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團(tuán)建活動(dòng)專家

長(zhǎng)征90--詩(shī)記征程 歌詠精神

長(zhǎng)征90—《詩(shī)記征程,歌詠精神》

課程說(shuō)明書

 

【課程背景】

2026年是紅軍長(zhǎng)征勝利90周年,長(zhǎng)征不僅是中國(guó)革命由危轉(zhuǎn)安、走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是一座穿越時(shí)空的精神燈塔——它用腳步丈量信仰,以犧牲鑄就方向,在絕境中開辟出通往未來(lái)的道路。

本課程摒棄傳統(tǒng)“聽講式”黨史教育,創(chuàng)新采用沉浸式、共創(chuàng)式、藝術(shù)化三位一體的教學(xué)模式:通過(guò)手繪長(zhǎng)征路線建立空間認(rèn)知,誦讀毛主席詩(shī)詞感悟革命精神,以耳熟能詳?shù)?a title='紅色' target='_blank' href='http://m.haoke360.com/product/product123.html' class='seolabel'>紅色歌曲喚醒集體記憶,輔以電影配音、沙盤推演等互動(dòng),讓學(xué)員不只是“知道長(zhǎng)征”,而是在參與中感受長(zhǎng)征、在共鳴中理解長(zhǎng)征、在反思中傳承長(zhǎng)征。

【教學(xué)目標(biāo)

1、能夠準(zhǔn)確闡述湘江戰(zhàn)役的歷史意義與精神內(nèi)涵,并在團(tuán)隊(duì)討論中提出至少一項(xiàng)增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w行動(dòng),體現(xiàn)對(duì)“犧牲與覺醒”的深刻理解。

2、能夠清晰說(shuō)明遵義會(huì)議的轉(zhuǎn)折意義與決策價(jià)值,并在情景模擬中提出一項(xiàng)體現(xiàn)獨(dú)立判斷的改進(jìn)建議,展現(xiàn)自我革新的意識(shí)。

3、能夠系統(tǒng)解釋四渡赤水的戰(zhàn)術(shù)邏輯與戰(zhàn)略智慧,并在協(xié)作推演中制定一項(xiàng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜變化的行動(dòng)計(jì)劃,體現(xiàn)靈活應(yīng)變的能力。

4、能夠準(zhǔn)確描述飛奪瀘定橋的戰(zhàn)斗過(guò)程與英雄精神,并在角色演繹中展現(xiàn)出堅(jiān)定執(zhí)行的行為表現(xiàn),彰顯信念與執(zhí)行的統(tǒng)一。

5、能夠完整概括三軍會(huì)師的歷史意義與長(zhǎng)征精神,并在總結(jié)分享中提出一項(xiàng)傳承使命的具體舉措,表達(dá)強(qiáng)烈的集體認(rèn)同。

【課程收益】

1. 掌握長(zhǎng)征五大關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的歷史脈絡(luò)與戰(zhàn)略意義

2.從四渡赤水等真實(shí)戰(zhàn)例中,提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的戰(zhàn)略思維與決策意識(shí)

3.在詩(shī)詞朗誦、紅歌合唱、配音演繹中激發(fā)集體情感與使命感

【教學(xué)理念】

走一段路、讀一首詩(shī)、唱一支歌、演一個(gè)場(chǎng)景、識(shí)一個(gè)人物、悟一種精神

【教學(xué)方法】

共創(chuàng)式學(xué)習(xí)+沉浸式講述+藝術(shù)化體驗(yàn)+情景式互動(dòng)

【教學(xué)對(duì)象】

全體黨員、團(tuán)員

【課程時(shí)長(zhǎng)】

1天6小時(shí)

【課程大綱】

啟 程

共繪長(zhǎng)征圖

共同標(biāo)注:瑞金 → 湘江 → 遵義 → 赤水河 → 瀘定橋 → 會(huì)寧

模塊一、血染湘江

1、詩(shī)詞頌讀:《清平樂 會(huì)昌》

2、解讀背景、詞句解析

3、歷史聚焦:湘江戰(zhàn)役慘烈背景

4、人物精神:陳樹湘“斷腸明志”

5、中央紅軍的生存現(xiàn)狀

6、感悟:犧牲與覺醒

7、紅歌挑戰(zhàn)賽:《十送紅軍》

小組討論:地圖標(biāo)注1

模塊二、遵義轉(zhuǎn)折

1、歷史精講:遵義會(huì)議召開背景

2、黨內(nèi)爭(zhēng)論與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)地位確立

3、遵義會(huì)議的重大意義分析

4、感悟:轉(zhuǎn)折與獨(dú)立

5、電影配音:觀看《遵義會(huì)議》片段,分組為主角配音

小組討論:地圖標(biāo)注2

模塊三:四渡赤水

1、詩(shī)詞解讀:《憶秦娥·婁山關(guān)》

2、四渡赤水的背景解讀

3、戰(zhàn)術(shù)推演:沙盤推演四渡赤水路線

4、四渡赤水的戰(zhàn)略意義

5、感悟:戰(zhàn)略與變化

6、紅歌合唱:《紅軍紀(jì)律歌》

小組討論:地圖標(biāo)注3

模塊四:飛奪瀘定橋

1、詩(shī)詞共讀:《七律·長(zhǎng)征》全詩(shī)

2、飛奪瀘定橋的背景及意義

3、人物特寫:突擊隊(duì)長(zhǎng)廖大珠的英勇無(wú)畏精神

4、感悟:信念與執(zhí)行

5、紅歌合唱:《紅星照我去戰(zhàn)斗》

小組討論:地圖標(biāo)注4

模塊五:三軍會(huì)師

1、詩(shī)詞解讀:《沁園春·雪》

2、三軍會(huì)師的戰(zhàn)略意義

3、人物特寫:炊事班長(zhǎng)的《金色的魚鉤》

3、紅軍長(zhǎng)征的大數(shù)據(jù)

4、長(zhǎng)征的精神解讀

5、感悟:希望與使命

6、紅歌領(lǐng)唱:《過(guò)雪山草地》

小組討論:地圖標(biāo)注5

 

結(jié)尾

1、小組感悟分享、展示長(zhǎng)征地圖

2、合唱:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》


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