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《從戰(zhàn)略解碼到目標(biāo)設(shè)定》

腰部領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力

【課程背景】

數(shù)智時(shí)代背景下，戰(zhàn)略制定已經(jīng)越來越從長(zhǎng)期計(jì)劃的確定性走向迎接短平快的試錯(cuò)迭代。如何跨越戰(zhàn)略與執(zhí)行之間的鴻溝、形成戰(zhàn)略生成到落地突圍的閉環(huán)，成為當(dāng)下制定戰(zhàn)略的全新挑戰(zhàn)。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時(shí)代，企業(yè)面臨不進(jìn)則退的無情鐵律，需要企業(yè)精準(zhǔn)識(shí)別未來機(jī)遇、持續(xù)改進(jìn)商業(yè)模式。腰部領(lǐng)導(dǎo)者如何從理解戰(zhàn)略，到拆解策略，并且追蹤戰(zhàn)略執(zhí)行，成為戰(zhàn)略落地的最有力保障。

本次課程將與企業(yè)中流砥柱的管理骨干一起學(xué)習(xí)探討：如何構(gòu)建從戰(zhàn)略解碼到目標(biāo)設(shè)定再到成果追蹤的閉環(huán)體系，最后實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地。

【課程收益】

戰(zhàn)略解碼到目標(biāo)設(shè)定的關(guān)鍵要素

腰部領(lǐng)導(dǎo)者承接戰(zhàn)略、追蹤目標(biāo)的3大關(guān)鍵任務(wù)

圍繞懂戰(zhàn)略、搭班子、做導(dǎo)演3大關(guān)鍵任務(wù)，掌握每個(gè)任務(wù)下的主線工作和衡量標(biāo)準(zhǔn)

【課程特色】

1、理論結(jié)合實(shí)際，聚焦真實(shí)工作任務(wù)，提供實(shí)戰(zhàn)型解決策略及步驟

2、豐富互動(dòng)及演練，激發(fā)學(xué)員思考，促進(jìn)知識(shí)理解，強(qiáng)化操作記憶

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員

【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

第一部分：戰(zhàn)略落地的中流砥柱

1、戰(zhàn)將的誕生

(1)懂戰(zhàn)略

(2)搭班子

(3)做導(dǎo)演

2、目標(biāo)設(shè)定與跟進(jìn)：戰(zhàn)略落地的最后一公里

3、小組實(shí)戰(zhàn)研討環(huán)節(jié)

第二部分：懂戰(zhàn)略

1、 明確方向

（1）市場(chǎng)洞察：持續(xù)分析行業(yè)趨勢(shì)，識(shí)別市場(chǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

（2）目標(biāo)設(shè)定：依據(jù)公司愿景，制定清晰的中短期戰(zhàn)略目標(biāo)。

（3）策略規(guī)劃：設(shè)計(jì)實(shí)施路徑，確保戰(zhàn)略可落地執(zhí)行。

2、戰(zhàn)略拆解

（1）目標(biāo)分解：將戰(zhàn)略目標(biāo)細(xì)化為部門與個(gè)人的KPI。

（2）資源配置：合理分配人力、物力、財(cái)力，支撐戰(zhàn)略實(shí)施。

（3）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：預(yù)判潛在風(fēng)險(xiǎn)，制定應(yīng)對(duì)預(yù)案。

3、戰(zhàn)略調(diào)整

（1）績(jī)效追蹤：定期回顧戰(zhàn)略執(zhí)行成效，對(duì)比目標(biāo)與實(shí)際差距。

（2）靈活調(diào)整：根據(jù)市場(chǎng)反饋快速調(diào)整策略，保持戰(zhàn)略靈活性。

（3）持續(xù)優(yōu)化：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，迭代改進(jìn)戰(zhàn)略執(zhí)行流程。

4、小組實(shí)戰(zhàn)研討環(huán)節(jié)

第三部分：搭班子

1、人才選拔

（1）人才標(biāo)準(zhǔn)：明確團(tuán)隊(duì)所需能力模型，精準(zhǔn)選才。

（2）面試技巧：運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試，有效評(píng)估候選人潛力。

（3）文化匹配：確保新成員價(jià)值觀與公司文化相契合。

2、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

（1）角色定位：明確團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)。

（2）能力提升：組織培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃，提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)技能。

（3）氛圍營(yíng)造：建立開放溝通環(huán)境，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新。

3、績(jī)效管理

（1）目標(biāo)管理：實(shí)施SMART原則設(shè)定員工目標(biāo)。

（2）反饋機(jī)制：建立定期反饋文化，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。

（3）激勵(lì)體系：設(shè)計(jì)合理的激勵(lì)方案，激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力。

4、小組實(shí)戰(zhàn)研討環(huán)節(jié)

第四部分：做導(dǎo)演

1、任務(wù)調(diào)度

（1）項(xiàng)目規(guī)劃：制定詳盡的項(xiàng)目計(jì)劃，明確時(shí)間線與里程碑。

（2）責(zé)任分配：清晰分配任務(wù)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人。

（3）進(jìn)度監(jiān)控：實(shí)施項(xiàng)目管理工具，實(shí)時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度。

2、協(xié)作優(yōu)化

（1）跨部門協(xié)同：促進(jìn)部門間有效溝通，打破壁壘。

（2）沖突解決：及時(shí)處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾，維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧。

（3）效率提升：推行敏捷管理，提升團(tuán)隊(duì)整體運(yùn)作效率。

3、成果交付

（1）質(zhì)量控制：建立質(zhì)量檢查體系，確保輸出成果符合標(biāo)準(zhǔn)。

（2）成果展示：組織成果匯報(bào)，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值與貢獻(xiàn)。

（3）復(fù)盤總結(jié)：項(xiàng)目結(jié)束后復(fù)盤，提煉經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)未來行動(dòng)。

4、小組實(shí)戰(zhàn)研討環(huán)節(jié)

第五部分：回顧小結(jié)

1、各組大場(chǎng)分享，成果展示

2、老師點(diǎn)評(píng)+學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧

3、收獲與感想分享

4、結(jié)束語與感謝：參訓(xùn)同學(xué)之間相互的美好祝愿