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TeamSynergy是一款專門打造團(tuán)隊(duì)合力，構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的場(chǎng)景型模擬游戲課程。通過3D電腦游戲體驗(yàn)，顛覆式的學(xué)習(xí)方式，幫助個(gè)體和團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)真我，洞察、接納自我、他人和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格和行為方式，建立高度信任，打造真正的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作，一個(gè)老生常談卻經(jīng)久不衰的管理學(xué)話題。

任何企業(yè)任何團(tuán)體中都存在某種程度上的協(xié)作失調(diào)，

這可能會(huì)導(dǎo)致如下后果：

團(tuán)隊(duì)氛圍一團(tuán)和氣，效率不高

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)無法達(dá)成

團(tuán)隊(duì)負(fù)向壓力巨大

員工個(gè)人發(fā)展受阻

員工流失

惡行循環(huán)

缺乏創(chuàng)新

……

傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)不足以彌補(bǔ)實(shí)踐與理論差異。

“知”與“行”的鴻溝需要不斷實(shí)踐彌補(bǔ)。

挑戰(zhàn)一  石門困境

如何快速破冰

組建團(tuán)隊(duì)

確立目標(biāo)

達(dá)成團(tuán)隊(duì)協(xié)議

游戲故事場(chǎng)景始于四位成員被困瑪雅荒島，需齊心協(xié)力，勇闖五大關(guān)卡方能得到解救。

挑戰(zhàn)二  水幕求生

分工協(xié)作

階段目標(biāo)確立

組織協(xié)調(diào)

團(tuán)隊(duì)協(xié)議的踐行

游戲設(shè)計(jì)的底層邏輯以經(jīng)典高效團(tuán)隊(duì)理論為基礎(chǔ)，每一關(guān)卡考量團(tuán)隊(duì)協(xié)作中不同要素。

挑戰(zhàn)三  暗黑之宮

強(qiáng)化成員自我認(rèn)知

指揮者與

追隨者定位

深入的溝通反饋

關(guān)卡難度和側(cè)重點(diǎn)每關(guān)有所區(qū)別，考驗(yàn)成員由個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，在逐漸升級(jí)的難度壓力下，協(xié)同組織配合等各項(xiàng)能力。

挑戰(zhàn)四  拼圖魔方

表達(dá)與聆聽

同理心

收集信息，尋找規(guī)則

達(dá)成目標(biāo)

挑戰(zhàn)五  合得合力

內(nèi)化壓力

理解意愿

配合與溝通

達(dá)成目標(biāo)

模塊（游戲/練習(xí)） 內(nèi)容概要

第一部分 開場(chǎng)：

管理課程期望值

VUCA時(shí)代洞察

界定課程目標(biāo) 高效團(tuán)隊(duì)和低效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)？

你所經(jīng)歷過的最棒的、或最糟糕的團(tuán)隊(duì)？

學(xué)員組內(nèi)討論，并把結(jié)果寫在各組翻頁板 

提升團(tuán)隊(duì)效率，如何維持團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)在巔峰狀態(tài)

第二部分 第一關(guān)：石門困境

第二關(guān)：水幕求生

主題輸入：團(tuán)隊(duì)的五階段和五障礙/如何在形成期建立和深化信任 團(tuán)隊(duì)形成期（復(fù)盤要點(diǎn)）

1. 慣性思維 /快速學(xué)習(xí)/快速反應(yīng)

2. 自我覺察與團(tuán)隊(duì)覺察

3. 自我調(diào)整

4. 團(tuán)隊(duì)成員之間的信任？

第三部分 第三關(guān)：黑暗之宮

核心：團(tuán)隊(duì)磨合期，掌控沖突

主題輸入：掌控沖突/管理沖突 團(tuán)隊(duì)磨合期復(fù)盤要點(diǎn) ：

1. 風(fēng)險(xiǎn)管理是團(tuán)隊(duì)意識(shí)

2. 領(lǐng)導(dǎo)盲區(qū)（聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)力）

3. 聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)需要怎樣的文化（特征）

4. 溝通方式和溝通機(jī)制

5. 沖突管理 （沖突五個(gè)等級(jí)。結(jié)合實(shí)例復(fù)盤）

  模塊（游戲/練習(xí)） 內(nèi)容概要

第四部分

課程回顧 知識(shí)點(diǎn)回顧

提供一個(gè)有挑戰(zhàn)性的場(chǎng)景，各組準(zhǔn)備解決方案并向全體呈現(xiàn) 

第五部分

第四關(guān)：拼圖魔方

核心：規(guī)范期/產(chǎn)出期 

（明確承諾/協(xié)作責(zé)任）

專題輸入：貝爾賓 規(guī)范期/產(chǎn)出期復(fù)盤要點(diǎn)

 貝爾賓測(cè)試

高效團(tuán)隊(duì)需要怎樣的角色組合

如何為團(tuán)隊(duì)，選擇有利于團(tuán)隊(duì)的角色

第六部分

第五關(guān)：合得合力

核心：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) 反思：高效團(tuán)隊(duì)的形成

復(fù)盤要點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)進(jìn)入調(diào)整期后如何保持高績(jī)效

  總結(jié) 學(xué)以致用

課程總結(jié) 團(tuán)隊(duì)評(píng)估表，根據(jù)最需要突破的挑戰(zhàn)分組

判斷所在團(tuán)隊(duì)所處的團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段

列出了每個(gè)挑戰(zhàn)的正反面行為

每人分享自己團(tuán)隊(duì)面臨的挑戰(zhàn)，確定行動(dòng)方案

TeamSynergy合得合力   課程大綱