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團(tuán)建活動(dòng)專(zhuān)家

華為干部管理之道與訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合人才培養(yǎng)方法

華為干部培養(yǎng)與訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合賦能方法

大中型企業(yè)創(chuàng)始人、核心管理

人力資源負(fù)責(zé)人、人力資源總監(jiān)

企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)總監(jiān)、學(xué)習(xí)與發(fā)展資深專(zhuān)家、HRBP


課程模塊

內(nèi)容要點(diǎn)

華為干部體系的頂層設(shè)計(jì)

華為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的握手

干部管理全景圖

將軍是打出來(lái)的,堅(jiān)持干部賽馬

責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向與賽馬3大誤區(qū)

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的協(xié)同

將軍的成長(zhǎng)路徑

案例:美軍將領(lǐng)的發(fā)展路徑對(duì)華為的啟示和借鑒

基于崗位選干部,堅(jiān)持人崗匹配

人力資源運(yùn)行體系的基石

干部配備的5項(xiàng)基本原則

人才倍出的關(guān)鍵,堅(jiān)持多梯隊(duì)、多層次儲(chǔ)備

績(jī)效是干出來(lái)的,堅(jiān)持能上能下

案例:市場(chǎng)部集體大辭職背后的3大考量

能力是煉出來(lái)的,堅(jiān)持干部輪崗流動(dòng)

研討演練:后備干部梯隊(duì)培養(yǎng)發(fā)展舉措,重點(diǎn)在輪崗流動(dòng)

干部的選拔與任用

干部標(biāo)準(zhǔn)

干部標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)進(jìn)退退與穩(wěn)定

標(biāo)桿企業(yè)和業(yè)界的通用框架解析

華為的試錯(cuò)與迭代

干部選拔

干部四力與選拔四要素

如何理解德、能、績(jī)、氣四者關(guān)系

能力和經(jīng)驗(yàn)的解析與人才發(fā)展規(guī)劃

干部使用

關(guān)鍵崗位新上崗干部的轉(zhuǎn)身計(jì)劃和輔導(dǎo)

三權(quán)分立與制衡

有歷史問(wèn)題的干部正確使用

案例:曾國(guó)藩最困難時(shí)李鴻章離他而去

經(jīng)理人反饋計(jì)劃 MFP

研討演練:設(shè)計(jì)和打磨公司通用的干部標(biāo)準(zhǔn)框架

干部的發(fā)展與繼任

分層能力要求與任職資格

干部繼任管理和后備梯隊(duì)選拔

繼任管理的3大落實(shí)關(guān)鍵

干部盤(pán)點(diǎn)與隨時(shí)做好高潛人才識(shí)別

干部的使命與責(zé)任

抓文化傳承:干部要擔(dān)負(fù)起公司文化和價(jià)值觀傳承

案例:華為與阿里的干部評(píng)議都強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀

抓業(yè)務(wù)增長(zhǎng)

洞察客戶需求、捕捉商業(yè)機(jī)會(huì)

有清晰主攻方向,抓主要矛盾

干部必須對(duì)績(jī)效結(jié)果負(fù)責(zé)

績(jī)效管理框架及剖析

抓效率提升:站在全局立場(chǎng),不斷提升端到端的業(yè)務(wù)流程

抓組織建設(shè):開(kāi)展組織建設(shè),幫助下屬成長(zhǎng)

案例:華為內(nèi)部一次特殊的人才評(píng)議

華為的核心育人理念和方法

華為堅(jiān)持選拔制而不是培養(yǎng)制的深層思考

充分發(fā)揮以考促訓(xùn)的杠桿作用

案例:華為的考軍長(zhǎng)和國(guó)家總經(jīng)理特殊考試

訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合是一個(gè)利器

通過(guò)數(shù)字化學(xué)習(xí)提升效率

對(duì)干部尤其強(qiáng)調(diào)鍛造精氣神

案例:戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)與高研班的精氣神打造

用最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人

研討演練:為核心干部年度關(guān)鍵工作設(shè)計(jì)一個(gè)考試

華為訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的業(yè)務(wù)賦能方法

深度理解訓(xùn)戰(zhàn)內(nèi)涵及“訓(xùn)”和“戰(zhàn)”的本質(zhì)

華為的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)與傳統(tǒng)后備干部培養(yǎng)異同

4類(lèi)業(yè)務(wù)訓(xùn)戰(zhàn)和2類(lèi)管理訓(xùn)戰(zhàn)

案例:華為青訓(xùn)班

案例:華為國(guó)家總經(jīng)理角色認(rèn)知(GMDP)為代表的的DP類(lèi)項(xiàng)目

訓(xùn)戰(zhàn)如何促進(jìn)業(yè)務(wù)突破和人才加速出苗

訓(xùn)戰(zhàn)的LTC全流程與鐵三角支持體系

訓(xùn)戰(zhàn)與行動(dòng)學(xué)習(xí)的3同3異

演練:盤(pán)點(diǎn)確定對(duì)接公司年度戰(zhàn)略的3大核心訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目

緊扣作戰(zhàn)任務(wù)場(chǎng)景來(lái)開(kāi)展干部培養(yǎng)

華為干部培養(yǎng)的總體思路與架構(gòu)

M型通道與之字形發(fā)展

華為干部培養(yǎng)及賦能緊密?chē)@三個(gè)字新、變、痛

新設(shè)崗位突出角色認(rèn)知

業(yè)務(wù)變化點(diǎn)突出流程變革

業(yè)務(wù)痛點(diǎn)突出實(shí)戰(zhàn)演練

兩類(lèi)典型任務(wù)的場(chǎng)景拆解方法

案例:海外國(guó)家總經(jīng)理如何挖掘關(guān)鍵任務(wù)來(lái)賦能

案例:解決方案銷(xiāo)售骨干如何對(duì)準(zhǔn)任務(wù)場(chǎng)景賦能

演練:拆解一個(gè)訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目當(dāng)中的關(guān)鍵任務(wù)場(chǎng)景

總結(jié)

華為干部管理培養(yǎng)的特色和反思

下一步


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