領(lǐng)導(dǎo)力梯隊建設(shè)與培養(yǎng)
【如果你遇到以下困擾】
干部管理及培養(yǎng)缺乏體系化,層級化,常態(tài)化及可循環(huán)性;
干部培養(yǎng)脫離實際,組織卡點和干部培養(yǎng)不能有機結(jié)合;
干部甄選,測評,盤點及領(lǐng)導(dǎo)力模型缺乏有效工具;
干部職級及晉升體系不完善。
【領(lǐng)導(dǎo)力梯隊建設(shè)與培養(yǎng)包含以下步驟】
領(lǐng)導(dǎo)力梯隊體系建設(shè);
領(lǐng)導(dǎo)力建模及干部人才畫像
干部盤點及甄選
領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目
領(lǐng)導(dǎo)力層級任職資格
【課程特點】
實戰(zhàn)案例+體系化方法論+落地工具+現(xiàn)場答疑
組織能力建設(shè)之-領(lǐng)導(dǎo)力-干部的培養(yǎng)與管理
互動:干部培養(yǎng)與管理的重要作用
1:組織能力建設(shè)三支柱
專業(yè)力
通用力
領(lǐng)導(dǎo)力
2:干部的使命與責(zé)任
3:當(dāng)前干部培養(yǎng)及干部隊伍中存在的問題
第一單元:干部管理與培養(yǎng)體系建設(shè)
1:干部管理與培養(yǎng)體系建設(shè)框架
建立可循環(huán),成體系,培養(yǎng)與使用結(jié)合的干部管理與培養(yǎng)體系
2:干部管理與培養(yǎng)體系建設(shè)流程
精準(zhǔn)目標(biāo)-干部勝任力模型及領(lǐng)導(dǎo)力畫像
厘清現(xiàn)狀-干部甄選及測評,盤點
彌補GAP-領(lǐng)導(dǎo)力項目設(shè)計及落地
建立標(biāo)準(zhǔn)-領(lǐng)導(dǎo)力職級體系建設(shè)
形成機制-長效可循環(huán)干部培養(yǎng)和管理體系
3:干部管理的選,用,育,留
第二模塊:干部勝任力模型及領(lǐng)導(dǎo)力畫像
1:領(lǐng)導(dǎo)力模型及畫像的概念
干部模型
領(lǐng)導(dǎo)力畫像
干部模型及領(lǐng)導(dǎo)力畫像的區(qū)別
2:提煉領(lǐng)導(dǎo)力模型及畫像
領(lǐng)導(dǎo)力模型提煉模板,要素及萃取方法
干部模型及領(lǐng)導(dǎo)力畫像提煉案例
3:領(lǐng)導(dǎo)力模型及畫像的用途
干部引進評估
干部內(nèi)部培養(yǎng)目標(biāo)
第三模塊:干部甄選及測評,盤點
1:領(lǐng)導(dǎo)力測評工具
邏輯力測評
職業(yè)錨測評
領(lǐng)導(dǎo)力動機
領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
2 :干部盤點
干部盤點維度
干部盤點工具
干部盤點流程
干部盤點案例
干部盤點之——發(fā)現(xiàn)高潛人才
第四模塊:領(lǐng)導(dǎo)力梯隊培養(yǎng)項目設(shè)計及落地
1:當(dāng)前干部培養(yǎng)項目中存在的問題及挑戰(zhàn)?
干部培養(yǎng)與解決實際問題脫節(jié)
體系化差,不可循環(huán)
時間,節(jié)奏,形式安排不能因地制宜
干部培養(yǎng)只有過程,沒有結(jié)果
前期啟動失敗,無法激發(fā)干部內(nèi)心動機
2:干部培養(yǎng)項目設(shè)計及落地(重點)
相關(guān)方法論:6D,721,行動學(xué)習(xí)
培養(yǎng)方案設(shè)計要素及流程
干部培養(yǎng)項目案例:神州優(yōu)車領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目—菁獅訓(xùn)練營
落地過程中進行適時調(diào)整
3:多培養(yǎng)項目同步運行
項目之間輕重搭配
項目與項目之間進行連接
培養(yǎng)池與梯隊
一對一領(lǐng)導(dǎo)力輔導(dǎo):個人IDP計劃
第五模塊:領(lǐng)導(dǎo)力職級體系建設(shè)&培養(yǎng)與管理有機結(jié)合的長效機制
1:干部任職資格體系及職級體系建設(shè)
干部任職資格及職級體系概念
干部任職資格及職級體系實操案例
2:建立長效可循環(huán)的干部培養(yǎng)與管理體系
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