【課程名稱】《銀行服務(wù)意識(shí)提升及待客服務(wù)溝通技能訓(xùn)練》
【課程背景】
營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)是銀行對(duì)外服務(wù)的重要窗口,受理所有業(yè)務(wù),為廣大客戶提供全方位的服務(wù)。近年來(lái)國(guó)有銀行與商業(yè)銀行通過(guò)CI、VI應(yīng)用已經(jīng)逐步創(chuàng)建了嶄新的銀行企業(yè)形象,但我們?cè)趯?duì)全國(guó)多家銀行的培訓(xùn)調(diào)研中,發(fā)現(xiàn)改善客戶對(duì)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)體驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)除了硬件,更重要的是軟件。營(yíng)業(yè)人員的儀容儀表、行為舉止、接人待物、服務(wù)規(guī)范等方面會(huì)給客戶最直觀的感受。
本課程從網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)的關(guān)鍵動(dòng)作為講授重點(diǎn),大量采用用身邊發(fā)生的事,直擊問(wèn)題核心,易于理解掌握,并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,真正體現(xiàn)銀行網(wǎng)點(diǎn)系統(tǒng)當(dāng)中“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的工作面貌
【課程收益】
1)樹立廳堂服務(wù)人員樂(lè)在工作的職業(yè)心態(tài),以積極的態(tài)度面對(duì)新的挑戰(zhàn)
2)提升處理客戶投訴以及投訴避免化解的技能
3)提升服務(wù)人員的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)意識(shí),追求卓越服務(wù)
4)使學(xué)員掌握服務(wù)溝通技巧,提升服務(wù)質(zhì)量
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天/6小時(shí)
培訓(xùn)課程模塊 | 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 | 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說(shuō)明 |
第一章節(jié): 網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)意識(shí)提升與積極心態(tài)塑造 | 1、思索:你最滿意的一次網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)接待 案例分享:《VIP大客戶的投訴》《連續(xù)3年支行業(yè)績(jī)第一的秘密》 2、何為高品質(zhì)的廳堂服務(wù) 3、如何擁有良好的服務(wù)意識(shí) 4、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)六維度塑造 檢視工具:我是否達(dá)到網(wǎng)點(diǎn)六維度的標(biāo)準(zhǔn)? 破解網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)難堅(jiān)持的關(guān)鍵原因 小組討論:我們能改變的是關(guān)注圈還是影響圈? 員工內(nèi)驅(qū)力賦能 案例《網(wǎng)點(diǎn)“不公平”的一次內(nèi)部選舉》《工作壓力大各種考核任務(wù)怎么辦?》 1)影響工作積極狀態(tài)的原因分析 2)如何理解服務(wù)他人是成就自我的途徑? 3)員工核心能力聚焦與訓(xùn)練 工具輔導(dǎo):SWOT與核心能力聚焦表 7、做一個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鬟_(dá)人 轉(zhuǎn)變“都是別人的錯(cuò)”:推卸責(zé)任 轉(zhuǎn)變“我也是受害者”:指責(zé)他人 3)轉(zhuǎn)變“我也沒(méi)辦法”:拒絕承擔(dān) | 課程目標(biāo): 對(duì)比其他城市的窗口服務(wù)案例,看看自己的差距和提升空間并在心態(tài)和意識(shí)上進(jìn)行提升 |
第二章節(jié): 打開(kāi)客戶心門的親和力待客技巧
| 客戶有效溝通的定義 視頻:這是真正的有效溝通嗎? 實(shí)際工作中我遇到的問(wèn)題是? 討論:我們?cè)?/span>銀行工作當(dāng)中實(shí)際遇到的問(wèn)題有哪些? 溝通的框架模型 練習(xí):如何在溝通中建立此框架 結(jié)論:1)溝通的意義取決于客戶的回應(yīng) 2)怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要 3)先跟后帶是溝通的精髓 案例分析:《大客戶經(jīng)理小余的高情商溝通》《辦理業(yè)務(wù)瞬間消氣的王大姐》 4、如何拉近與客戶的關(guān)系——聽(tīng)的技巧 小組討論:網(wǎng)點(diǎn)員工與客戶交流的過(guò)程中應(yīng)該聽(tīng)什么? 1、聆聽(tīng)尋找客戶心理訴求 1)服務(wù)傾聽(tīng)的那些事:案例分析 5、如何讓客戶更喜歡——說(shuō)的技巧 1)如何一句話處理反對(duì)意見(jiàn) 2)如何一句話同頻同理心 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):根據(jù)窗口網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)的實(shí)際場(chǎng)景進(jìn)行拆分式練習(xí),分別進(jìn)行“聽(tīng)”“說(shuō)”“問(wèn)”不同情境的實(shí)戰(zhàn)演練 | 課程目標(biāo): 在和客戶溝通的過(guò)程中,因?yàn)槿说男愿袂Р钊f(wàn)別,如何快速有效的運(yùn)用心理學(xué)的技巧達(dá)到1、有效快速溝通 2、親和力的建立,這是本章探討的重點(diǎn)
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第三章節(jié): 營(yíng)業(yè)廳網(wǎng)點(diǎn)投訴處理技巧實(shí)操
| 1、網(wǎng)點(diǎn)投訴原因匯總 案例討論:到底是我的錯(cuò)還是客戶的錯(cuò)? 頭腦風(fēng)暴:客戶投訴產(chǎn)生的原因 1)正確認(rèn)識(shí)客戶投訴 2)處理投訴抱怨的重點(diǎn) 2、沖突與投訴化解、規(guī)避技巧 1)投訴避免——不同區(qū)域的應(yīng)對(duì)技巧 2)沖突化解技術(shù):SCP事實(shí)、感受、需要 3、投訴處理萬(wàn)能法則——黃金5步驟 1)如何迅速有效隔離客戶—隔離法的運(yùn)用 2)如何充分安撫客戶情緒—感性傾聽(tīng) 3)你說(shuō)到關(guān)鍵點(diǎn)了嗎—詢問(wèn)細(xì)節(jié) 4)如何找到客戶不滿的原因—解釋致歉 5)提出方案的步驟 立馬解決型、短期解決型、暫時(shí)解決不了 6)回訪客戶 4、投訴處理后的自我情緒快速調(diào)節(jié) 1)管理而不是控制情緒 2)快速自我情緒恢復(fù)法 3)情緒壓力管理的治本方法:建議作業(yè)及練習(xí) 情景演練:客戶嫌業(yè)務(wù)辦理太慢在廳堂大吵大鬧 VIP客戶插隊(duì)辦理業(yè)務(wù),引發(fā)其他客戶不滿 沒(méi)收客戶假幣,引發(fā)客戶不滿如何處理 | 課程目標(biāo): 這一章節(jié)從客戶投訴原因、動(dòng)機(jī)開(kāi)始,一步步撥開(kāi)投訴背后的真相,做到真正同理、感受客戶的需求,運(yùn)用5步棸進(jìn)行投訴處理
課程工具:投訴處理5步法模型 |
課程結(jié)束 | ||
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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