激情工作、煥發(fā)職業(yè)青春
-與企業(yè)平臺(tái)共成長(zhǎng)：你的大海你的船-
1、課程背景：
企業(yè)經(jīng)常有一個(gè)巨大的困惑，很多員工“在職、在崗，不在狀態(tài)”。很多企業(yè)員工對(duì)職場(chǎng)沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)職業(yè)發(fā)展沒(méi)有明細(xì)的規(guī)劃，對(duì)企業(yè)沒(méi)有強(qiáng)烈的認(rèn)同，從而導(dǎo)致工作效率低下，甚至于人員流失嚴(yán)重。
老師認(rèn)為：定位才能定心，心動(dòng)才能心動(dòng)，磨練才能成長(zhǎng)！
沒(méi)有一個(gè)士兵天生就是打仗能手，也沒(méi)有一個(gè)員工天生就是金牌好員工，只有重塑員工的心智，才能讓員工實(shí)現(xiàn)涅槃、重生，才能讓員工忠誠(chéng)，并伴隨著企業(yè)的平臺(tái)成長(zhǎng)！通過(guò)最簡(jiǎn)單直接、易懂好記的方式訓(xùn)練員工成為職場(chǎng)的金牌好員工，并最終從優(yōu)秀走向卓越，成為企業(yè)真正的價(jià)值人才！
2、課程收益：
讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到企業(yè)平臺(tái)的價(jià)值，愿意伴隨著企業(yè)的發(fā)展。
讓學(xué)員了解“忠誠(chéng)”的意義，真正做企業(yè)的“金牌好員工”
讓學(xué)員“在職、在崗，也在狀態(tài)”
提高自己的工作能力，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)。
學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我情緒約束，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
與公司同成長(zhǎng)，鑄造一流的團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
3、課程形式：以講授為主，結(jié)合案例討論、體驗(yàn)游戲等方式。
4、課程特色
1、全程干貨無(wú)尿點(diǎn)，少乏味的理論闡述，更多的是通過(guò)老師自身10年職場(chǎng)和自己管員工的經(jīng)歷，佐以經(jīng)典故事詮釋，讓學(xué)員在分享中，收獲感悟。
2、激情澎湃，熱力四射，老師課堂極富感染力，可以將學(xué)員帶入場(chǎng)景，達(dá)到學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲！
3、課堂會(huì)穿插一些小游戲、小測(cè)試，讓學(xué)員互動(dòng)起來(lái)，讓課堂活躍，極富參與感，讓學(xué)員在參與中領(lǐng)悟職場(chǎng)的真諦。
5、課程大綱
第一篇：宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)展望
康波周期，目前處于什么周期階段
工作沒(méi)有危機(jī)感是最大的危機(jī)
“珍惜工作”是蕭條期背景下的個(gè)人戰(zhàn)略
融入團(tuán)隊(duì)是生存的必要條件-多付出、少計(jì)較！
第二篇：大經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與員工個(gè)人職場(chǎng)發(fā)展
第一部分：自我認(rèn)識(shí)與規(guī)劃
第一節(jié)：認(rèn)識(shí)自我
1、我性本善還是本惡？
2、性格的9種類型
3、哪一種性格最好？
第二節(jié)：個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
1、職業(yè)人格測(cè)試：你是誰(shuí)？
互動(dòng)測(cè)試解析：你的生命動(dòng)物
2、職業(yè)興趣測(cè)試:你對(duì)什么感興趣？
3、職業(yè)技能測(cè)試：你有什么能力？
4、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試：事業(yè)上你最在意的是什么？
第二部分：職業(yè)現(xiàn)狀與職場(chǎng)定位
第一節(jié)：職場(chǎng)上四種類型的員工
1、困境型員工
2、成長(zhǎng)型員工
3、平穩(wěn)型員工
4、過(guò)度自信型員工
第二節(jié)：職場(chǎng)角色定位五步法
1、確定一個(gè)角色，與企業(yè)需要有關(guān)
2、確定角色內(nèi)涵，與崗位有關(guān)
3、確定一個(gè)價(jià)值，與職場(chǎng)愿景有關(guān)
4、確定一個(gè)目標(biāo)，與企業(yè)目標(biāo)有關(guān)
5、鑄造一個(gè)職業(yè)光環(huán)，與奮斗、驕傲有關(guān)
第三部分：職業(yè)化員工基本要求
第一節(jié)：三問(wèn)職場(chǎng)-職場(chǎng)人該如何認(rèn)識(shí)職場(chǎng)
1、追問(wèn)------工作的價(jià)值是什么？
1、正常范圍的薪酬
2、廣泛的人脈
3、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
4、寶貴的人生經(jīng)歷
2、反思------工作應(yīng)該有什么樣的心態(tài)？
3、自問(wèn)------你的價(jià)值幾何?
