《團隊協(xié)作與高效執(zhí)行》——勇攀高峰沙盤培訓
課程背景
本課程采用建構主義的學習方式,基于“成人學習”知識核心體系,通過沙盤的方式來呈現(xiàn)課程,通過沙盤情景設計,通過激發(fā)、喚醒和引領的引導技術,讓學習者經過沙盤情景的思考,通過復盤方式的討論和共創(chuàng),最后提煉萃取出具有指導性的行動羅盤。整個課程遵循道、法、術、器的學習系統(tǒng),讓學習者在體驗和共創(chuàng)中感受團隊協(xié)作和高效執(zhí)行的重要性,明確作為一名職業(yè)人,在未來的工作中協(xié)同才能共生,高效執(zhí)行才能更好地實現(xiàn)目標。
課程收益
使學習者認識到團隊協(xié)作和高效執(zhí)行的意義和價值;
樹立正確的身份定位,領會團隊齊心協(xié)力才能實現(xiàn)價值共生;
通過沙盤的體驗感悟做好自己的工作,執(zhí)行到位對團隊的貢獻作用;
通過工具的學習掌握如何聚焦團隊目標實現(xiàn)高效執(zhí)行;
課程時長:1天,6小時/天
教學方法:體驗式教學、角色扮演法、講授法、團隊共創(chuàng)等
課程大綱
第一單元、導入篇
1)以道馭術
2)課程期待
3)課程目標
第二單元:沙盤體驗
1)沙盤情景介紹
2)沙盤規(guī)則講解
3)小組前期研討方案
4)沙盤推演與共創(chuàng)
5)沙盤分析與點評
第二單元、團隊協(xié)作中的角色力
1)高水平的獨立才能帶來高水平的協(xié)作
2)協(xié)同≠依賴
3)優(yōu)秀協(xié)同者保持的信念信條
第四單元:高效執(zhí)行的推動力
1)行動≠執(zhí)行力
2)高效執(zhí)行力的四個要素
3)高效執(zhí)行者的信念信條
第五單元:啟發(fā)自我的思維力
1)正向引領思維
2)聚焦區(qū)分思維
3)目標導向思維
第六單元:總結
1)聚焦式會話法產生行動
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
查看更多