員工責任心塑造
培訓背景：
假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；
假如你非常討厭工作，那你的生活就是地獄。
在每個人的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的。
放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和恪守。
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任，從某種程度上說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。正是責任，讓我們在困難時能夠堅持不懈，讓我們在成功時能夠保持冷靜，讓我們在絕望時努力不放棄。
學員的直接收益:
1、打造優(yōu)秀員工的責任心
2、掌握責任承擔的“三段論”；
3、從“要我執(zhí)行”到“我要執(zhí)行”；
4、學會感恩公司，感恩老板；
5、實現(xiàn)企業(yè)與員工的共贏。
系統(tǒng)而實用的培訓內(nèi)容:
一、什么是“責任”？
1、什么是責任心
2、為什么要承擔責任？
3、個人為什么要承擔責任？
4、企業(yè)為什么要承擔責任？
二、責任和機會的關(guān)系
1、“責任等于機會”
2、事情越多，表明你越重要；
3、困難越多，越能證明你的能力。
4、責任越大機會越多，責任越小機會越少
（1）缺乏良好的積極心態(tài)
（2）對責任的作用缺乏理解
（3）不清晰自己的責任
（4）對權(quán)利義務理解的對等偏差
案例：機械公司的責任案例
三、責任心誤區(qū)
1、“這不是我的事！”
2、“這不是我的錯！”
3、“這不能怪我！”
4、“又不是我的錯！”
5、“你們要負責任！”
6、“我沒有能力負責任！”
7、“我負責任沒用！”
8、“我已經(jīng)負了責任！”
分享：公司的責任故事
四、提高負責任的能力
1、學習實踐：加強學習，不斷實踐；
2、注重細節(jié)：從小事做起；
3、抓住重點；
4、講究結(jié)果！
案例：部門三劍客的不同表現(xiàn)
五、盡職盡責的良好習慣：
1、多做一點： 多做就是機會，被動就會越被動
2、用心一點： 努力做對事情，用心做好事情
3、勤奮工作： 怠慢工作劃算嗎？克服懶惰和拖拉
4、優(yōu)質(zhì)工作： 不斷學習，不斷提高工作質(zhì)量，打造個人核心競爭力
5、堅決執(zhí)行： 做羅文式的優(yōu)秀員工
6、沒有借口： 不要為錯誤找理由
7、主動完善： 自我檢討自我完善。
8、主動出擊： 主動創(chuàng)造機會，主動解決問題。
六、責任心與領(lǐng)袖素質(zhì)
1、領(lǐng)袖最重要的素質(zhì)是負責任
2、責任是不得不做的事
3、做應該做的事！
4、負責任要有獻身精神
5、發(fā)揮自己的影響力
6、讓大家一起負責任
7、全方位增強責任意識
七、責任心的幾點注意
1、負責任不能盲目：全面理解主動；遵守規(guī)程；要有實力。
2、養(yǎng)成負責任習慣：堅持21天。
3、人際關(guān)系很重要：搞好人際關(guān)系；謙虛使人進步。
4、制訂計劃并行動。
八、責任訓練
討論題：培養(yǎng)責任感
對話題：無悔的選擇
演練題：永遠跟你走
附：企業(yè)責任文化建設
最適宜的學習對象:
企業(yè)員工、現(xiàn)場管理干部、企業(yè)中高層管理干部、HR經(jīng)理、培訓經(jīng)理
最完美最創(chuàng)新的課程設計
課程流程特色：修-煉-悟----修（研修）-煉（煅煉）-悟（感悟）
課程研修特色：骨-肉-皮----骨（體系）-肉（素材）-皮（表述）
課程鍛煉特色：體-享-導----體（體驗）-享（分享）-導（引導）
課程感悟特色：道-理-法----道（規(guī)律）-理（理論）-法（技巧）
課程效果特色：知-能-慧----知（知識）-能（能力）-慧（智慧）
最獨到最有效的授課方式
靜態(tài)授課方式：激情演講—智慧故事—經(jīng)典案例
動態(tài)授課方式：管理游戲—情景演練—角色扮演
中態(tài)授課方式：教練提問—分組討論—對抗辯論
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