《基于客戶消費心理的服務質量提升培訓》
【課程背景】
企業(yè)面對未知的經(jīng)濟環(huán)境和形勢,面對競爭,隨時要以創(chuàng)新來創(chuàng)造更好的客戶體驗,獲得長久的市場優(yōu)勢。“體驗經(jīng)濟時代”的到來,人們生活水平的提高,用戶更加關注的是一種感覺,一種情緒上、甚至精神上的個性體驗。
服務要好、態(tài)度要好是“表”,而底層的服務體驗設計是“里”?!绾巍坝杀砑袄铩钡厥箍蛻舾惺艿轿覀兯峁┑姆諆?yōu)勢?
本課程從更高維度的“服務藍圖與客戶旅程”為落地點,探索“客戶觸點”的優(yōu)化之處,結合“評價服務質量”與“體驗升級”使服務意識與服務技巧雙落地。使學員以系統(tǒng)層面重新審視服務與運營流程,提升及塑造客戶體驗,精心設計和管理服務與客戶體驗,將每一個細節(jié)落實到位,打造出有口皆碑的客戶體驗。
【課程收益】
1、認識到比服務意識更為前置的關鍵底層,從而自我引導意識進步
2、提升對服務質量評價的多個維度,從而影響所提供的服務行為
3、領會服務思維,真正理解客戶待解決的問題和痛點,以客戶為中心
4、運用服務溝通工具,以共創(chuàng)形式升級服務話術產(chǎn)出成果,相互借鑒
5、掌握提升服務質量與服務體驗工具,全面考慮服務全周期中可優(yōu)化的內(nèi)部服務觸點,探討服務升級策略,打造內(nèi)部客戶峰值體驗。
【課程對象】
客戶服務相關的客服、運營、市場、銷售、支撐......等前中后臺骨干人員
【課程時長】
1-2 天(6小時/天)
【課程方式】
理論講授、案例分析、工具研討、實戰(zhàn)演練、互動與引導教學
【課程大綱】
第一講:認知升維:卓越客戶服務意識
一、認識真正的客戶服務工作
1、認清服務邊界:多做“可控”,少想“不可控”
2、你是在做“勞動服務”?還是在做“品質服務”?
3、崗位職責≠工作本質
現(xiàn)場研討:將崗位職責轉化為工作本質
二、轉變思維方式,積極調整情緒
1、從‘應該’思維到‘如何’
2、從‘杞人憂天’思維到‘積極解決’
3、從‘以偏概全’思維到‘了解情況’
4、從‘非黑即白’思維到‘跳出局限’
5、從‘責備他人’思維到‘反思自我’
第二講:消費心理:識別行為形成過程
一、消費者的感知
1、感覺的定義與特征
選擇性
整體性
理解性
恒常性
2、影響消費者感知的因素
個人因素
服務呈現(xiàn)方式、語言表達
情境因素
3、服務感知的應用(SERVQUAL五要素)
有形:服務行為與形象
可靠:始終如一的保證與承諾
反應:對于服務需求與待解決問題的響應度
放心:處理內(nèi)部需求和問題的能力、方式等專業(yè)度
同理:增強被服務需求的情感需求
4、服務感知的升級
基本服務
滿意服務
愉悅服務
意料之外服務
現(xiàn)場研討:根據(jù)業(yè)務場景,運用“服務感知”完成服務策略優(yōu)化升級。
二、消費者的動機
1、動機的定義與類型
需求滿足動機
情感價值動機
地位、歸屬感動機
2、動機的形成與激發(fā):
痛點,即為滿足的缺失感
爽點,即達成后的成就感
3、動機與行為的關系(影響客戶體驗的三大因素)
CAST:客戶滿意度
CES:服務費力度
NPS:客戶凈推薦值
4、具備“多走一步”思維
關注被服務方要完成任務:內(nèi)部服務是為了幫助對方完成某項特定“任務”,而不是對方需要我們提供什么服務
方法論講解與研討:JTBD理論
第三講:服務實戰(zhàn):服務技巧提升實戰(zhàn)
一、認知服務工作中的情緒
1、情緒產(chǎn)生后的三種狀態(tài)(忍/暴/逃)
2、情緒產(chǎn)生后的兩種角色(貢獻者/乞討者)
二、把控服務質量的“五個重要前提”
1、識別用戶情緒發(fā)展
2、異議處理前先做“語氣”預處理
3、先講“人話”,再講“官話”,“人話/官話”穿插講
4、處理事件前,做足“共情”
5、內(nèi)部“四配互補”強強聯(lián)手
三、服務技巧提升
1、定位事項,分類事件,確定責任
2、始終感知客戶的情緒變化
3、處理問題不要“戀戰(zhàn)”,有時更需要“快、準、狠”
4、提出有效的處理及解決方案
5、確定達成客戶滿意的處理結果
四、服務溝通話術大升級
1、信息輸入
信息收集——為客戶著想,應該想什么?
需求探索——如何挖掘獲取客戶期望和滿足客戶需求?
有效傾聽——怎樣做到積極傾聽?
2、服務輸出
建議方案——如何站在客戶立場提出為客戶利益著想的有效方案?
承諾質量——如何用服務的專業(yè)度意見讓客戶放心?
確認執(zhí)行——如何與客戶達成共識,不留共識盲點?
現(xiàn)場演練:根據(jù)實際服務案例,運用客戶溝通工具進行話術共創(chuàng),老師做點評與補充。
第四講:前中后臺協(xié)同:優(yōu)化關鍵服務觸點體驗
注:此模塊為【方法論+工具+共創(chuàng)】,升級服務觸點、打通內(nèi)部服務鏈路,提升服務對象的體驗升級。
一、服務藍圖/CJM:梳理我們的內(nèi)外部服務流程
1、梳理內(nèi)部“前臺、中臺、后臺”全周期的服務觸點
2、梳理內(nèi)部現(xiàn)有協(xié)作與支撐事項
3、對各階段服務觸點做客觀的情緒曲線評價
工具:服務藍圖/客戶旅程地圖(Customer Journey Map)
現(xiàn)場實操:根據(jù)實際流程完善“內(nèi)部客戶服務旅程地圖模板”,呈現(xiàn)全服務周期中服務觸點
二、MOT:優(yōu)化服務觸點關鍵時刻
1、關鍵時刻探索
2、關鍵時刻服務體驗升級的創(chuàng)新策略
工具:關鍵時刻定義清單(Moment Of Truth)
現(xiàn)場實操:以內(nèi)部客戶體驗升級為目標,內(nèi)部客戶服務旅程地圖中的關鍵觸點
成果路演與分享:小組間交流、后續(xù)服務體驗升級計劃
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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