《Lead the ship》領(lǐng)航
高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤
課程背景簡介:
課程中會根據(jù)企業(yè)面對挑戰(zhàn)的不同階段設(shè)計(jì)若干棘手的關(guān)鍵事件,每個問題又面臨不同的選擇,并對你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響。而且每個選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇,才能用最大限度地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作,將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,從而將核心團(tuán)隊(duì)成員的敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。 在你做這些決定的時候,需要通過討論獲得小組的共識,因此小組成員能很好交流 各自以往的經(jīng)驗(yàn),并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
核心:克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙提升團(tuán)隊(duì)效能與凝聚力,重塑團(tuán)隊(duì)精神
課程特色:沙盤推演+討論反饋+講師點(diǎn)評分析
1、獨(dú)家版權(quán)課程,大量實(shí)際案例,促動學(xué)員主動思考,充滿互動體驗(yàn)
2、五大領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知、三十項(xiàng)關(guān)鍵事件、九十種可能性選擇
3、全程情景化教學(xué),100%全真實(shí)現(xiàn)代職場案例場景,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合
4、結(jié)合實(shí)施測評工具與數(shù)據(jù)分析,管理工具方法系統(tǒng)、清晰,落地性強(qiáng)
摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸、PPT授課方式,通過獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的情情境沙盤模擬,讓學(xué)員通過體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。不僅知道而且會做。深入淺出,精彩紛呈。
兩大世界經(jīng)典模型(團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)障礙:&卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為)、六大變革階段、十六項(xiàng)關(guān)鍵事件、三十處關(guān)鍵時刻。
全程情景化教學(xué)、真實(shí)現(xiàn)代職場案例場景,理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合
結(jié)合實(shí)時測評數(shù)據(jù)分析,管理工具方法系統(tǒng)清晰,落地指導(dǎo)實(shí)操完整
課程收益:
認(rèn)識團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,使團(tuán)隊(duì)行動與共同理念、目標(biāo)保持一致;
團(tuán)隊(duì)形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍;根據(jù)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),解決團(tuán)隊(duì)問題,提升組織協(xié)調(diào)能力。
提高成本意識、資源意識、精力意識,“多快好省”使利潤最大化解決問題。
沙盤的英文是simulator(模擬器),它并不是要教授一套方法,而是創(chuàng)造了一個實(shí)景模擬場,在這個實(shí)景模擬場中,它會引發(fā)學(xué)員的參與感、融入感、沖突感從而產(chǎn)生領(lǐng)悟。
沙盤,為您創(chuàng)造一個自我探索與發(fā)現(xiàn)的過程,
經(jīng)由沙盤的領(lǐng)悟體驗(yàn),提升多維度認(rèn)知!
課程大綱:
模塊主題 | 教學(xué)內(nèi)容 |
沙盤導(dǎo)入 | 成功團(tuán)隊(duì)兩大要素 聰明:戰(zhàn)略,營銷,財(cái)務(wù),技術(shù) 健康:更少的辦公室政治、最少的混亂高漲的士氣、優(yōu)秀員工的低流失率、更高的效率…… |
模塊一 建立目標(biāo) | 講解:員工敬業(yè)度 講解:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的評估工具、沙盤規(guī)則 沙盤:第一階段【隨機(jī)事件】推演 反饋:結(jié)果點(diǎn)評&知識點(diǎn)講解 講解:什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙,如何克服障礙概覽 |
模塊二 以身作則 | 沙盤:第二階段【意識期】推演 (統(tǒng)一思想與聚焦目標(biāo)) 反饋:結(jié)果點(diǎn)評,以身作則,建立信任「信任是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)」 講解:性格分析工具、團(tuán)隊(duì)特質(zhì)分析測評 練習(xí):基于弱點(diǎn)的信任、三種建立信任的應(yīng)用工具 「克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙之一:「建立信任」 |
模塊三 共啟愿景 | 沙盤:第三階段【開始行動】推演 反饋:結(jié)果點(diǎn)評,共啟愿景,利用積極沖突來促進(jìn)工作、解決沖突模型 練習(xí):團(tuán)隊(duì)沖突風(fēng)格評估&針對性帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成長 講解:解決沖突模型、三種鼓勵積極沖突的應(yīng)用工具 「克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙之二:「掌控沖突」 |
模塊四 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 | 沙盤:第四階段【實(shí)施期】推演 反饋:結(jié)果點(diǎn)評,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,兌現(xiàn)承諾,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)列出團(tuán)隊(duì)集體作出的決定 練習(xí):制定主題目標(biāo)聚焦組織目標(biāo)、三種達(dá)成承諾的應(yīng)用工具 「克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙之三:「兌現(xiàn)承諾」 |
模塊五 使眾人行 | 沙盤:第五階段【融合期】推演 反饋:結(jié)果點(diǎn)評,使眾人行,直面問題,共擔(dān)責(zé)任 要營造負(fù)責(zé)任的文化,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須在面對困難的問題時,成為成員們強(qiáng)化責(zé)任感的榜樣 練習(xí):團(tuán)隊(duì)協(xié)作有效性反饋、明確責(zé)任高效工作應(yīng)用工具 克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙之四:「共擔(dān)責(zé)任」
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模塊六 激勵人心 | 沙盤:第六階段【平和期】推演 反饋:盤面點(diǎn)評,個人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 練習(xí):共同愿景與組織未來 團(tuán)隊(duì)成員必須將團(tuán)隊(duì)要共同達(dá)成的結(jié)果,放在個人或部門達(dá)成結(jié)果之上的鯨魚哲學(xué)和皮格馬利翁效應(yīng) 克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙之五:「關(guān)注結(jié)果」 |
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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