AI時代——Deepseek賦能課程開發(fā)實戰(zhàn)課程
課程背景
Deepseek一夜之間爆火全球，震撼華爾街，讓其一夜蒸發(fā)5000億市值，我們?nèi)绾未畛薉eepseek的春風用它來革新我們的工作，成為職場的弄潮兒，如果現(xiàn)在不領先一步學習AI技術，未來你就會落后一個時代。當今世界，AI技術不僅是未來的潮流，更是現(xiàn)實的必需，未來淘汰你的不是人工智能，而是會使用人工智能的人，作為世界第四次工業(yè)革命，AI已經(jīng)在改變我們的工作與生活方式。此培訓課程，將作為您職業(yè)生涯的轉折點。這不僅是一場培訓，而是一次啟迪思維、開拓視野的旅程。
TTT課程在AI技術席卷全球的浪潮下，正面臨效率、精準度與創(chuàng)新性的多重挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)課程開發(fā)模型（如ADDIE、CBET）雖強調問題導向與科學設計，但耗時耗力；而AI工具（如DeepSeek、即夢、Kimi）的引入，能夠實現(xiàn)從需求分析、內(nèi)容萃取到課件制作的全流程智能化，大幅提升開發(fā)效率與課程質量。
本課程深度融合經(jīng)典課程開發(fā)方法論與AI技術，聚焦企業(yè)實際問題，通過AI工具快速完成需求調研、結構設計、課件生成及效果優(yōu)化，并引入Mermaid圖表工具實現(xiàn)課程邏輯可視化，助力企業(yè)內(nèi)訓師在保證專業(yè)性的同時，以AI驅動課程創(chuàng)新，打造“精準需求+高效開發(fā)+智能落地”的實戰(zhàn)型課程，為企業(yè)人才發(fā)展提供可持續(xù)的數(shù)字化解決方案。
課程對象
1、企業(yè)內(nèi)訓師、兼職講師、培訓管理者
2、人力資源從業(yè)者、中高層管理人員（需參與課程設計）
3、對AI技術賦能培訓感興趣的職場人士
課程時長
1天（6小時），上午下午各休息1次。
課程收益
1、掌握AI工具全流程應用：從需求分析到課件落地的AI技術實操方法，熟練使用DeepSeek、即夢等工具。
2、提升開發(fā)效率：利用DeepSeek完成需求調研、即夢生成創(chuàng)意內(nèi)容、Kimi優(yōu)化數(shù)據(jù)追蹤，節(jié)省80%開發(fā)時間。
3、融合經(jīng)典模型與AI創(chuàng)新：結合ADDIE、CBET模型與AI技術，通過Mermaid實現(xiàn)課程邏輯可視化。
4、增強課程吸引力：通過即夢優(yōu)化案例包裝、DeepSeek生成互動問答，提升學員參與度。
5、數(shù)據(jù)驅動持續(xù)優(yōu)化：運用Kimi分析課程效果數(shù)據(jù)，實現(xiàn)動態(tài)迭代與精準改進。
課程安排
模塊一：AI時代課程開發(fā)邏輯與工具基礎
一、傳統(tǒng)課程開發(fā)痛點與AI破局
傳統(tǒng)開發(fā)痛點：需求模糊、效率低、轉化難。
AI技術優(yōu)勢：DeepSeek精準分析、即夢智能生成、Kimi動態(tài)優(yōu)化。
經(jīng)典模型（ADDIE/CBET）與AI工具的協(xié)同邏輯。
二、AI工具功能定位與指令語法
DeepSeek：需求分析、內(nèi)容生成、課件設計全流程覆蓋。
即夢：創(chuàng)意案例生成與課程名稱優(yōu)化。
Kimi：課程效果追蹤與數(shù)據(jù)深度分析。
Mermaid：樹型課程結構圖與流程可視化。
實操演練：用DeepSeek撰寫AI指令，生成課程背景與目標。
模塊二：AI精準分析培訓需求與主題定位
一、傳統(tǒng)需求分析方法回顧
八大需求分析工具：訪談、問卷、觀察、DACUM分析法等。
