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基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理與執(zhí)行

引言

您和您的同事在日?？?jī)效管理工作中是否也曾遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題：

到底怎么才能把績(jī)效管理和公司戰(zhàn)略重點(diǎn)相結(jié)合，而不是流于那些機(jī)械化的打分和復(fù)雜的表格?

每年和下屬設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)時(shí)，沒(méi)有一個(gè)切實(shí)好用又具有說(shuō)服力的工具、流程和方法?

如何科學(xué)地確定和分解關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)給團(tuán)隊(duì)?

定量和定性指標(biāo)如何平衡，定性指標(biāo)如何有效衡量和評(píng)估?

怎么才能通過(guò)績(jī)效面談給下屬帶來(lái)正面的激勵(lì)而不是簡(jiǎn)單的走過(guò)場(chǎng)？

不同部門(mén)評(píng)估者存在手松手緊的現(xiàn)象，影響評(píng)估結(jié)果的合理性?

企業(yè)一直強(qiáng)調(diào)因績(jī)效付薪，但實(shí)際上激勵(lì)還是沒(méi)有和績(jī)效真正掛鉤?

強(qiáng)制分布機(jī)制“看上去很美”,但實(shí)際操作中很糾結(jié)，如何說(shuō)服低績(jī)效結(jié)果的員工接受，如何給小團(tuán)隊(duì)做強(qiáng)制分布？

績(jī)效管理的價(jià)值認(rèn)可度低，主管既無(wú)意識(shí)，也不知如何著手？

培訓(xùn)概述：

本次培訓(xùn)基于績(jī)效管理體系研究和優(yōu)秀企業(yè)最佳實(shí)踐探討，學(xué)員將在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)掌握績(jī)效管理系統(tǒng)從設(shè)計(jì)到實(shí)施的關(guān)鍵步驟與環(huán)節(jié)，包括績(jī)效管理的理念、原則、方法工具以及在應(yīng)對(duì)實(shí)踐問(wèn)題時(shí)的解決方案；同時(shí)課程將結(jié)合萬(wàn)家樂(lè)最新的績(jī)效管理機(jī)制，按模塊進(jìn)行定制化的講授。

培訓(xùn)收益

1.理解經(jīng)理人和管理者在促進(jìn)績(jī)效提升方面的角色和責(zé)任；

2.理解如何設(shè)定目標(biāo)，使之既能產(chǎn)生希望達(dá)到的結(jié)果又具有可衡量性；

3.理解如何與下屬共同完成績(jī)效輔導(dǎo)；

4.掌握績(jī)效診斷技能并給出清晰反饋；

5.掌握針對(duì)組織和個(gè)人的績(jī)效和下屬進(jìn)行高效溝通所必要的訪(fǎng)談技能

培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理者、一線(xiàn)經(jīng)理、人力資源管理、組織發(fā)展專(zhuān)業(yè)人士

培訓(xùn)模塊：

一、組織戰(zhàn)略與績(jī)效

1.開(kāi)篇案例研討

2.組織戰(zhàn)略與績(jī)效

3.管理的杠桿-績(jī)效

4.績(jī)效管理的三大價(jià)值

5.直線(xiàn)管理者與HR在績(jī)效管理中的職責(zé)分工

6.直線(xiàn)管理者是績(jī)效管理“第一責(zé)任人”

二、績(jī)效管理體系

1.績(jī)效管理概述

2.績(jī)效管理流程

3.績(jī)效管理的核心理念

4.常見(jiàn)的績(jī)效文化類(lèi)型與特征

5.績(jī)效管理循環(huán)

三、績(jī)效計(jì)劃及目標(biāo)分解

1.目標(biāo)設(shè)定的常用方法

績(jī)效目標(biāo)-縱向分解、橫向拉通

戰(zhàn)略解碼——形成組織績(jī)效指標(biāo)

個(gè)人績(jī)效-KPI/OKR制定的八大步驟

個(gè)人績(jī)效目標(biāo)制定的四大來(lái)源

案例分享

練習(xí)：組織績(jī)效分解至個(gè)人績(jī)效目標(biāo)

明確權(quán)重

明確衡量方式-QQTC

定性目標(biāo)的衡量

2.績(jī)效目標(biāo)達(dá)成一致

共識(shí)達(dá)成的方法和策略

常見(jiàn)挑戰(zhàn)及應(yīng)該

下屬覺(jué)得績(jī)效目標(biāo)過(guò)高怎么辦

行業(yè)下行下屬覺(jué)得方向不明怎么辦

下屬不認(rèn)可既定的目標(biāo)怎么辦

四、績(jī)效輔導(dǎo)

1.案例研討

2.績(jī)效輔導(dǎo)的“望聞問(wèn)切”四步法

3.教練型領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值

4.輔導(dǎo)數(shù)據(jù)的收集和記錄

員工績(jī)效問(wèn)題診斷

工具：績(jī)效診斷表

不同類(lèi)型員工的培養(yǎng)與提升策略

5.績(jī)效輔導(dǎo)三法：一問(wèn)二聽(tīng)三同理

6.聆聽(tīng)的方式方法

7.提問(wèn)技術(shù)——GROWS

8.情景模擬：常見(jiàn)痛點(diǎn)的績(jī)效輔導(dǎo)

9.呈現(xiàn)與點(diǎn)評(píng)

10.績(jī)效輔導(dǎo)常見(jiàn)陷阱

五、績(jī)效評(píng)估與面談

1.績(jī)效考核方法的選擇

2.關(guān)于強(qiáng)制分布

運(yùn)用注意要點(diǎn)

3.分類(lèi)分層的考核體系設(shè)計(jì)

4.案例分享

5.績(jī)效反饋面談的目的

6.案例練習(xí)：王經(jīng)理的績(jī)效面談

7.績(jī)效面談的SOLID模型

8.情景模擬：不同績(jī)效等級(jí)的績(jī)效反饋

9.不同績(jī)效等級(jí)的反饋策略

六、績(jī)效評(píng)估結(jié)果應(yīng)用與績(jī)效改進(jìn)

1.績(jī)效評(píng)估結(jié)果應(yīng)用原理

2.企業(yè)活力激發(fā)的頂層邏輯

3.績(jī)效結(jié)果系數(shù)應(yīng)用的場(chǎng)景

標(biāo)桿企業(yè)案例實(shí)踐

4.物質(zhì)與非物質(zhì)激勵(lì)結(jié)合

5.構(gòu)建正向的組織氛圍激發(fā)員工績(jī)效

6.總結(jié)及答疑