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高效能人士的7個習慣

課程特點：

前瞻性：從現(xiàn)下改變，穩(wěn)見未來

現(xiàn)實性：深刻認識到自身的缺陷，優(yōu)化自身的習慣。擁有更為融恰的人際關系。                                                                  

高  度：經(jīng)典書籍作為課程教材

深  度：知識點和工作緊密結合

課程意義：

高效能人士的7個習慣讓我們懂得：

習慣一：主動積極。怨天尤人毫無意義，重要的是“我能做些什么？”             習慣二：以終為始。方向比速度重要；

習慣三：要事第一。我是否把時間和精力花在了真正重要的事情上？

習慣四：雙贏思維。真正的合作建立在“雙贏”的基礎上：

習慣五：知彼解己。先努力理解別人，再嘗試讓別人理解自己：

習慣六：統(tǒng)合增效。能否把“差異”轉變成“創(chuàng)造力”是高質量合作的關鍵；

習慣七：不斷更新。自我修煉意味著從情感、心智、生理和心靈四個方面全面提高自己。

適學對象：工作中需要通過良好習慣提高效率的人士

學員人數(shù)：40人以下

課程標準時間：2天

培訓收獲：

改善思維模式，開拓視野

主動努力以提升效率

調整思路、啟發(fā)心智、以全心的視角審視自己

課程流程：

課程導入

品格：效能之根

第二章：個人的成功—從依賴到獨立（主動積極、以始為終）

第二章：個人的成功—從依賴到獨立（要是第一）

午餐

第三章：人際關系的成功—從獨立到成功（雙贏思維）

第三章：人際關系的成功—從獨立到成功（知彼解己）

第四章：均衡發(fā)展的成長原則（統(tǒng)合綜效）

第四章：均衡發(fā)展的成長原則（不斷更新）

討論會

遵循7個習慣：

習慣1：主動積極——關于選擇的習慣

思維：低效能：我是環(huán)境的產(chǎn)物（遺傳、心理、環(huán)境決定論）

高效能：我是我自己選擇的結果

行為：根據(jù)原則、三思而行

使用主動積極的語言

擴大你的影響圈

成為轉型人

結果：影響力增加

加強自我認識

更大的主動性

創(chuàng)造生活的力量

習慣2：以終為始——關于愿景的習慣

思維：低效能：我隨波逐流地活著

高效能：我設計我的人生

行為：行動之前先展望結果

創(chuàng)造個人使命宣言并以它為人生藍圖

結果：清晰地定義所期望的結果

更好地理解什么叫“意義”和“目的”

判斷重要與次要的標準

更好的結果

習慣3：要事第一——關于誠實和執(zhí)行的習慣

思維：低效能：急事第一

高效能：要事第一

行為：專注于最重要的事物

放棄不重要的事物

每周計劃

每日計劃

結果：組織能力和產(chǎn)能的提高

減少危機

善始善終的好名聲

生活更平衡，內心更平和

習慣4：雙贏思維——關于互利的習慣

思維：低效能：一共就這么多，你多了，我就少了

高效能：有足夠的資源、你有、我有、大家有

行為：平衡勇氣與體諒

尋求互利

雙贏協(xié)議

建立雙贏體系

結果：更快地解決問題

更多的團隊參與

慷慨

高質量的關系

習慣5：知彼解己——關于相互理解的習慣

思維：低效能：我聽是為了回應

高效能：我聽是為了理解

行為：先診斷，后開處方

同理心傾聽

從對方的角度尋求被對方理解

結果：增加個人影響力

解決復雜問題的方式

澄清事實

更快速地解決問題

習慣6：統(tǒng)合綜效——關于創(chuàng)造性的合作的習慣

思維：低效能：要么按你的方法、要么按我的，要么相互妥協(xié)

高效能：攜起手來，我們能創(chuàng)造出更好的方法

行為：珍視和慶祝差異

實踐創(chuàng)造性的合作

結果：創(chuàng)新與發(fā)明

更好、更新的解決方案

關系的轉變

欣賞不同的觀點

習慣7：不斷更新——關于更新的習慣

思維：低效能：我只要得到金蛋

高效能：我呵護下金單的鵝

行為：在四個方面循序漸進

關鍵時刻、接受考驗

結果：能力提升

關系加強

儲備增加

持續(xù)進步