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POY 卡幫你制定不一樣的年度計(jì)劃

基本介紹：

回回寫總結(jié)，總是套路，要不要換一個(gè)結(jié)構(gòu)探尋一下？

次次搞腦暴，總是尬聊，要不要換一個(gè)視角審視一下？

天天做家務(wù)，總是重復(fù)，要不要換一個(gè)圈子交流一下？

周周為他人，總是忘我，要不要換一個(gè)角色思考一下？

月月搞團(tuán)建，總是吃飯，要不要換一個(gè)形式體驗(yàn)一下？

年年定計(jì)劃，總是單挑，要不要換一個(gè)游戲互助一下？

......

此刻，你需要參加POY課程系列課程！你將體驗(yàn)到意想不到的快樂和探索出腦洞大開的答案！

什么是 Points of You?？

POY是Points of You?的縮寫。在體驗(yàn)課程中，同學(xué)們充分探索了當(dāng)今世界極為強(qiáng)大的語言 —— 圖片。體驗(yàn)圖片帶給自己的新發(fā)現(xiàn)和新洞見。大家透過從 Points of You? 圖卡中抽取/盲抽一張卡牌，結(jié)合卡牌來為自己當(dāng)天設(shè)定一個(gè)狀態(tài)，從而更好地融入到一天 8 小時(shí)的課程內(nèi)容里。非常有趣的是，有些同學(xué)同時(shí)選擇了相同的圖卡，而她們根據(jù)從圖卡中獲得的啟發(fā)并為自己設(shè)定的狀態(tài)，卻又截然不同。這也再次見證了 Points of You? 圖卡的神奇之處，同一張圖卡，每個(gè)人看到的風(fēng)景都不同，關(guān)注的重點(diǎn)也不同，卻又能彼此拓展對(duì)方的視角，發(fā)現(xiàn)更多可能性！......

Points of You?  創(chuàng)辦于以色列，是國(guó)際知名的教練輔導(dǎo)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)造了一套兼具啟發(fā)、教練和引導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)用創(chuàng)新的工具和培訓(xùn)體系助力專業(yè)發(fā)展及個(gè)人成長(zhǎng)。2006 年創(chuàng)辦至今，Points of You?  已售出超過 20 萬套教練引導(dǎo)工具，普及至 150 個(gè)國(guó)家，被翻譯超過 30 種語言，全球超過 10 萬人次曾經(jīng)參加 Points of You?  的培訓(xùn)，超過 2000 位認(rèn)證培訓(xùn)師。與此同時(shí)，全球超過 100 萬人次在世界各地使用 Points of You? 的工具。Points Of You?  圖卡工具的設(shè)計(jì)原理是基于心理學(xué)中的 Photo therapy 照片療法以及腦神經(jīng)科學(xué)，它充分地發(fā)揮了潛意識(shí)關(guān)聯(lián)、情感、想象力的威力。

在 Points of You? 的課堂上，體驗(yàn)者在不經(jīng)意間就會(huì)有很多啟發(fā)，從而帶來改變。每一個(gè)改變都會(huì)讓體驗(yàn)者學(xué)會(huì)打開心門，準(zhǔn)備好抓住機(jī)會(huì)，并學(xué)會(huì)用新的觀點(diǎn)看待萬物開始。理解新觀點(diǎn)并學(xué)會(huì)表達(dá)新觀點(diǎn)是改變的第一步，這不僅僅適用于個(gè)人的發(fā)展，也適用于企業(yè)的發(fā)展。這些 Points of You?  特有的方法論流程，結(jié)合 Points of You?  的專業(yè)圖卡工具，可以被運(yùn)用在不同的場(chǎng)景：團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、員工面談、績(jī)效面談、人才面試、親子活動(dòng)、婚姻輔導(dǎo)等不同的主題，均能取得非常驚人的效果。在認(rèn)證培訓(xùn)課程中，同學(xué)們還將學(xué)習(xí)如何高效運(yùn)用圖片，這是會(huì)讓營(yíng)銷人員、研發(fā)人員、財(cái)務(wù)人員、培訓(xùn)師及教練變得更有效、更快速、獲得更多突破的關(guān)鍵。

