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POA創(chuàng)新思維

課程收獲

發(fā)現(xiàn)工作中創(chuàng)新思維不足的痛點

發(fā)現(xiàn)工作中導致創(chuàng)新不足的癥結

了解工作中需要什么樣的創(chuàng)新

掌握Yes And思維下的頭腦風暴技巧

掌握在創(chuàng)新中的目標設定、伙伴凝聚、以及加速行動的工具和方法。

掌握POA思維來實現(xiàn)工作中的創(chuàng)新

課程特點

原創(chuàng)：獨創(chuàng)的“POA行動力”思維，讓你換個角度看創(chuàng)新

痛點：從工作中的痛點出發(fā)，瞬間激發(fā)學員學習熱情

實戰(zhàn)：明確企業(yè)需要怎樣的創(chuàng)新，創(chuàng)新不等于發(fā)散思維

人本：強調“伙伴”在創(chuàng)新中的作用，讓創(chuàng)新回歸“以人為本”

落地：不學成功案例，不大段講課?，F(xiàn)場創(chuàng)新，學以致用

課時

1天

適合對象

在工作中任何崗位和層級都需要創(chuàng)新。市場營銷、客戶服務、流程優(yōu)化、銷售、研發(fā)等部門對創(chuàng)新的需求可能更為迫切。

課程大綱

第一章：破冰

活動：創(chuàng)新分組

活動：畫圓

第二章：破題

討論：

這次創(chuàng)新怎么樣？

工作中，我們需要怎樣的創(chuàng)新？

工作中，我們需要這樣的創(chuàng)新：

微創(chuàng)新，而非無中生有

團隊共創(chuàng)，而非個人英雄

行動解決問題，而非紙上談兵

快速迭代，而非計劃經濟

小組討論：我們工作中夠有創(chuàng)新嗎？

總結創(chuàng)新中的痛點和不足

創(chuàng)新利器：POA行動力

Objective：定位目標 

Partner：凝聚伙伴 

Acceleration：加速創(chuàng)新 

練習：為一個創(chuàng)新產品做POA分析

小組練習：為工作中需要創(chuàng)新的實例找到O

第三章：破點

什么是好目標？

Why + 痛 = 行動

練習：找到工作中把What當做目標的實例

工具：before/After

方法：畫面感

練習：為創(chuàng)新案例找到真正的目標（O）

創(chuàng)新是在找鑰匙，但更是在找鎖

第四章：破壁

伙伴（P）從哪里來？

活動：Yes And

小組練習：找到更多的伙伴（P）

小組練習：和伙伴共創(chuàng)解決方案（A）

方法：疊加式頭腦風暴

方法：用Ｏ選Ａ

方法：點子跑道

第五章：破殼

什么時候行動力為零？

行動比尋找完美的O更重要

第六章：回顧總結

復盤今天學習的收獲

用POA思維回顧“創(chuàng)新之痛”