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團(tuán)建活動(dòng)專家

結(jié)構(gòu)化表達(dá)與精彩呈現(xiàn)

《結(jié)構(gòu)化表達(dá)與精彩呈現(xiàn)》

授課課時(shí):2

 

課程背景

任何一家企業(yè)的學(xué)習(xí)型組織打造都離不開企業(yè)內(nèi)的中、高層管理者及績(jī)優(yōu)者的參與,然而在實(shí)際培訓(xùn)時(shí),許多管理者和內(nèi)訓(xùn)師在面對(duì)公眾場(chǎng)合或重要會(huì)議時(shí),由于缺乏自信和魅力,無法有效地展示自己的專業(yè)能力,且部分管理者和內(nèi)訓(xùn)師在表達(dá)時(shí)過于依賴文字或口頭表述,缺乏結(jié)構(gòu)化的表達(dá)方式,使得演講內(nèi)容顯得單調(diào)乏味,難以吸引聽眾的注意力。

 

課程收獲

1、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)構(gòu)化表達(dá),能幫助學(xué)員按照一定的框架來組織語言,使我們的表達(dá)更加清晰、有條理。

2、增強(qiáng)自信和魅力:結(jié)構(gòu)化表達(dá)能夠讓我們更好地掌握演講內(nèi)容,從而增強(qiáng)自信心和魅力。

3、通過授課技巧的學(xué)習(xí),提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和積極性,使他們更愿意主動(dòng)參與到課堂中來。

4、通過技巧的學(xué)習(xí),能夠使課程內(nèi)容更加生動(dòng)、有趣,從而提高課程的整體質(zhì)量。

 

課程特色

1、實(shí)踐導(dǎo)向:通過案例分析和實(shí)際演練,讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中;

2、個(gè)性化設(shè)計(jì):根據(jù)學(xué)員的需求和特點(diǎn),結(jié)合課程教學(xué)目標(biāo)提供個(gè)性化的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議;

3、互動(dòng)學(xué)習(xí):通過小組討論、實(shí)操演練等互動(dòng)形式,促進(jìn)學(xué)員之間的交流和合作。

 

適合人群

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干、崗位績(jī)優(yōu)者、中高層管理者

 

教學(xué)要求

本課程無特定經(jīng)驗(yàn)要求,建議參訓(xùn)者自身對(duì)本課程有一定的意愿度。

 

課程大綱

章節(jié)用時(shí)

課程內(nèi)容

第一天上午

09:00~10:30

第一講:培訓(xùn)師的角色認(rèn)知與期望

(一)培訓(xùn)的發(fā)展與五項(xiàng)核動(dòng)能

(二)培訓(xùn)師的角色認(rèn)知

1、對(duì)組織與個(gè)人的價(jià)值

2、自身對(duì)培訓(xùn)師角色的期望

10:40~12:00

第二講:課堂緊張克服與風(fēng)范塑造

(一)緊張的原因及應(yīng)對(duì)之法

1、造成緊張的八種原因

2、克服緊張的常用方法

(二)培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范塑造

1、五步打造形體風(fēng)范

2、三招煉就聲音氣場(chǎng)

第一天下午

14:00~15:30

第三講:講師登臺(tái)表達(dá)的昏招與妙招

(一) 講師登臺(tái)一定要避開的昏招

(二) 表達(dá)中的思維定式突破

(三) 精彩表達(dá)的五個(gè)妙招

1、結(jié)論先行法

2、時(shí)空框架法

15:40~17:00

3、支點(diǎn)框架法

4、遞推框架法

5、故事隱喻法

(全員實(shí)操表達(dá)的五個(gè)妙招并實(shí)時(shí)講評(píng))

第二天上午

09:00~10:30

第四講:三個(gè)時(shí)段的授課技巧設(shè)計(jì)

(一)課程開場(chǎng)四部曲設(shè)計(jì)

1、開場(chǎng)破冰

2、建立鏈接

3、綱要解讀

4、提出期望

10:40~12:00

(二)課程進(jìn)程中的四種技巧

1、圖片視頻

2、提問設(shè)計(jì)

3、巧用測(cè)試

4、討論分享

第二天下午

14:00~15:30

(三)學(xué)會(huì)兩招輕松做總結(jié)

1、分享式總結(jié)

2、畫腦圖做回顧

15:40~17:00

大綱五:課程中的控場(chǎng)與控時(shí)

(一)課程控場(chǎng)的四步法

(二)課程的控時(shí)標(biāo)準(zhǔn)

課程結(jié)束

 

 


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