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團建活動專家

步步為營:項目管理行動學(xué)習(xí)工作坊

步步為營:項目管理行動學(xué)習(xí)工作坊


課程背景:

組織中的項目越來越多,大到工程建設(shè),小到一次年會,項目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,組織的成功則賴于每個項目的成功。隨著市場競爭的日益加劇,組織只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求,因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。然而,組織的項目成功率并不高,進(jìn)度延后、費用超支、質(zhì)量不高……

現(xiàn)階段,各類項目管理越來越復(fù)雜,部分項目在交付環(huán)節(jié)存在實施周期長,合作伙伴參與多、項目管控存在較大風(fēng)險等不利因素,傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)交付流程無法適配這種變化。如果在交付環(huán)節(jié)不能加以有效、科學(xué)的管控,可能會給項目帶來延期交付、無法及時回款,甚至導(dǎo)致客戶關(guān)系破裂等不利因素。因此保質(zhì)保量地做好項目管理、驗收交付,對企業(yè)的項目團隊十分重要。項目團隊成員以及管理層人員需要掌握項目管理技能,在項目中鍛煉成長,為企業(yè)和客戶創(chuàng)造更多的價值。

課程將通過大量的案例分析,介紹國際項目管理的十大知識領(lǐng)域和詳解啟動、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾五大過程組,使學(xué)員在全面了解國際項目管理各大知識領(lǐng)域構(gòu)成的同時,重點學(xué)習(xí)整個項目的運作管理過程,通過大量實際演練其中常用的項目管理工具,解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進(jìn)度拖期等具體問題,從而全面快速提升項目經(jīng)理和項目核心團隊的項目管理水平。


課程收益:

本課程主要以美國PMI項目管理的PMBOK體系為綱,以項目實施五大過程組為流程,梳理和總結(jié)五階段的重點方法和工具,依據(jù)講師的項目管理專業(yè)資格和華為公司長期項目交付管理實踐經(jīng)驗進(jìn)行有效升華。助力學(xué)員掌握項目管理的理論精髓,現(xiàn)場結(jié)合實際項目完成項目管理的重點工具演練和技能融合,有效合理制定項目進(jìn)度計劃,把控項目經(jīng)營,增加企業(yè)的價值創(chuàng)造能力,提升企業(yè)交付管理水平。


課程時間:1-2天,6小時/天(兩天版有完整版工具行動學(xué)習(xí)實踐)

課程對象:項目經(jīng)理、交付經(jīng)理、解決方案經(jīng)理,行業(yè)客戶經(jīng)理以及其他基層管理人員

課程特色:基于講師的長期項目管理實踐經(jīng)驗和PMP專業(yè)資質(zhì),結(jié)合具體項目交付特征進(jìn)行適度裁剪。學(xué)員現(xiàn)場組建項目小組,選擇一個真實的項目管理案例,通過理論講解、重點工具表單現(xiàn)場演練、小組互評、講師點評反饋等授課方式,讓學(xué)員在實戰(zhàn)培訓(xùn)中快速掌握項目管理的方法論和重點工具應(yīng)用,通過理論結(jié)合實際,為提升科學(xué)的項目管理能力打下堅實的基礎(chǔ)。

課程方式:理論講解+案例實戰(zhàn)+案例分析+互動答疑(請結(jié)合實際工作需要,帶領(lǐng)一個項目課題到課堂上,課程結(jié)束將輸出相關(guān)成果)


課程大綱

第一講:認(rèn)識項目管理——綱舉目張,同舟共濟

案例研討:初識項目管理

一、項目-組織成功與高效執(zhí)行的催化劑

1.項目的特點——獨特,臨時,漸進(jìn)

2.典型項目完整流程

3.項目全生命周期和一體化運營

4.從售前贏單到售中交付到售后運維

二、項目與日常運營的區(qū)別和聯(lián)系

1.管理學(xué)U型曲線的啟示

2.項目與日常運營對組織的支撐

3.從戰(zhàn)略管理角度看項目和日常運營

四、項目的三重制約與“多快好省”

五、項目管理定義

1.項目管理的“道、法、術(shù)、器”

2.項目管理的本質(zhì)

六、項目管理的管理學(xué)思維

1.藝術(shù)的手段是集成,科學(xué)的手段是分解

2.項目管理的“五化”

