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第三代執(zhí)行力風(fēng)暴特訓(xùn)營

課程背景：

在企業(yè)經(jīng)營管理中，許多領(lǐng)導(dǎo)人都有這樣的痛苦：計(jì)劃很完美，落實(shí)不到位；問題一大堆，責(zé)任難追究，領(lǐng)導(dǎo)急如火，下屬很輕松。問題在哪里？原因是什么？又該如何解決呢？

通過對1600多家企業(yè)和50家標(biāo)桿企業(yè)對比分析，我們發(fā)現(xiàn)：與標(biāo)桿企業(yè)相比，一般企業(yè)在決策力上的差距平均為9%，而執(zhí)行力的差距平均在32%。由此可以看出，解決執(zhí)行力不強(qiáng)的問題，已經(jīng)迫在眉睫。

給我一群雇傭軍，我就能為您打造一支特種兵！

課程收益：

1.培養(yǎng)執(zhí)行力文化，激發(fā)實(shí)干精神，建立“上下同欲者勝”共同理念。

2.體驗(yàn)到提高執(zhí)行力就是目標(biāo)導(dǎo)向、全力以赴、不折不扣。

3.通過案例分享頓悟到企業(yè)成員之間相互信任，彼此支持方能保證執(zhí)行到位。

1.掌握“結(jié)果”導(dǎo)向，鎖定“目標(biāo)”、把握“時(shí)機(jī)”的3要素，塑建全員超額完成任務(wù)的行為模式。

5.明白什么樣的制度流程能支持到企業(yè)目標(biāo)計(jì)劃的有效執(zhí)行。

6.提供學(xué)員學(xué)以致用工具，方便學(xué)員吸收轉(zhuǎn)換，讓培訓(xùn)變成可追蹤及可衡量效果的行為。

課程時(shí)間：1-3天，6小時(shí)/天

課程對象：企業(yè)中基層管理者、儲備干部、骨干精英

授課方式：行動學(xué)習(xí)+講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+沙盤體驗(yàn)+情景模擬+實(shí)操演練

課程大綱

第一講：六沖程執(zhí)行——學(xué)執(zhí)行還是做執(zhí)行？

一、雙輪驅(qū)動的績效系統(tǒng)

1.在企業(yè)經(jīng)營管理中，為什么計(jì)劃很完美，落實(shí)不到位；問題一大堆，責(zé)任難追究，領(lǐng)導(dǎo)急如火，下屬很輕松呢？問題在哪里？原因是什么？又該如何解決呢？關(guān)鍵是執(zhí)行系統(tǒng)沒有實(shí)現(xiàn)決策系統(tǒng)和績效系統(tǒng)的有效咬合，導(dǎo)致決策系統(tǒng)在空轉(zhuǎn)。

二、獻(xiàn)給執(zhí)行者執(zhí)行

1.第一代執(zhí)行：講解執(zhí)行理論模型

2.第二代執(zhí)行：給領(lǐng)導(dǎo)者講執(zhí)行

3.第三代執(zhí)行：訓(xùn)練執(zhí)行者學(xué)執(zhí)行

三、執(zhí)行的六個(gè)沖程

1.理論基礎(chǔ)：“進(jìn)氣-壓縮-燃燒-排氣-蒸氣-冷卻”，兩次做功的六沖程。

2.模型運(yùn)用：理解、計(jì)劃、行動、控制、交付、改善

第二講：執(zhí)行的第一沖程——理解上級意圖

一、工具：執(zhí)行不力原因解析圖

1.信任不到位

2.理解不到位

3.行動不到位

4.成果不到位

二、方法：選擇慎重，追求執(zhí)著

1.欲速而不達(dá)，

2.做事直來直去，不知成功百折千回，沉著冷靜，蓄勢待發(fā)；

3.無價(jià)值的東西：應(yīng)付工作是任務(wù)，提供價(jià)值是結(jié)果。

三、方法：與良師益友同行

1.無結(jié)果、假結(jié)果、壞結(jié)果，都是做任務(wù)。合格結(jié)果、超值結(jié)果才是我們想要的結(jié)果。

四、工具：執(zhí)行力損耗分析表

1.決策的效能和價(jià)值是怎么樣在執(zhí)行中被步步消減的！

第三講：執(zhí)行的第二沖程——制訂執(zhí)行計(jì)劃

一、工具：工作計(jì)劃作戰(zhàn)圖

進(jìn)攻準(zhǔn)備四要領(lǐng)：

1.你是否具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)

