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從校園到職場——提升職場競爭力

課程背景

新人初入職場：

倦怠、迷茫、不知所措，工作缺乏干勁！

如何讓員工具備生涯意識？如何讓員工工作更有干勁，努力扎實(shí)工作！盡快實(shí)現(xiàn)從校園人到職場人的轉(zhuǎn)變？

課程收益

通過理論講授、案例分析、隨堂測試，學(xué)員將有如下收獲：

幫助學(xué)員樹立職業(yè)生涯意識，意識到自己要工作，為自己負(fù)責(zé)，不再有校園人的心態(tài)；

新員工可以復(fù)述出提升職場競爭力的具體方法。

課程時(shí)長：6小時(shí)

課程對象：企業(yè)新員工和有生涯困惑的人士等

教學(xué)方法：講授法、視頻教學(xué)等

課程大綱

導(dǎo)入：你在為誰工作？

一、從校園人到職場人的關(guān)鍵要素

 1， 預(yù)先進(jìn)行職業(yè)探索，避免掉坑

2,職場競爭三階段

1）適應(yīng)期

2）發(fā)展期

3）成就期

3,明確目標(biāo)和期待

4， 職場的本質(zhì)

思考：你處于哪個階段？重點(diǎn)任務(wù)是什么？

二、職場人如何快速提升自我，適應(yīng)企業(yè)

 5，如何適應(yīng)自己的崗位

1）能力適應(yīng)

2）性格適應(yīng)

3）心態(tài)適應(yīng)

6，如何找到職業(yè)優(yōu)勢？

1）性格分析與工作優(yōu)勢

2）成就事件法

思考：你的職業(yè)優(yōu)勢是什么？

三、如何與人高效配合？

 7，性格分析與高效配合

1）匯報(bào)工作要注意什么？

2）提升影響力要注意什么？

3）如何讓別人善待你？

4）碰到挑剔的同事怎么辦？

8，向上溝通四步法

1）請求允許

2）說明事實(shí)

3）目的建議

4）確認(rèn)提議

思考：你最常接觸的人什么性格特質(zhì)？如何更高效地溝通？

四、如何實(shí)現(xiàn)職場跨越？

9，職場的天平

1）奉獻(xiàn)是為自己

2）少說“沒辦法”

3）打造標(biāo)志性事件

4）盤點(diǎn)自己的能力圖譜

10，如何從小白到王牌？

1）尋找標(biāo)桿

2）單向強(qiáng)化

3）超越本尊

思考：你去年的里程碑事件是什么？ 

課程結(jié)尾：知識回顧；應(yīng)用建議和改善三階段