七、項目管理五大過程組和十大知識領(lǐng)域

1.啟動階段:千里之行,始于足下

2.規(guī)劃階段:運籌帷幄,決勝千里

3.執(zhí)行階段:跬步千里,步步為營

4.監(jiān)控階段:防微杜漸,安不忘危

5.收尾階段:慎終如始,則無敗事


第二講:項目啟動階段——千里之行,始于足下

課堂演練:結(jié)合實際項目,組建項目團隊

一、啟動階段四件事

1.制定項目章程

2.任命項目經(jīng)理

3.管理項目相關(guān)方

4.召開項目啟動會

二、關(guān)注項目價值

1.價值管理的意義

2.價值管理貫穿項目管理的始終

三、開好“兩會”

1.內(nèi)部合同交底會

2.客戶交底會(進(jìn)場會)

3.交方和接方的關(guān)注點

四、制定項目章程

1.意義

2.重點內(nèi)容

行動學(xué)習(xí)實踐1:結(jié)合實際項目,編寫項目章程(任務(wù)書)

五、任命項目經(jīng)理

1.項目經(jīng)理的職責(zé)

2.項目經(jīng)理常犯的錯誤

六、管理項目相關(guān)方

1.識別項目相關(guān)方

2.項目相關(guān)方分類管理:權(quán)力/利益方格圖

3.項目相關(guān)方溝通技巧

行動學(xué)習(xí)實踐2:結(jié)合實際項目,編制項目相關(guān)方管理表

七、召開項目啟動大會

1.會前溝通

2.會上宣告

3.會后跟蹤

4.內(nèi)外有別


第三講:項目規(guī)劃階段——運籌帷幄,決勝千里

一、規(guī)劃階段四件事

1.收集需求,明確成果

2.定義范圍,杜絕蔓延

2.創(chuàng)建WBS,大事化小

3.制定進(jìn)度,計劃上圖

二、收集需求,明確成果

符合SMART原則

三、定義范圍,杜絕蔓延

1.項目范圍承上啟下

2.做且只做要做的事

四、創(chuàng)建WBS,大事化小

1.WBS分解的關(guān)鍵要點

2.制作WBS的方法和技巧

3.實際工作中容易出現(xiàn)的問題

4.WBS作用:整個項目管理的核心

5.制作WBS詞典

行動學(xué)習(xí)實踐3:結(jié)合實際項目,制作WBS工作分解表

五、責(zé)任分配矩陣

六、進(jìn)度管理

1.定義活動

2.活動排序

3.估算活動持續(xù)時間

4.制定進(jìn)度計劃

行動學(xué)習(xí)實踐4:結(jié)合實際項目,輸出項目進(jìn)度計劃圖(甘特圖)


第四講:項目執(zhí)行與監(jiān)控階段——跬步千里,防微杜漸

一、執(zhí)行與監(jiān)控階段四件事

1.團隊管理

2.有效監(jiān)控

3.風(fēng)險管理

4.變更管理

二、團隊管理

1.選擇合適的團隊成員和團隊組織方式

2.塔克曼理論對項目執(zhí)行的啟示

3.基于腦科學(xué)的沖突管理

三、有效監(jiān)控

1.監(jiān)控的主要對象

2.有效監(jiān)控四步閉環(huán)

五、風(fēng)險管理

1.風(fēng)險四要素

2.風(fēng)險識別:內(nèi)部和外部

3.風(fēng)險評估:風(fēng)險矩陣評估表

4.風(fēng)險應(yīng)對:七種策略

5.風(fēng)險監(jiān)控:殘留風(fēng)險、二次風(fēng)險

行動學(xué)習(xí)實踐5:結(jié)合實際項目,輸出項目管理風(fēng)險表

六、變更管理

1.變更管理原則

2.變更管理流程

行動學(xué)習(xí)實踐6:結(jié)合實際項目,輸出項目變更管控單


第五講:項目收尾階段——慎終如始,則無敗事

一、項目收尾四件事

1.目標(biāo)達(dá)成

2.驗收交付

3.項目總結(jié)

4.解散團隊

思考:如何定義項目是否成功

二、項目經(jīng)驗總結(jié)會

1.項目評價

2.項目知識收割

行動學(xué)習(xí)實踐7:結(jié)合實際項目,輸出項目經(jīng)驗總結(jié)報告

三、項目團隊解散

小組討論:如何完美收尾?


回顧與總結(jié)


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