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 【打造一支能打勝仗的干部隊伍】

干部管理十步法 

【課程背景】

“路線確定之后，干部是決定因素”。一個企業(yè)最大的戰(zhàn)略性資源是干部，一個企業(yè)最大的危機和威脅，也往往來自于干部隊伍的不合格、不勝任。

當前國企、民企均面臨干部隊伍的一系列問題，例如干部無信念和理想追求，事業(yè)激情衰竭；安于現(xiàn)狀，不愿意持續(xù)艱苦奮斗，不敢提出更高的挑戰(zhàn)性目標；占著位子，拿著票子，混著日子；居功自傲，個人大于組織；不學習，無法自我超越；立山頭，拉幫結派，以權謀私，更有甚者，不認同組織核心價值觀，成為公司的負能量場。這些干部隊伍中的普遍現(xiàn)象，正在嚴重侵蝕組織，并影響組織的發(fā)展和變革。

2018年7月，任正非在華為總裁辦郵件中明確指出：把原來在人力資源部具體管人的權限拿出來，設立一個總干部部?？偢刹坎抗苋址秶鷥?nèi)的干部隊伍協(xié)調(diào)，管跨領域成長、流動，管干部能力成長，管干部的后備平衡體系。未來華為將有人力資源體系和總干部部體系兩個系統(tǒng)。

干部管理，是指針對干部群體，通過明確干部定位和干部標準，進而完成干部盤點、干部規(guī)劃、干部選拔、干部任用、干部培養(yǎng)、干部評價、干部激勵、干部退出等共十大步驟，通過構建邏輯清晰、系統(tǒng)有機的干部管理體系，持續(xù)激發(fā)和激活干部隊伍。

除了系統(tǒng)的干部管理體系和框架設計，企業(yè)在日常的干部管理中，也會遇到以下的共性管理困惑：

干部和管理者、領導者、職業(yè)經(jīng)理有什么區(qū)別？

企業(yè)是選拔干部重要還是培養(yǎng)干部重要？

把技術部門水平最高的專家晉升為部門負責人，這種干部用人方式有風險嗎？

干部的領導力是天生的還是可以培養(yǎng)的？ 

如何快速構建干部的領導力模型？

在選拔和評價干部時，在績效、能力、價值觀、品德方面，應該如何排序？ 

干部盤點有哪些典型的工具和方法？

干部的大規(guī)劃（機制規(guī)劃）和小規(guī)劃(隊伍規(guī)劃)如何有效銜接？

組織應該是因崗設人還是因人設崗？ 應該是“搭班子、定戰(zhàn)略”還是“定戰(zhàn)略、搭班子”？

如何基于“培訓學習+導師制+挑戰(zhàn)性工作+輪崗”的培養(yǎng)方式，構建系統(tǒng)化的干部隊伍特別是后備干部的培養(yǎng)機制？

在干部評價中，普遍采用360度的方式，并對結果采用強制比例分布的方法，這種評價方法有什么利弊？

如何對干部建立全面激勵體系，特別是如何發(fā)揮非物質(zhì)激勵的作用和價值？

干部管理中，應該倡導“以人為本”嗎（還是以奮斗者為本）？

如何建立干部能上能下/能再上再下的退出機制？

……

本課程對干部的全生命周期管理進行系統(tǒng)講授，從中國企業(yè)遇到的干部管理的共性困惑入手，厘清干部管理的內(nèi)涵，系統(tǒng)講解干部管理十步法，幫助企業(yè)同步完成干部管理的工作路線圖設計，并對照企業(yè)已有的干部管理體系，進行系統(tǒng)升級和查漏補缺，提升組織的干部管理軟實力。

【課程收益】

全面厘清干部、干部隊伍、干部管理的內(nèi)涵，提升干部管理的全局思維。

從干部定位和干部標準入手，系統(tǒng)學習干部盤點、干部規(guī)劃、干部選拔、干部任用、干部培養(yǎng)、干部評價、干部激勵、干部退出的全生命周期的干部管理體系的構建方法，對企業(yè)已有的干部管理模塊進行升級優(yōu)化，對缺失的干部管理模塊及時補充完善。

