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善研——黨員干部開展調查研究能力提升輔導課程

【課程背景】

調查研究是謀事之基、成事之道，沒有調查就沒有發(fā)言權，沒有調查就沒有決策權。2020年10月10日，習近平總書記出席中央黨校中青年干部培訓班的開班式并做了重要講話，提出了干部尤其是年輕干部需要提升的七種能力，其中重點強調調查研究是做好工作的基本功。一定要學會調查研究，在調查研究中提高工作本領，總書記要求年輕干部要勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》。方案指出，在全黨大興調查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內容，推動全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。在這樣的背景下，青年干部作為中流砥柱，提高他們身入基層大興調查研究能力是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要。

【課程收益】

《善研》課程采用案例教學設計，有調查研究四個方面的能力要素分解，有情景案例進行互動，有科學的方法用于實踐，并且提供大量工具輔助工作，讓學員在解決問題的過程中學習和應用相關的知識和方法，切實提升調查研究能力，學起來有意思，用起來更受益。

【教學形式】

40%課堂講授+40%現(xiàn)場練習+10%案例示范+10%討論分享

【授課對象】

黨員干部、黨務工作者、黨員骨干

【課程時長】

1天（6小時）

【課程收益】

1、系統(tǒng)學習總書記對調查研究的重要論斷和重要講話

2、掌握“深、實、細、準、效”五融調研法

3、調研報告的規(guī)范化練習

4、通過調查研究提升群眾工作能力

【課程大綱】

開場 觀看視頻《尋烏調查-毛澤東開展調查研究》

學員討論：調查研究對干部能力提升的重大意義

討論：百年黨史的偉大進程中調查研究的重要性

第一模塊   【學深悟透  名人名“研“】

1、習近平總書記對大興調查研究之風的重要論述

2、調查研究“深實細準效”的總體要求

3、老一輩無產階級領導人調查研究好方法

【學員練習】調查研究五字訣

第二模塊   【深入群眾  能“研”善行】

調查研究的五大要素學習分解——深

1、案例討論：觀看視頻《如此調研》

2、總書記提出的“走馬觀花式調研、盆景式調研、作秀式調研”

3、深入調研的四個維度

【學員練習】假如你是馬縣長

第三模塊   【 作風務實  謹“研”慎行】

調查研究的五大要素學習分解——實

1、討論案例   央視評論為何遭網友“懟“？

2、老百姓喜歡什么樣的調查研究

3、調查研究提升群眾工作能力的“兩條腿能力“

【學員練習】與群眾開展調查訪談情景演練

第四模塊   【事無巨細  千“研”萬語】

調查研究的五大要素學習分解——細

1、毛澤東與調查研究

2、調查研究的三大細節(jié)：調研前的準備-調研的形式-對調研材料的分析

3、細致入微的調查研究需要遵循的三個維度

第五模塊   【聚焦矛盾  一“研“為定】

調查研究的五大要素學習分解——準

1、專題調研的三個要求

2、如何破解調研中的三個痛點

第六模塊   【重在執(zhí)行 “ 研“出必行】

調查研究的五大要素學習分解——效

1、調研報告和調查報告的區(qū)別

2、調研報告的“五步成品法“

3、調查研究和干部的執(zhí)行力

【學員練習】高質量調研報告撰寫

【課程復盤】

1、全黨開展大興調查研究主題教育的重大意義

2、習近平總書記對調查研究的重要指示精神

3、如何策劃一場高質量的調查研究（以學員單位為例）