行動(dòng)學(xué)習(xí)群策群力工作坊
【課程背景】
工作坊借助促動(dòng)技術(shù)—群策群力法,邀請(qǐng)參訓(xùn)學(xué)員一起圍繞目標(biāo)達(dá)成這一主題,通過前期目標(biāo)與計(jì)劃基本認(rèn)知學(xué)習(xí),設(shè)置描繪愿景、認(rèn)知目標(biāo)、承諾游戲、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、落地計(jì)劃、城鎮(zhèn)會(huì)議等左右腦共用的從思維到結(jié)構(gòu)到行為,以工作坊畫布的模式助力參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)形成共同目標(biāo)達(dá)成語言,構(gòu)建同頻溝通與反饋的工作表單管理工具,提升個(gè)人及組織目標(biāo)達(dá)成的效率。
行動(dòng)學(xué)習(xí)法(Action Leaning)又稱“干中學(xué)”,強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐來學(xué)習(xí),本次工作坊旨在通過群策群力的方法,激發(fā)學(xué)員系統(tǒng)思維,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決實(shí)際問題能力。
【課程收益】
1.運(yùn)用群策群力法提升研討效率;
2.通過結(jié)構(gòu)化研討,提升學(xué)員溝通識(shí)別與問題解決能力;
3.整理思維從想法到落地做法,學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和跨文化交流能力;
4.通過行動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)員在解決實(shí)際問題的過程中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
【課程對(duì)象】中層管理者
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一單元:引論
ChatGPT / AI 時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
第二單元:研討前準(zhǔn)備
1.主題闡述
2.研討目標(biāo)明確
3.研討方法介紹
4.組建團(tuán)隊(duì)、分配角色與任務(wù)
5.團(tuán)隊(duì)承諾、小組公約
第三單元:共啟愿景感知價(jià)值觀
1.在過去3-5年里,公司發(fā)生了什么重要事件或者做了哪些重大項(xiàng)目?
2.在過去3-5年里,團(tuán)隊(duì)有哪些重要的變化?
3.梳理和反思在兩個(gè)層面的發(fā)現(xiàn)(團(tuán)隊(duì)、公司)
4.反思這些典型事件背后有哪些重要的價(jià)值觀在發(fā)揮作用?
5.共創(chuàng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后的場(chǎng)景
第四單元:信息收集與觀點(diǎn)交流
1.問題定義:確定未來3-6個(gè)月希望達(dá)到研討主題方向的聚焦目標(biāo)
2.現(xiàn)狀梳理:對(duì)收集信息進(jìn)行整理
3.分析要素:事業(yè)環(huán)境資源、相關(guān)方
4.頭腦風(fēng)暴:每人提出想法并分享
5.盈利矩陣、想法排列
6.生成方案:“目標(biāo)+要素+策略”創(chuàng)新方法
第五單元:案例設(shè)計(jì)與優(yōu)化
1.形成初步共識(shí)
2.基于共識(shí),各小組構(gòu)思解決方案
3.方案細(xì)化,明確實(shí)施步驟和預(yù)期效果
4.形成最終的研討成果
第六單元:成果展示與反饋
1.成果匯報(bào)規(guī)則
2.觀點(diǎn)呈現(xiàn):各小組輪流展示討論成果,其他小組進(jìn)行提問和反饋
3.主持人:引導(dǎo)成果展示程序與糾偏
4.團(tuán)隊(duì)敘述人:陳述事實(shí)與回答提問
5.提問人:追問問題反饋意見
第七單元:課程總結(jié)和落地行動(dòng)計(jì)劃
1.課程總結(jié)與復(fù)盤
2.個(gè)人學(xué)習(xí)收獲分享
3.依據(jù)KISS原則制定落地行動(dòng)計(jì)劃
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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