課程特色：

 《POY 卡幫你制定不一樣的年度計(jì)劃》充分體驗(yàn)“專業(yè)圖卡”與“制定年度計(jì)劃”這一具體場(chǎng)景，為給個(gè)人提供個(gè)性化解決方案。同時(shí)，經(jīng)過個(gè)人思考、小組對(duì)話、全程分享等形式，讓大家更好地通過體驗(yàn)來學(xué)習(xí)方法，解決日常生活工作中的實(shí)際問題。力求理實(shí)相生，實(shí)現(xiàn)做中學(xué)，學(xué)中做。

參與對(duì)象：制定年度計(jì)劃的員工、管理者、高潛人員、內(nèi)部培訓(xùn)師等。

學(xué)習(xí)收獲：

1.知曉POY 創(chuàng)新方法論的四個(gè)步驟，

2.借用POY 圖卡和流程對(duì)自己的內(nèi)在進(jìn)行探索。

3.學(xué)習(xí)并運(yùn)用新的思維與教練工具，掌握高質(zhì)量制定成長(zhǎng)性行動(dòng)計(jì)劃的方法和工具。

4.聯(lián)結(jié)自己，對(duì)自己更加了解，聯(lián)結(jié)彼此，共同留下快樂的體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)安排：1天

（一）為什么要制定年度計(jì)劃

過往失敗的年度計(jì)劃制定

目標(biāo)對(duì)人生的影響

成功制定年度計(jì)的關(guān)鍵成功要素

工具：“邏輯層次”

工具：“成長(zhǎng)性年度計(jì)劃要素圖”

（二）認(rèn)識(shí)POY卡

圖卡熱身

游戲：170度視角

和更多的可能性

（二）回顧自己的過去

個(gè)人自我評(píng)價(jià)

兩人組討論：結(jié)合圖卡分享滿意的部分

兩人組討論：結(jié)合圖卡及表情符合，分享想突破的部分

個(gè)人寫下對(duì)過去的自己最想說的一段話并聚焦“關(guān)鍵詞”

（三）展望自己新的一年

選擇“關(guān)鍵詞”

三人組討論并分享：結(jié)合圖卡分享選擇的理由及聯(lián)想到的話題

（四）探索自己的人生主旋律

選擇人像卡

大組分享選擇該圖卡的理由

現(xiàn)狀身份的梳理與探索

聚焦影響，書寫年度計(jì)劃

聚焦協(xié)同，書寫年度計(jì)劃

互贈(zèng)禮物，用提問開啟更多的可能性

聚焦行動(dòng)，書寫年度計(jì)劃

（五）回顧與總結(jié)

特殊說明：

人數(shù)要求：至少8人開班，上限為16人（每個(gè)人的分享都需要充分）。

特殊教具：深色方頭馬克筆、引導(dǎo)布、黏貼墻、美紋膠、蘭丁膠、 A4 白色復(fù)印紙、 白板夾、白板紙、彩色便利貼、投影儀、話筒。

充足的小組活動(dòng)空間(經(jīng)常兩人組或小組互動(dòng)，最好兩個(gè)組間彼此互不干擾)

延展應(yīng)用：

教練 / 培訓(xùn)師 / 咨詢師 

給你一套創(chuàng)新方法論和魔力無窮的工具，開創(chuàng)全新的可能

項(xiàng)目管理者 / 經(jīng)理人 / 會(huì)議主持人/HR 

打造團(tuán)建氛圍、團(tuán)隊(duì)凝聚力、有效溝通，助力職涯發(fā)展

心理咨詢師 / 教育行業(yè)從業(yè)者 

這是一套以更優(yōu)雅的形式、更直接的抵達(dá)內(nèi)心的工具

老師 / 家長(zhǎng) 

好玩有趣不說教的方法和工具，有效與中小學(xué)孩子相互了解、傾聽、溝通、思考與行動(dòng)