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團(tuán)建活動(dòng)專家

《認(rèn)知的力量:回歸事物的本質(zhì)》版權(quán)課

《深度成長(zhǎng)》? 三部曲之認(rèn)知的力量:回歸事物的本質(zhì)

課程背景:

您的企業(yè)是否正在面臨以下問題:

員工做事缺少責(zé)任感,卻總覺得自己受到虧待?

組織內(nèi)部人際關(guān)系疏離,員工缺少歸屬感和凝聚力;

個(gè)體常常無(wú)意識(shí)地陷入“信息繭房”,視野變得越來(lái)越窄;

一些有潛力、有經(jīng)驗(yàn)的老員工,面對(duì)未來(lái)缺乏后勁,工作出現(xiàn)頹廢傾向;

部分員工有較明顯的抑郁、焦慮等身心異常癥狀,嚴(yán)重影響工作進(jìn)度;

人類所有的成就都是從改變認(rèn)知開始的,正如王陽(yáng)明所說“知是行之始,行是知之成?!?/p>

對(duì)個(gè)人而言,認(rèn)知的深度決定成就的高度,個(gè)體再努力,也無(wú)法取得他認(rèn)知以外的成就,畢竟“餅再大也大不過鍋?!睕r且,錯(cuò)誤的認(rèn)知會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,這個(gè)錯(cuò)誤行為會(huì)隨著個(gè)人成長(zhǎng)或工作流程不斷放大,最終造成不可挽回的損失。

那么如何才能形成正確的認(rèn)知呢?《論語(yǔ)》曰:“君子務(wù)本,本立而道生?!毕鄬?duì)于專業(yè)技能,個(gè)體更應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握一些最基本、最底層的知識(shí),就是這些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),決定著員工的成長(zhǎng)潛力和組織發(fā)展的速度。

在信息爆炸的今天,人們時(shí)刻都被似是而非的知識(shí)、紛繁蕪雜的信息包圍,大腦常常處于信息過載狀態(tài),這直接導(dǎo)致了個(gè)體的認(rèn)知混亂、內(nèi)心焦慮和行為遲滯,造成個(gè)體在工作上認(rèn)知資源投入不足、效率低下、錯(cuò)誤不斷等現(xiàn)象。

因此,組織和個(gè)人的當(dāng)務(wù)之急是:對(duì)已有認(rèn)知體系重新審視,去偽存真、去蕪存菁。研究表明:個(gè)體對(duì)自我和世界的認(rèn)知越清晰、越深刻,他的態(tài)度就會(huì)越積極、內(nèi)心就會(huì)越融洽、行動(dòng)就會(huì)越堅(jiān)定。最終成為一個(gè)認(rèn)知清晰、決策果敢、行為堅(jiān)定的高效能員工。

課程收益:

1、回歸事物本質(zhì),提升學(xué)員面對(duì)困難的韌性和復(fù)原力;

2、重構(gòu)對(duì)工作的正確認(rèn)知:平凡崗位也能成就偉大事業(yè);

3、正本清源,建立防波堤,幫助學(xué)員走出信息時(shí)代的泥淖;

4、成為“心里有夢(mèng)、眼里有光、手里有事、腳下有路”的四有青年;

5、緩解“工作時(shí)無(wú)法專注、生活中無(wú)法放松”的高能耗疲憊狀態(tài);

6、改善夫妻、親子關(guān)系,提升生活質(zhì)量,享受美好人生;

7、樹立職業(yè)化意識(shí),培養(yǎng)主人翁精神,做理性和感性兼?zhèn)涞穆殘?chǎng)人;

8、對(duì)過去接納和解、在當(dāng)下敏捷高效、對(duì)未來(lái)充滿希冀;

9、提升自尊水平,改善自我印象,培養(yǎng)克服一切困難的信心;

10、激活身心資源,告別“橡皮人、空心人”狀態(tài),形成組織資本和競(jìng)爭(zhēng)力;

課程對(duì)象:組織中的中基層管理者、骨干員工。

課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))

課程大綱:

緒言:關(guān)于世界的六個(gè)真相

(一)、自知:個(gè)人成長(zhǎng)第一步

1、我是誰(shuí)?

①、生理層面:身體狀態(tài)與認(rèn)知高度相關(guān)

②、心理層面:恰當(dāng)?shù)淖宰?、適宜的自我印象

過高或過低的自尊心都會(huì)產(chǎn)生不良影響

③、社會(huì)層面:?jiǎn)T工與管理者的角色認(rèn)知

理論模型一

2、我能認(rèn)識(shí)什么?

①、厘清知識(shí)獲取的渠道

②、認(rèn)知的哥白尼式革命

理論模型二

③、重新審視已經(jīng)建立的知識(shí)體系

3、我應(yīng)該做什么?

①、找到“要我做”(責(zé)任)和“我要做”(意愿)之間的平衡

②、發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)

③、三從原則:快速走出迷茫、內(nèi)耗的狀態(tài)

(二)、自覺:深入了解事物的底層邏輯和發(fā)展規(guī)律

1、了解世界的本質(zhì):從必然王國(guó)走向自由王國(guó)

①、工作低效的根本原因和解決辦法

②、自然與人類社會(huì)發(fā)展的不同邏輯

③、自由的本質(zhì)是自律

2、勇于自我革命

①、持續(xù)地帕累托改進(jìn):任何事物都有改進(jìn)余地

②、《矛盾論》、《實(shí)踐論》中的發(fā)展思維

3、元認(rèn)知與第一性原理

①、培養(yǎng)元認(rèn)知能力

②、用第一性原理解構(gòu)工作、降本增效

③、從自發(fā)到自覺

(三)、自洽:保持人生的穩(wěn)態(tài)

1、人生要定期清淤

①、記錄美好

②、對(duì)過去進(jìn)行無(wú)害化處理

③、批量處理未閉環(huán)事項(xiàng)

效能工具一

2、壓力情緒管理

①、壓力與情緒的正確認(rèn)知

適當(dāng)?shù)膲毫颓榫w是對(duì)個(gè)體的保護(hù)

②、有效的壓力管理

互動(dòng)小游戲:很簡(jiǎn)單卻很少人會(huì)贏;

③、良好的情緒表達(dá):情緒穩(wěn)定是成年人最好的修行

理論模型三

3、合規(guī)生存

①、尊重人的天性,照顧好自己的需求

天下大勢(shì),浩浩湯湯,順之者昌,逆之者亡。

討論:為什么很多人越想自律、越會(huì)失控?

②、影響幸福的關(guān)鍵因素

幸福不是一種態(tài)度,而是一種能力

理論模型四

③、君子不立于危墻之下

不要讓自己陷入可預(yù)知的危險(xiǎn)之中

(四)、自驅(qū):成長(zhǎng)的核動(dòng)力

工作效率低效的原因有兩個(gè):壓力過大、動(dòng)力過小

1、善用人性的四驅(qū)發(fā)動(dòng)機(jī)

①、人性四驅(qū)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理與使用方法

理論模型五

②、人性四驅(qū)發(fā)動(dòng)機(jī)的注意事項(xiàng)

2、良好的制動(dòng)系統(tǒng)

①、現(xiàn)代人最具競(jìng)爭(zhēng)力的技能:讓自己快速靜下心來(lái)

②、將“完成欲”調(diào)節(jié)至合適水平

3、自我妨礙:驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)常見問題

①、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)BUG1 的危害及與應(yīng)對(duì)策略

②、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)BUG2 的危害及與應(yīng)對(duì)策略

③、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)BUG3 的危害及與應(yīng)對(duì)策略

結(jié)束:課程總結(jié)與回顧


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