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中高層管理者管理技能提升沙盤模擬

你的企業(yè)

有戰(zhàn)略，卻執(zhí)行不力？

有目標(biāo)，卻動力不足？

有組織，卻溝通不暢？

有制度，卻被鉆空子？

有流程，卻效率低下？

有人才，卻人心渙散？

有考核，卻流于形式？

【課程背景】

新經(jīng)濟、全球化、互聯(lián)網(wǎng)+思維、供給側(cè)改革、區(qū)塊鏈、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新… …復(fù)雜的環(huán)境，敦促我們必須對商業(yè)模式、管理模式、領(lǐng)導(dǎo)模式進行有效變革，否則將被淘汰出局！

企業(yè)中高層管理者在經(jīng)營決策、戰(zhàn)略執(zhí)行、團隊管理及文化落地等方面的作用，是無法被替代的。

《中高層管理者管理技能提升》沙盤模擬，是基于近年來在跨國/國有/民營企業(yè)的教學(xué)實踐，推出的企業(yè)管理實戰(zhàn)培訓(xùn)課程。旨在幫助企業(yè)擺脫舊有的管理模式，創(chuàng)造新的管理基準(zhǔn)，系統(tǒng)檢視管理盲點，建立與時俱進的管理典范！

【學(xué)員對象】董事長、企業(yè)中高層、新晉經(jīng)理、技術(shù)主管、儲備干部

【課程人數(shù)】24-64人

【學(xué)時安排】3-5天

【課程目標(biāo)】

1.全方位認(rèn)知管理者的職責(zé)和角色，提升組織經(jīng)營績效

2.理解計劃的重要性，通過制定計劃，認(rèn)識資源及資源的有限性

3.了解計劃、行動與檢查之間的關(guān)系

4.高效時間管理和目標(biāo)管理

5.掌握培育、激勵、授權(quán)、溝通技巧

6.加強團隊協(xié)作，創(chuàng)建高績效團隊

7.做一名卓有成效的管理者，并具備卓越領(lǐng)導(dǎo)能力，有效應(yīng)對變革

【課程收益】

1.使管理人員明晰現(xiàn)代企業(yè)中高層管理者的關(guān)鍵管理責(zé)任與技能

2.使管理人員掌握必備的承上啟下的溝通協(xié)調(diào)、解決問題的能力

3.使管理人員懂得如何理解和執(zhí)行完成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)造良好組織績效

【學(xué)習(xí)形式】授課、案例分析、沙盤模擬、現(xiàn)場答疑、角色扮演、小組討論

【課程大綱】

引論戰(zhàn)略競爭人團隊

第一篇章 沙盤推演

2 沙盤推演規(guī)則和任務(wù)

2 團隊組建

2 沙盤推演

2 分享點評

經(jīng)濟VS經(jīng)營

任務(wù)VS結(jié)果

風(fēng)險VS收益

團隊VS團伙

計劃VS變化

決策VS執(zhí)行

投資VS投機

目標(biāo)VS路徑VS資源

冒進VS創(chuàng)新VS變革

目標(biāo)設(shè)定&系統(tǒng)思考

從優(yōu)秀到卓越

第二篇章 管理者角色認(rèn)知

2 中高層管理應(yīng)具備的素質(zhì)

2 優(yōu)秀員工/業(yè)務(wù)骨干/優(yōu)秀中高層管理的區(qū)別

2 中高層管理者應(yīng)具備的意識和心態(tài)

第三篇章 管理者修煉

2 什么是管理&管理者

2 自我超越

2 心智模式

2 共同愿景

2 團隊學(xué)習(xí)

2 系統(tǒng)思考

2 認(rèn)識你自己

第四篇章 高績效團隊建設(shè)與管理

2 團隊與團伙

2 高績效團隊核心原理

2 人力資源開發(fā)與管理—選育用留

2 案例：詹姆斯-卡梅隆《阿凡達》

第五篇章 目標(biāo)管理和時間管理

2 計劃的PDCA

2 時間管理四象限

2 經(jīng)理人有效時間管理的十個建議

2 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

第六篇章 溝通能力

2 漏斗原理

2 跨部門協(xié)作與溝通

2 視頻案例：你看到了什么？

2 討論：為什么我們需要整合溝通

第七篇章 激勵和授權(quán)

2 授權(quán)常見的誤區(qū)

2 授權(quán)的七個層次

2 馬斯洛需求層次理論解讀

2 案例——愛和喜歡

2 另類的激勵

第八篇章 執(zhí)行和控制

2 關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)KPI設(shè)計

2 從績效考核到績效管理

2 西點精神——責(zé)任榮譽國家

2 控制三環(huán)節(jié)：事前/事中/事后

第九篇章 領(lǐng)導(dǎo)力提升

2 領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)

2 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

2 案例：感悟圍棋大師

2 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為

2 案例：GE克勞頓管理學(xué)院

第十篇章 創(chuàng)新思維

2 顛覆性創(chuàng)新

2 創(chuàng)新思維工具——六頂思考帽

2 創(chuàng)新思維&系統(tǒng)思考

終語 THE BUCK STOPS HERE

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