全面激勵(lì)模型與敏捷激勵(lì)模式創(chuàng)新
課程背景:
越來越快!一切都在大規(guī)模地變化之中,移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代是一個(gè)快速變革的時(shí)代,當(dāng)80、90員工成為職場(chǎng)主力軍的時(shí)候,成就感,體驗(yàn),個(gè)性化需求已經(jīng)成為迫切的需求,工作變成了消費(fèi)品,傳統(tǒng)激勵(lì)模式已不能適應(yīng),迫切需要創(chuàng)新的激勵(lì)模式!
任何具備強(qiáng)大生命力的激勵(lì)模式,必將適應(yīng)客觀環(huán)境的要求。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,傳統(tǒng)的規(guī)則被不斷打破,消費(fèi)者對(duì)于服務(wù)的要求越來越高,員工越來越注重個(gè)性化和自我體驗(yàn)。
未來的競(jìng)爭(zhēng),是學(xué)習(xí)能力,變革的速度,以及是否把團(tuán)隊(duì)潛能發(fā)揮到最大的競(jìng)爭(zhēng)。在未來,誰(shuí)掌握了激勵(lì)之道,就占據(jù)了未來競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。企業(yè)也需要不斷升級(jí)管理模式能來適應(yīng)越來越全面的員工的激勵(lì)需求,激勵(lì)要回歸人性,激勵(lì)要順應(yīng)趨勢(shì)。
《全面激勵(lì)模型與敏捷激勵(lì)模式創(chuàng)新》是專門針對(duì)越來越個(gè)性化的員工需求,越來越快速的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境所推出的一門實(shí)戰(zhàn)性課程。系統(tǒng)講解了全面激勵(lì)的工具方法,著重突出了基于精神激勵(lì)的游戲化激勵(lì)模式創(chuàng)新,源于大量的企業(yè)激勵(lì)創(chuàng)新實(shí)踐,不僅系統(tǒng)的講解全面激勵(lì)的原理與基本模型,還結(jié)合案例解析、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)答疑等方式,使學(xué)員在課堂上就能熟練掌握全面激勵(lì)體系和敏捷激勵(lì)模式創(chuàng)新的操作方法,立竿見影,解決問題。
課程收益:
1.掌握移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代激勵(lì)的環(huán)境,對(duì)象的變化
2.洞悉激勵(lì)之道,掌握全面激勵(lì)的基本概念與模型
3.掌握傳統(tǒng)激勵(lì)模式(物質(zhì)激勵(lì))的方法和應(yīng)用。
4.掌握敏捷激勵(lì)創(chuàng)新模式(非物質(zhì))的方法和應(yīng)用
5.掌握提升員工能力和滿意度的方法
培訓(xùn)對(duì)象:業(yè)務(wù)經(jīng)理及人力資源從業(yè)者
課時(shí):2天(12小時(shí))
授課方式:案例討論+行動(dòng)學(xué)習(xí)+小組討論+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操
課堂要求:
分組研討,按6-8人一組,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論;
準(zhǔn)備白板紙,每個(gè)小組至少需要4張,A4紙若干張;
準(zhǔn)備彩色白板筆,盡量達(dá)到每組使用三種顏色
寬膠帶、雙面膠每個(gè)小組1個(gè)
課程綱要:
討論:邊際效益遞減,激勵(lì)為陷入怪圈?
第一單元:激勵(lì)之道
1.激勵(lì)之道.勢(shì)
互聯(lián)網(wǎng)思維
人本時(shí)代
8090后員工特點(diǎn)
2.激勵(lì)之道.度
激勵(lì)的六度理論
3.激勵(lì)之道.論
需求層級(jí)
雙因素理論
期望理論
4.激勵(lì)之道.境
第二單元:全面激勵(lì)模型與創(chuàng)新激勵(lì)模式
1.激勵(lì)的核心使命
2.需求-動(dòng)機(jī)-行動(dòng)
3.全面激勵(lì)模型
4.敏捷激勵(lì)模式創(chuàng)新
第三單元:物質(zhì)性激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
1.薪酬激勵(lì)
小組討論:什么是好的薪酬?
薪酬設(shè)計(jì)的思路
薪酬激勵(lì)的特點(diǎn)
適合銷售人員的薪酬激勵(lì)
適合研發(fā)人員的薪酬激勵(lì)
2.績(jī)效激勵(lì)
小組討論:為什么要有績(jī)效工資?
分蛋糕——績(jī)效工資激勵(lì)
做蛋糕——小“濕”股激勵(lì)
3.股權(quán)激勵(lì)
股權(quán)激勵(lì)的三種主要形式
股權(quán)激勵(lì)中的主要問題解析
股權(quán)激勵(lì)形式的優(yōu)缺點(diǎn)分析
4.福利激勵(lì)
傳統(tǒng)福利激勵(lì)的弊端
福利激勵(lì)創(chuàng)新
第四單元:非物質(zhì)性激勵(lì)
1.工作設(shè)計(jì)
工作設(shè)計(jì)的核心動(dòng)力
工作設(shè)計(jì)的原則
2.團(tuán)隊(duì)歸屬感
3.自我實(shí)現(xiàn)激勵(lì)
發(fā)現(xiàn)核心優(yōu)勢(shì)
第五單元:敏捷激勵(lì)模式創(chuàng)新
1.什么是游戲化激勵(lì)
2.游戲化激勵(lì)的方法
勛章
積分
任務(wù)
等級(jí)
排名
3.行動(dòng)積分激勵(lì)模式
行動(dòng)積分激勵(lì)模式的概念
特點(diǎn)
適合解決的問題
背后之道——吸引力法則
行動(dòng)積分激勵(lì)模式與績(jī)效激勵(lì)
4.行動(dòng)積分激勵(lì)模式的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)積分項(xiàng)
設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)
設(shè)計(jì)運(yùn)行機(jī)制
5.案例分享
落地文化
激勵(lì)員工
落地戰(zhàn)略
配合績(jī)效
6.積分結(jié)果的應(yīng)用
7.現(xiàn)場(chǎng)演練:積分管理模式的建立
8.案例研討:某企業(yè)積分獎(jiǎng)懲辦法
9.現(xiàn)場(chǎng)演練:設(shè)計(jì)針對(duì)某時(shí)期有積分獎(jiǎng)懲辦法
10.積分制管理推進(jìn)流程
11.積分管理落地的核心要素:
鼓勵(lì)參與,強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)勵(lì)
關(guān)注體驗(yàn),優(yōu)化流程
建立信任,塑造文化
12.積分制管理的注意事項(xiàng)
13.積分制管理的操作技巧
第六單元:課程回顧與答疑
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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