課程背景：
變革可能失敗，但不變肯定失??！企業(yè)組織成長緩慢，內(nèi)部問題層出不窮，外部經(jīng)營環(huán)境變化（全球競爭、環(huán)境保護主義、政府管制、機器人在產(chǎn)業(yè)鏈中突出作用、太空技術(shù)等高科技高速發(fā)展），企業(yè)面臨生存困境，都無不要求企業(yè)與周圍環(huán)境相適應(yīng)。面對跨界打擊和內(nèi)外部環(huán)境的劇烈變化，主動求變創(chuàng)新已成為企業(yè)在VUCA時代生存的唯一途徑。然而全球范圍內(nèi)的企業(yè)變革成功率令人不寒而栗。傳統(tǒng)行政命令式的變革落地方法在如今的組織當(dāng)中收效甚微。
相比傳統(tǒng)刻板嚴(yán)肅的培訓(xùn)課程，《Change Agent》為學(xué)員提供了獨特的學(xué)習(xí)視角。在課程特有的模擬環(huán)節(jié)中，學(xué)員將在一個形象生動的商業(yè)場景中迎接變革管理與領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)，習(xí)得在當(dāng)今時代成功推動改變落地的科學(xué)方法和技巧，并通過工作坊的研討形式，生成可供執(zhí)行的具體方針和策略。
課程收獲
理解作為變革領(lǐng)導(dǎo)者及參與者，如何推動、管理、適應(yīng)變革
掌握在變革時期如何進(jìn)行和領(lǐng)導(dǎo)變革
學(xué)會如何運用FBL、變革八步法等工具來構(gòu)建完善的變革規(guī)劃思維
掌握如何運用OAM組織分析模型、ADKAR等工具高效推動變革
授課時間：
2天（12小時）
授課方式：
商業(yè)模擬+理論學(xué)習(xí)+案例分析+工作坊+測評
課程大綱：
第一天
1.變革的背景、動因與變革時期
互動游戲破冰開場
快速變化的時代背景
企業(yè)變革的動因
小組互動討論：我們的變革
2.變革管理概述與變革階段理論
變革管理的定義
OAM組織分析模型
小組討論：對變革的全局認(rèn)識
變革的四階段理論
變革的六階段理論
小組討論：定位我們的變革
3.電腦模擬
《變革英雄》第一章
復(fù)盤與點評
4.利益相關(guān)者識別與溝通策略
誰是變革的利益相關(guān)者
溝通變革的渠道策略
溝通變革的內(nèi)容策略
溝通變革的頻率與機會把握
小組討論：識別與定位利益相關(guān)者
5.電腦模擬
《變革英雄》第二章
復(fù)盤與點評
6.變革管理過程中的心態(tài)調(diào)適
變革中的情感反應(yīng)曲線
三種變革風(fēng)格及其優(yōu)缺點
如何應(yīng)對變革中的抵觸
小組討論：預(yù)測抗拒來源風(fēng)險與應(yīng)對方案
第二天
7.電腦模擬
《變革英雄》第三章
復(fù)盤與點評
8.角色演練：一場突如其來的變革
角色分配
演練
點評
9.變革管理的過程
變革的節(jié)奏
常見的變革陷阱與挑戰(zhàn)
變革管理中管理手段與領(lǐng)導(dǎo)力手段
宏觀工具：約翰科特八步法
微觀工具：ADKAR模型
團隊輔導(dǎo)練習(xí)：變革行動方案
10.電腦模擬
《變革英雄》第四、五章
復(fù)盤與點評
11.變革時期的領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
情商模型
情商模型對領(lǐng)導(dǎo)力的影響
風(fēng)格快速測評
變革時期的領(lǐng)導(dǎo)力與風(fēng)格應(yīng)用
領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格養(yǎng)成計劃
關(guān)于我們
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