關鍵績效問題篩選與根源挖掘（ASK屬性分析法）。
二、AI賦能需求分析與主題定位
用DeepSeek生成學員畫像（崗位、經(jīng)驗、文化水平、性別比例）。
即夢輔助生成高價值培訓主題（陳述句、雙標題、數(shù)字包裝）。
Kimi自動生成ABCD培訓目標（對象定位+行為描述+條件分析）。
實操演練：用即夢優(yōu)化課程名稱，結合DeepSeek輸出需求報告。
模塊三：AI驅動課程內(nèi)容開發(fā)與結構設計
一、經(jīng)驗萃取與樹型結構設計
樹型課程結構模型（Mermaid繪制）：
樹根（課程主題）→ 樹干（目錄）→ 樹枝（頁面標題）→ 樹葉（內(nèi)容要點）
DeepSeek輔助萃取內(nèi)部經(jīng)驗：標桿訪談案例智能整理與內(nèi)容提煉。
即夢生成情景模擬案例與互動問答腳本。
實操演練：用Mermaid繪制課程地圖，DeepSeek生成課程目錄。
二、AI課件制作與互動設計
DeepSeek一鍵生成PPT全流程：主題導入 → 大綱生成 → 內(nèi)容填充。
即夢優(yōu)化課件排版與案例嵌入（動畫、圖表、雙標題設計）。
實操演練：用DeepSeek生成課件初稿，即夢完成美化與互動設計。
模塊四：課程開發(fā)模型詳解與AI賦能
一、5步法課程開發(fā)模型（觀點→案例→互動→總結→升華）
模型定義：以核心觀點為起點，通過案例佐證、互動強化、總結提煉、升華價值，形成閉環(huán)學習體驗。
步驟解析：
觀點確立：用DeepSeek提煉課程核心觀點（如“AI驅動培訓效率倍增”）。
案例生成：通過即夢生成行業(yè)標桿案例或情景模擬腳本。
互動設計：用DeepSeek生成問答指令、角色扮演腳本，增強學員參與。
總結提煉：AI自動歸納知識點（如Kimi分析討論記錄并輸出總結）。
價值升華：結合Mermaid繪制課程價值傳遞流程圖，凸顯業(yè)務關聯(lián)性。
實操演練：用DeepSeek生成五步法課程框架，嵌入即夢案例庫。
二、PRM模型（問題→原因→方法）
模型定義：以問題為導向，分析根本原因，提供解決方案。
步驟解析：
問題識別：用DeepSeek分析調研數(shù)據(jù)，定位關鍵績效問題。
原因挖掘：結合Kimi數(shù)據(jù)追溯功能，生成根因分析報告。
方法設計：通過即夢生成解決方案庫，用Mermaid可視化解決路徑。
案例演示：以“客戶投訴處理”為例，用DeepSeek生成PRM模型課程框架。
三、CBET模型（基于崗位能力的開發(fā)）
模型定義：圍繞崗位能力要求設計課程，確保培訓與業(yè)務需求強關聯(lián)。
步驟解析：
能力拆解：用DeepSeek分析崗位說明書，提取核心能力項。
課程匹配：通過即夢生成能力-課程映射表，用Mermaid繪制能力矩陣圖。
DACUM分析法：結合Kimi整理專家訪談數(shù)據(jù)，輸出能力培養(yǎng)路徑。
實操演練：用DeepSeek生成某銷售崗位的CBET課程大綱。
模塊五：AI評估優(yōu)化與課程落地閉環(huán)
一、教學效果評估與數(shù)據(jù)分析
傳統(tǒng)評估方法：學員反饋、測試、行為觀察。
Kimi數(shù)據(jù)分析：課程質量評分、知識點掌握度、轉化效果追蹤。
Mermaid可視化課程迭代流程圖。
二、課程落地與持續(xù)迭代
DeepSeek生成《課程設計心電圖》與《落地評估表》。
Kimi反饋優(yōu)化方向：內(nèi)容增刪、互動增強、案例更新。
綜合演練：用即夢更新案例庫，Kimi輸出迭代方案，Mermaid展示優(yōu)化邏輯。
課程總結與成果展示
學員成果PK：展示DeepSeek生成的課件與Mermaid課程地圖
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