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《勇承目標：基于商業(yè)邏輯的戰(zhàn)略解碼》

【課程背景】

戰(zhàn)略是組織首要的能力，是組織確保基業(yè)長青、可持續(xù)增長的基石，無論企業(yè)處在何種成長期，其實控人和高管必須首先掌握戰(zhàn)略洞察到構建的一整套邏輯，才能更優(yōu)地獲得組織價值。尤其是在BANI時代，組織更需要具備對成長曲線、業(yè)務組合的快速識別、優(yōu)化、轉身的能力。本課程回歸質樸，從商業(yè)的基本底層邏輯出發(fā)，為學員提供敏捷構建從戰(zhàn)略洞察直至組織績效落地的的方法論。

【課程收益】

1. 理解商業(yè)邏輯、頂層設計和戰(zhàn)略的基本概念與本質

2. 建立對戰(zhàn)略能力的內涵全面認知和構建戰(zhàn)略的基本方法論，隨堂輸出從對戰(zhàn)略的洞察到組織績效如何落地的一系列輸出

3. 掌握經(jīng)營與管理的本質和內涵，分析問題并給予解決問題的策略及行動線

4. 如何運用戰(zhàn)略工具進行戰(zhàn)略解碼，隨堂輸出戰(zhàn)略目標的展開策略、組織績效KPI、行動計劃

【課程對象】

企業(yè)實控人、高層管理者

【課程時長】

1天（6小時/天）

【課程大綱】

一、導入篇：BANI時代下對組織核心能力的提升要求（0.25H）

基礎管理的幾對關系

什么是戰(zhàn)略，包括什么

成長難突破的瓶頸：經(jīng)營與管理的拉扯

小游戲，導入戰(zhàn)略解碼工具OGSMT

二、還原經(jīng)營本質，打開成長空間（2H）

從數(shù)據(jù)視角讀懂“增長”：數(shù)字目標如何產(chǎn)生，如何增長

（一）什么是經(jīng)營的本質

課堂共創(chuàng)：認識價值曲線、標桿公司價值曲線、繪制我司價值曲線

（二）戰(zhàn)略實現(xiàn)的邏輯

（三）解構業(yè)務模式

課堂共創(chuàng)：認識公司的業(yè)務模式、業(yè)務策略

（四）分析盈利模式

標桿公司案例討論

課堂共創(chuàng)：認識公司的盈利模式，根據(jù)業(yè)務策略嘗試嘗試輸出優(yōu)化的業(yè)務組合及其分解目標

（五）分析資本模式

案例討論

課堂共創(chuàng)：認識公司的資本模式，嘗試分析及提出更優(yōu)的資本模式、資本策略

（六）解構經(jīng)營模式

產(chǎn)業(yè)鏈的位置及不同業(yè)態(tài)下的破局方法

商業(yè)的本質：看懂你的標桿企業(yè)

（七）課堂共創(chuàng)：總結戰(zhàn)略焦點，重塑價值曲線

（八）根據(jù)重塑結果，輸出經(jīng)營焦點57條，試從管理角度分析

三、管理優(yōu)化，提升組織運營效率（0.75H）

從組織角度

組織模式的演化

組織與戰(zhàn)略的關系

組織如何響應戰(zhàn)略

從機制角度

目標與責任

計劃與預算

考評與驅動

從文化角度

企業(yè)文化的生長與落地

管控機制

組織流程再造與優(yōu)化

四、課堂共創(chuàng)：回溯現(xiàn)狀共識，確立OGS，梳理組織業(yè)績目標，形成可落地的M和T（展開策略、行動清單）（0.25H）

五、課堂共創(chuàng)：運用戰(zhàn)略關聯(lián)視窗、靶心圖等工具，將行動清單轉化為行動地圖（0.5H）

六、認養(yǎng)孩子（1.75H）

課堂共創(chuàng)：根據(jù)行動地圖，用關鍵成功因素法（CSF）分解形成指標體系、落地績效計劃，達成組織績效年度KPI、季度KPI共識

七、組織績效管理中常見的挑戰(zhàn)、難點、場景的解決方案（0.5H）

八、課程總結，輸出物匯總