《新商業(yè)時代經營系統(tǒng)創(chuàng)新》
【課程目標】
學員在學習此課程之后,能夠具備一定的行業(yè)邏輯與需求識別能力,并且能夠進行產品特性挖掘,客戶分類細化,模式有效設計,從而“由心而發(fā)”地抓住客戶潛意識需求,實現(xiàn)企業(yè)產業(yè)產品邏輯,市場洞察,人員管理的實質跨越。通過一系列的思維轉換,使企業(yè)由內而外的實現(xiàn)系統(tǒng)商業(yè)與經營管理創(chuàng)新,從而更好地實現(xiàn)企業(yè)企業(yè)績效的高速增長。
【課程收益】
認清商業(yè)活動中關鍵要素。
認知現(xiàn)代市場的用戶屬性和購買習慣
有效提升跨行業(yè)認知與創(chuàng)新能力
掌握新生代創(chuàng)新組織的人員管理新思路
發(fā)掘行業(yè)背后的共通邏輯,提升跨行業(yè)組織的人員管理及創(chuàng)新策略底層邏輯
通過學習掌握客戶真實的需求。實現(xiàn)溝通引導的最終效果。
有效提高對于新商業(yè)環(huán)境下的經營管理策略設計能力
有效進行系統(tǒng)設計,提升品牌及產品的調性和特性
最新實用案例分析,有趣有效解構創(chuàng)新
【培訓方式】:講授+案例分析+研討+現(xiàn)場咨詢
【課時】2天(12小時)
【課程大綱】:
讀懂行業(yè)底層邏輯 提升經營管理創(chuàng)新水平
一、探尋理性背后的感性思維
1、行業(yè)差異與底層邏輯
2、個體邏輯與產品策略
3、揭示產品創(chuàng)新的核心基礎
4、新舊產品設計的差異
5、案例分析
產品火爆源于思想共鳴
二、思路創(chuàng)新與競爭分析
1、概念升級
2、思路創(chuàng)新-跨行業(yè)成功案例解析
3、新商業(yè)時代的創(chuàng)新需求
4、什么是企業(yè)的核心競爭
5、觀念創(chuàng)新的重要性
案例分析:行業(yè)產業(yè)高速增長的深度設計
三、組織文化與創(chuàng)新管理
1、文化是企業(yè)創(chuàng)新的DNA
頭部企業(yè)的文化特色
2、企業(yè)文化提升員工職業(yè)化
優(yōu)秀的企業(yè)文化提升員工內功
企業(yè)案例分享
3、打造企業(yè)潤心文化
服務行業(yè)的文化是感動和親情文化
企業(yè)的案例分享
4、如何建立自己的企業(yè)文化
理念設計
價值觀
內化于心,外化于行
5、文化落地的方法和途徑
案例分析:高效率企業(yè)的文化觀
四、產品創(chuàng)新的核心邏輯-附加值
1、產品創(chuàng)新與附加值設計
創(chuàng)新服務對于績效增長的價值
2、附加值創(chuàng)新的6個思路
產品競爭力&附加值競爭力
3、附加值設計的5項策略
有效設計,賦能業(yè)績
4、附加值創(chuàng)新的案例分析
火爆背后的秘密
5、產品暢銷深度分析
案例分析-頭條崛起與信息流設計
五、品牌創(chuàng)新與消費者心理設計
1、品牌創(chuàng)新
消費者購物的基礎邏輯
2、經營人心
消費者滿意
參與者滿意
創(chuàng)造者滿意
案例分享:傳統(tǒng)行業(yè)的新思路新價值
3、品牌推廣——渠道建設
會員制誘惑
社交貨幣的設計
案例分享:主動傳播的12個有效策略
4、案例分析-品牌活力與創(chuàng)新設計
六、經營新思維與創(chuàng)新管理
1、管理創(chuàng)新與“設計”
新時期的管理新思路
2、觀念創(chuàng)新
雇傭關系與創(chuàng)新組織設計
3、服務創(chuàng)新
內外服務有效提升的6個策略
4、產品創(chuàng)新
案例分析:微創(chuàng)新帶來大增長
5、案例分享
創(chuàng)新組織的6項策略
七、高效組織的創(chuàng)新管理
1、9095后的職業(yè)新思維
案例分析:90后員工的奇葩要求
2、戰(zhàn)略、制度、激勵的新思維
案例分析:高績效組織的有效設計
3、高績效團隊建設與穩(wěn)定
案例分析:降本增效的激勵策略
4、情感賬戶與績效團隊
案例分析:優(yōu)秀團隊的8項人才策略
八、經營管理創(chuàng)新的“道”與“術”
1、新商業(yè)時代的客戶需求
案例分析:從“賤”到“賤”的購買思維
2、客戶購買的情感訴求及設計
案例分析:產品設計的情感要素
3、產生情感認同的5大因素
案例分析:用戶體驗的底層邏輯
4、吸引興趣的12個策略
案例分析:經典還是流行?消費者自我意識的決策
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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