2.你的目標(biāo)是否變成珠峰計(jì)劃

3.你的計(jì)劃是否讓團(tuán)隊(duì)明確一致

4.你的計(jì)劃是否得到全體的承諾

二、方法：鎖定少而精的目標(biāo)

1.戰(zhàn)略上，是優(yōu)秀公司的百年基業(yè)的根本；

三、工具：個(gè)人計(jì)劃甘特圖

1.個(gè)人計(jì)劃更清晰，執(zhí)行更明確——行為

2.個(gè)人執(zhí)行責(zé)任、義務(wù)的界限——內(nèi)心

四、工具：小組計(jì)劃甘特圖

1.即學(xué)即用，制定小組計(jì)劃，分工合作，績效考量。

五、演練：第五季行動計(jì)劃

第四講：執(zhí)行的第三沖程——付諸實(shí)際行動

一、工具：執(zhí)行型員工素質(zhì)模型

1.用體力，更要用腦力

二、方法：消滅借口，給足理由

1.確認(rèn)問題——做可為假設(shè)——找到要因——發(fā)掘更優(yōu)對策

三、方法： 贏得團(tuán)隊(duì)的最大支持

1.引起注意——參與討論

2.激發(fā)興趣——征求意見

四、方法：與上司溝通五項(xiàng)要領(lǐng)

1.溝通角度：做助手不做救星

2.溝通內(nèi)容：建設(shè)性多于抱怨性

五、方法：激發(fā)行動熱情

1.你明確了目標(biāo)了嗎？

2.你對此有熱情嗎？

第五講：執(zhí)行的第四沖程——校正執(zhí)行偏差

一、方法：快速改善四環(huán)法

1.不認(rèn)真與太過于聰明，是一個(gè)問題的兩面。聰明人一生都在想辦法，想如何找到更好的辦法超過對手，而不是通過認(rèn)真做事超過對手。 

二、方法：任務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與控制對策

三、方法：高績效者的四種能量組合 

1.光說不練的人背后是沒有決心、是害怕失敗的表現(xiàn)；追求完美的人多半的結(jié)果是失敗,而講究速度的人至少會有結(jié)果;任何理由都不能夠代替勝利的結(jié)果，只有勝利是我們的目的！

第六講：執(zhí)行的第五沖程——確保執(zhí)行成果

1.中國傳統(tǒng)管理的兩個(gè)核心問題：

2.中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，它建立在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和家庭經(jīng)營基礎(chǔ)上，使農(nóng)業(yè)社會發(fā)展到極致水平，可以說中國傳統(tǒng)文化就是農(nóng)耕文化。一對矛盾就出現(xiàn)了：一方面，傳統(tǒng)文化不以人的意志為轉(zhuǎn)移，根深蒂固地存在于企業(yè)管理中；另一方面，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求更高效的管理方式。

一、工具：高效工作地圖

二、方法：工作成果的敏捷交付

1.切割過程

2.高頻交付

3.短時(shí)反饋

4.及時(shí)改善

三、方法：客戶滿意滿意度的提升

1.客觀標(biāo)準(zhǔn)

2.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

3.達(dá)成情況

4.滿意度=重合度

四、方法：工作匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)滿意

1.有什么樣的上司都不奇怪

2.知道上司的Ｍusic

3.在上級有做得好時(shí)，沉默絕對不是金

第七講：執(zhí)行的第六沖程——改善執(zhí)行系統(tǒng)

一、方法：將錯(cuò)誤視為階梯

1.應(yīng)避免的三種過錯(cuò)

二、方法：嚴(yán)格要求是執(zhí)行的保證

1.當(dāng)你的組織需要從失利走向勝利

1.當(dāng)你的員工需要從乏力變?yōu)橛辛Γ喊咐皖D將軍的啟示

三、方法：將責(zé)任看成機(jī)會

四、方法：刷新昨天的記錄

1.在一個(gè)不斷進(jìn)步的組織里，業(yè)績的折舊遠(yuǎn)比固定資產(chǎn)要快。

2.提升執(zhí)行力問題，關(guān)乎組織調(diào)整，關(guān)乎制度改善，但核心問題是培養(yǎng)一支超強(qiáng)執(zhí)行力的特種兵團(tuán)——我們將教給學(xué)員直接的執(zhí)行技巧，而不是教領(lǐng)導(dǎo)如何領(lǐng)導(dǎo)員工執(zhí)行，因此對象更

直接，執(zhí)行更徹底，效果也將更明顯！