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團建活動專家

績效管理助推組織目標達成

《績效管理助推組織目標達成》

課程背景】

作為組織中的績效管理者,常常容易遇到以下問題:

沒有方法論指導(dǎo)自己分解目標,設(shè)計的考核指標往往容易與公司目標偏離;

不知道如何提取更合理的指標,不清楚有哪些績效管理工具可以使用;

你發(fā)覺績優(yōu)者并未得到相應(yīng)的驅(qū)動,摸魚者工作怎么都推不動,導(dǎo)致團隊績效目標無法力出一孔,疲于救火;

你經(jīng)常面臨的困境是:怎么培養(yǎng)都無法達到應(yīng)有的業(yè)績結(jié)果、激勵資源不夠等;

當在業(yè)務(wù)不明朗的情況下,從而制定了不夠合理有效的指標時,沒有方法去平衡和調(diào)整;

當你發(fā)覺現(xiàn)行的公司政策(薪酬、激勵、績效考核方案等)與你的現(xiàn)狀存在較大偏差時,既不能挑戰(zhàn)規(guī)則,又沒有方法解決;

當在做績效輔導(dǎo)時遇到障礙、挑戰(zhàn)、困惑時,發(fā)現(xiàn)沒有有效的方法和手段。

【課程收益】

復(fù)現(xiàn)績效管理概念,讓管理者明確績效管理的基本環(huán)節(jié),提供績效管理的思維方法和實用管理工具,針對績效體系推行的問題,通過場景式訓(xùn)練,靶向解決,幫助提升管理者對績效管理的認知及應(yīng)用。

【課程時間

1天(6小時/天)

【課程對象】

企業(yè)中高層管理者、人力條線

【課程大綱】

第一章:績效計劃及指標體系建立

一、認識績效管理

導(dǎo)入

績效管理的誤區(qū)

什么是績效管理

常見績效管理工具及應(yīng)用

二、用關(guān)鍵成功因素法(CSF)分解指標體系

什么是關(guān)鍵成功因素法

CSF的理論依據(jù)、優(yōu)點、維度

課堂練習:運用價值樹法分解指標體系

三、如何確保個人績效與組織績效一致

目標牽引

分解邏輯

激勵提取邏輯

回算與驗證

第二章:績效談判及績效承諾

一、場景式分析:常見指標分解及落地中的問題

如何引導(dǎo)對績效體系和指標的共同認知

如何讓員工樂于承接任務(wù)目標

建立數(shù)據(jù)模型的公信力

資源如何傾斜

業(yè)務(wù)較大變動時,調(diào)政策還是調(diào)目標

過程管理缺失

第三章:績效考核與評估

一、考核機制與考核實施

考核機制設(shè)計

考核實施基本流程

二、績效評估

打分的藝術(shù)

“妖魔化”的正態(tài)分布?

管理員工期望值

討論:到底要不要員工自評?

確定評價結(jié)果

案例分析:草莓與蘋果,如何評價

第四章 績效診斷與輔導(dǎo)

一、認識績效診斷

績效診斷的含義、作用

視頻分析:如何做績效回顧

二、績效輔導(dǎo)

為什么要做績效輔導(dǎo)

案例:Y員工的考評結(jié)果偏差

課堂練習:令人糾結(jié)的W員工績效面談

績效輔導(dǎo)GROW模型

課程總結(jié),答疑


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