《項(xiàng)目管理成熟度:組織與人》
項(xiàng)目作為促進(jìn)組織業(yè)務(wù)增長(zhǎng)、管理變革的動(dòng)作舉措,具有兩類相互交融、相互支撐的功能屬性:既是組織運(yùn)營(yíng)的基本載體,也是組織運(yùn)營(yíng)的服務(wù)對(duì)象。因此,“項(xiàng)目”與“組織”無論在決策、執(zhí)行、管理的各個(gè)方面都是無法僅僅通過獨(dú)立的努力就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的預(yù)期的。并且,組織中的項(xiàng)目從來都不是鼓勵(lì)地存在的。任何一個(gè)項(xiàng)目都會(huì)受到來自組織的現(xiàn)實(shí)環(huán)境、治理機(jī)制、制度流程,以及組織文化等方面的直接影響,也有可能會(huì)與其他的項(xiàng)目或非項(xiàng)目工作形成聯(lián)接而構(gòu)成更為復(fù)雜的項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合。
本研討課程,正是我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜、并且還會(huì)隨著組織發(fā)展而變得日益復(fù)雜和不確定的項(xiàng)目“生態(tài)環(huán)境”下,擺脫日常的部門職能和運(yùn)營(yíng)流程的制約,跳出單個(gè)項(xiàng)目及管理的局限,放下項(xiàng)目經(jīng)理們的執(zhí)著,以組織的角度、系統(tǒng)的眼光來進(jìn)行有益的思考和嘗試,包括組織項(xiàng)目生態(tài)環(huán)境的建設(shè)與改善,組織級(jí)的項(xiàng)目管理成熟度的評(píng)價(jià),項(xiàng)目經(jīng)理全面的能力構(gòu)成與評(píng)價(jià),項(xiàng)目經(jīng)理與組織項(xiàng)目環(huán)境的交互準(zhǔn)則及價(jià)值貢獻(xiàn)等。
1組織級(jí)項(xiàng)目管理的基本認(rèn)知
1.1梳理組織內(nèi)項(xiàng)目管理的現(xiàn)實(shí)環(huán)境
1.2建設(shè)組織級(jí)項(xiàng)目管理的系統(tǒng)能力
1.3組織級(jí)項(xiàng)目管理的核心方法論
1.4多項(xiàng)目管理的宏觀保障與微觀努力
1.5組織級(jí)項(xiàng)目管理全面知識(shí)體系(以PMI為基礎(chǔ))
2組織級(jí)項(xiàng)目管理成熟度模型(OPM3)
2.1組織級(jí)項(xiàng)目管理成熟度的主要體系
2.2OPM3的基本概念與架構(gòu)
2.3OPM3的運(yùn)作過程與評(píng)價(jià)方法
2.4OPM3的實(shí)踐探索及應(yīng)用價(jià)值
3項(xiàng)目經(jīng)理能力發(fā)展框架(PMCD)
3.1現(xiàn)實(shí)背景下項(xiàng)目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)化
3.2項(xiàng)目經(jīng)理的全面的能力構(gòu)成要素
3.3項(xiàng)目經(jīng)理能力的提升計(jì)劃與評(píng)價(jià)體系
4基于情境的項(xiàng)目經(jīng)理的思維與行為準(zhǔn)則(情境研討)
4.1與工作的關(guān)系
4.2與他人的關(guān)系
4.3與環(huán)境的關(guān)系
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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