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團(tuán)建活動專家

五大工具讓戰(zhàn)略落地實(shí)戰(zhàn)工作坊

五大工具讓戰(zhàn)略落地實(shí)戰(zhàn)工作坊?

課程背景】

戰(zhàn)略分解是每個(gè)企業(yè)都必須要做一件重要的工作,在分解戰(zhàn)略時(shí),常常存在以下問題:很多分解措施有名無實(shí),不能解決經(jīng)營的實(shí)際問題;制定經(jīng)營計(jì)劃時(shí)往往“拍腦袋”,靠經(jīng)驗(yàn)不靠科學(xué);經(jīng)營和管理活動中對風(fēng)險(xiǎn)的考慮不全面,導(dǎo)致執(zhí)行中遇阻;企業(yè)戰(zhàn)略只是機(jī)械分解,缺乏科學(xué)的分解方法……

在多年的咨詢培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)中,我們發(fā)現(xiàn),咨詢培訓(xùn)的過程就是改造人的過程,在項(xiàng)目中幫助企業(yè)的核心團(tuán)隊(duì)掌握了相關(guān)的思路、方法以及工具才是培訓(xùn)項(xiàng)目的核心。因此,我們提倡以能力讓渡式工作坊進(jìn)行培訓(xùn)。

《五大工具讓戰(zhàn)略落地實(shí)戰(zhàn)工作坊》課程是專門針對組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)落地而設(shè)計(jì)研發(fā)的以能力讓渡為主要形式的實(shí)戰(zhàn)工作坊,不僅系統(tǒng)的講解戰(zhàn)略落地的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵,還結(jié)合案例解析、小組討論、實(shí)操訓(xùn)練等方式,使學(xué)員在工作坊上就能熟練掌握戰(zhàn)略分解、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、過程管制的方法。

本課程主要特點(diǎn)如下:

1、是經(jīng)歷過近百次以上企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的精品實(shí)操課程;

2、是一次實(shí)操訓(xùn)練而不是傳統(tǒng)授課,以案例和現(xiàn)場演練貫穿全程;

3、運(yùn)用團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)和行動學(xué)習(xí)的方式,使參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場掌握知識,學(xué)以致用;

4、本課程學(xué)員接受度、參與度極高,有效提升學(xué)員達(dá)成目標(biāo)的主動性。

5、課程講師歷任國企、外企、私企高管,強(qiáng)調(diào)以落地為目標(biāo)的管理理念,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。

【主要收益】

強(qiáng)化學(xué)員的經(jīng)營與管理意識

掌握戰(zhàn)略及目標(biāo)分解的相關(guān)工具

能夠制定出符合企業(yè)戰(zhàn)略的三級行動方案

制定出下年度的初步工作計(jì)劃

【課程時(shí)長】2天,每天6小時(shí)

【課程對象】企業(yè)中、高級管理人員


【課程大綱】

第一單元:先談經(jīng)營后議管理

移動互聯(lián)時(shí)代給世界帶來哪些改變?

什么是經(jīng)營?

商業(yè)畫布與組織經(jīng)營戰(zhàn)略

案例研討:同行業(yè)不同企業(yè)的核心價(jià)值主張對比

第二單元:戰(zhàn)略管理的本質(zhì)與內(nèi)涵

小組討論:戰(zhàn)略VS戰(zhàn)術(shù)

小組討論:是什么在影響戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)?

工具一:戰(zhàn)略達(dá)成五因素模型

各級組織在戰(zhàn)略達(dá)成中的使命與工作核心

決策層的工作核心

管理層的工作核心

執(zhí)行層的工作核心

戰(zhàn)略管理的基本流程

戰(zhàn)略制定

戰(zhàn)略分解

戰(zhàn)略推進(jìn)

戰(zhàn)略控制

第三單元:戰(zhàn)略分解

工具二:戰(zhàn)略分解的OGSMA法

O:長期目的的描述方法

G:短期目標(biāo)的描述方法

目標(biāo)呈現(xiàn)的四個(gè)維度

現(xiàn)場演練:運(yùn)用所學(xué)描述短期目標(biāo)

S:實(shí)施策略的描述方法

業(yè)務(wù)策略:我們怎樣贏得競爭優(yōu)勢?

管理策略:我們?nèi)绾闻渲媚芰Y源以推行業(yè)務(wù)策略?

現(xiàn)場演練:根據(jù)短期目標(biāo)制定實(shí)施策略

M:測量標(biāo)準(zhǔn)的描述方法

測量標(biāo)準(zhǔn)中的兩大要素:指標(biāo)+責(zé)任部門

現(xiàn)場演練:為實(shí)施策略制定測量標(biāo)準(zhǔn)

A:行動方案的描述方法

行動方案:由上而下VS由下而上

工具三:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法

由下而上的力量

現(xiàn)場演練:運(yùn)用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法制定行動方案

第四單元:經(jīng)營計(jì)劃的制定

經(jīng)營計(jì)劃的五大核心要素

工作進(jìn)度

工作控制的最小時(shí)間節(jié)點(diǎn)

工作進(jìn)度控制的策略與方法

階段目標(biāo)

工作進(jìn)度+階段目標(biāo)=里程碑

案例研討:某企業(yè)的工作控制方法

人力資源

人力資源管理系統(tǒng)的基本構(gòu)成

價(jià)值創(chuàng)造系統(tǒng)

價(jià)值評價(jià)系統(tǒng)

價(jià)值分配系統(tǒng)

案例研討:某企業(yè)的人力資源管理體系

資源預(yù)算

案例研討:沒花出去的300萬

全面預(yù)算管理與企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃

風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案

組織常見的五大風(fēng)險(xiǎn)

風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案的級別

現(xiàn)場演練:設(shè)計(jì)某項(xiàng)工作的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案

工具四:一頁紙計(jì)劃管理表

現(xiàn)場演練:一頁紙計(jì)劃管理表演練

第五單元:戰(zhàn)略落地方案的審核

戰(zhàn)略落地方案審核的五大內(nèi)容

提問引發(fā)思考,告知引起爭辯

工具五:城鎮(zhèn)會議

現(xiàn)場演練:運(yùn)用城鎮(zhèn)會議審核戰(zhàn)略落地方案

第六單元:戰(zhàn)略的推進(jìn)與控制

戰(zhàn)略推進(jìn)的五大系統(tǒng)

戰(zhàn)略控制的六大內(nèi)容

戰(zhàn)略控制的四大方法

第七單元:課程回顧與總結(jié)


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