第二節(jié)：四大忌諱-職場(chǎng)人該如何避免職場(chǎng)的雷區(qū)
1、忌“懈怠”--------懈怠是職場(chǎng)最厲害的殺手
2、忌“借口”--------借口讓你失去信任，借口讓你失去平臺(tái)
3、忌“不學(xué)習(xí)”------知識(shí)有“折舊”，不學(xué)習(xí)必淘汰，
4、忌“無(wú)目標(biāo)”------無(wú)目標(biāo)不成功，忌東一竿子，西一竿子
第三節(jié)：五心上將-職場(chǎng)人該有怎么樣的職場(chǎng)心態(tài)
1、務(wù)實(shí)的“心”-----做好本職工作是成長(zhǎng)的起點(diǎn)
2、專注的“心”-----不要做職場(chǎng)“跳蚤”
3、勇敢的“心”-----用于承擔(dān)肩上的責(zé)任
4、合作的“心”-----與團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)協(xié)作
5、推崇的“心”-----推崇同事、領(lǐng)導(dǎo)、老板、公司
第四節(jié)：六脈神劍-----職場(chǎng)人從優(yōu)秀走向卓越的絕招
1、大膽亮出你的劍-----自信，用于在平臺(tái)施展自己的魅力
2、一舞劍器動(dòng)四方------影響力， 創(chuàng)造自己的影響力
3、有劍勝無(wú)劍------溝通，一句話把人說(shuō)笑，一句話把人說(shuō)跳
4、心有靈犀一劍通------悟性，做領(lǐng)導(dǎo)的好拐杖
5、 寶劍鋒從磨礪出------習(xí)慣 ，抵抗陋習(xí)的力量！
6、仗劍走天涯------感恩，感恩領(lǐng)導(dǎo)，感恩企業(yè)！
第四部分：從優(yōu)秀走向卓越－打造你的核心競(jìng)爭(zhēng)力：職業(yè)化
1、人的四種類型
沒(méi)人經(jīng)營(yíng)他: 沒(méi)用的人
別人經(jīng)營(yíng)他: 活著的人
自我經(jīng)營(yíng): 職業(yè)人
經(jīng)營(yíng)別人: 老板
2、職業(yè)化所需要的管理
觀念（思維）管理
態(tài)度（情緒）管理
行為（結(jié)果）管理
職業(yè)化觀念（思維）管理：你為什么而工作？
1）別做職場(chǎng)“植物人”
2）如何確立工作使命
我在團(tuán)隊(duì)中的存在價(jià)值
找到錢(qián)以外的工作動(dòng)力
3）研討：我在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么？
什么是我錢(qián)以外的工作動(dòng)力？
什么是我下一步的工作目標(biāo)和成長(zhǎng)目標(biāo)？
為了達(dá)到目標(biāo)我需要做好哪些準(zhǔn)備？
4）職業(yè)化員工的思維特質(zhì)：
①愛(ài)崗敬業(yè)的思維特質(zhì)及職場(chǎng)表現(xiàn)（震撼心靈的真實(shí)案例分析）
②凡事愿意承擔(dān)責(zé)任的思維特質(zhì)及職場(chǎng)表現(xiàn)（真實(shí)案例分析）
③不找借口的思維特質(zhì)及職場(chǎng)表現(xiàn)（震撼心靈的真實(shí)案例分析）
職業(yè)化態(tài)度管理：你為誰(shuí)而工作？
1）態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度
創(chuàng)業(yè)心態(tài)：為自己工作
積極心態(tài)：熱忱地工作
快樂(lè)心態(tài)：快樂(lè)地工作
2）創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么？
如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
關(guān)于以什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)問(wèn)題
3）研討：從“這不管我的事，這是公司的事”到
“這是我的事，我是公司的一部分”
職業(yè)化行為（結(jié)果）管理－執(zhí)行
1）執(zhí)行基本知識(shí)
執(zhí)行的現(xiàn)狀：企業(yè)失敗調(diào)查（資料顯示）當(dāng)今中國(guó)創(chuàng)新型企業(yè)失?。?3%是因?yàn)閼?zhàn)略的失誤，28%是因?yàn)閳?zhí)行的問(wèn)題。
執(zhí)行差的問(wèn)題核心：現(xiàn)代管理學(xué)之父彼德.德魯克－中國(guó)不缺乏雄韜偉略的戰(zhàn)略家，而缺乏像西點(diǎn)軍人那樣精益求精的執(zhí)行者！中國(guó)企業(yè)不缺乏好的管理規(guī)章制度，而缺乏西點(diǎn)軍人不折不扣的執(zhí)行！
職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力－打造你的核心競(jìng)爭(zhēng)力：執(zhí)行
2）什么是結(jié)果?
3）做好結(jié)果的3種思維和執(zhí)行的三大法則
4）執(zhí)行的內(nèi)涵－執(zhí)行的意義：工作、忙碌是為了什么？
（真愛(ài)、責(zé)任、承諾、結(jié)果）
最后課程環(huán)節(jié)（30分鐘）：
震憾心靈的體驗(yàn)活動(dòng)：領(lǐng)袖的責(zé)任
關(guān)鍵目的：換位思考，讓員工理解領(lǐng)導(dǎo)、干部工作的艱辛與不易！
活動(dòng)意義：提升員工的責(zé)任心與事業(yè)感，勇于承擔(dān)責(zé)任與壓力；讓員工擁有感恩的心，感恩企業(yè)、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事！
關(guān)于我們
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越，致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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