掌握干部盤點、干部規(guī)劃、干部培養(yǎng)、干部評價等多個方面的8個管理工具和管理模型。

【課程特色】

課程既有理論高度，又有實踐質(zhì)感，通過對大量經(jīng)典的干部管理案例的分享（包括華為、阿里、京東、中糧、華潤等），呈現(xiàn)不同組織干部管理的最優(yōu)實踐。

課程強調(diào)問題導向，從真實的干部管理的難點入手，只講干貨。

該課程在民航系統(tǒng)、能源系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)的多家央企大學已經(jīng)累計采購超過20期。

【課程對象】

企業(yè)高管、企業(yè)中層干部、人力資源總監(jiān)、干部管理負責人等。

【課程時間】

1-2天（6小時／天）

【課程大綱】

【一、干部定位和角色】：使命、責任、能力

1. 干部的角色

干部、管理者、領導者、經(jīng)理人

干部的五大角色

國企干部的角色

2. 干部的權力來源

職位性權利

非職位性權利

3. 干部的三個層級

高層

中層

基層

案例：華為的干部三層級角色論

4. 干部的三要素

使命

責任

能力

【二、干部標準和領導力模型】：干部畫像

一、干部的標準

干部素質(zhì)系統(tǒng)：冰山模型

優(yōu)秀干部的素質(zhì)特征

管理干部和技術干部的區(qū)別

思考點：干部是選拔重要還是培養(yǎng)重要？干部是用人所長還是塑造完人？

二、干部的領導力模型

華為的領導力模型

中糧的領導力模型

領導力模型開發(fā)的四種方法：戰(zhàn)略演繹、文化演繹、優(yōu)秀干部訪談、外部標桿企業(yè)借鑒

案例：中糧集團的領導力模型開發(fā)和應用

【三、干部盤點】：手中有圖，心中有數(shù)

一、干部盤點的內(nèi)容

干部盤點的目的和意義

干部盤點的類型

干部盤點典型案例：中糧、京東、阿里

二、干部盤點的工具

360度+履職分析：結合民主測評、上級評估與實績檔案

干部九宮格：鎖定“關鍵少數(shù)”與“末位調(diào)整對象

三、干部盤點的產(chǎn)出成果

關鍵人才結構圖

人才地圖

人才盤點報告

個人發(fā)展和培養(yǎng)計劃

接班人計劃

案例：XX股份公司的干部盤點和結果應用方案

【四、干部規(guī)劃】：機制規(guī)劃、隊伍規(guī)劃

一、干部的機制規(guī)劃

干部機制規(guī)劃的要素和內(nèi)容

干部規(guī)劃的對標審視及改進措施

二、干部的隊伍規(guī)劃

干部的供給和需求分析

干部的數(shù)量、質(zhì)量、結構

干部規(guī)劃的周期

三、干部規(guī)劃專題：職數(shù)管理

正職

副職

助理

干部職數(shù)設定的邏輯和示例

【五、干部選拔】：相馬和賽馬

一、干部選拔（相馬）：組織選任

組織選任的流程

組織選任的注意事項

組織選任的候選干部的來源

案例：華為干部選拔案例、京東干部選拔案例

二、干部選拔（賽馬）：競聘上崗

競聘上崗流程

競聘上崗的注意事項

競聘測評工具效度分析

案例：XX公司的干部競聘上崗方案

【六、干部任用】：契約化用人、全過程監(jiān)管

一、干部任用（任前）

干部配置

任前協(xié)議簽訂

履職手續(xù)

任前角色適應

二、干部任用（任中）

在位監(jiān)督

自我批判

任期述職

三、干部任用（任后）

離任審計

任后輪崗

【七、干部培養(yǎng)】：訓戰(zhàn)結合、組織賦能

一、課程培訓+行動學習

學習地圖的設計

行動學習的邏輯和設計

二、導師制（師徒制）

導師制的規(guī)劃和流程

導師的管理：選拔、培訓、評價、激勵

三、挑戰(zhàn)性工作

挑戰(zhàn)性工作的安排

挑戰(zhàn)性工作的培養(yǎng)路徑

四、輪崗

管理-專業(yè)輪崗

項目-總部輪崗

相關業(yè)務條線輪崗

案例：1、中糧“晨光班”后備干部培養(yǎng)方案

2、XX公司“干部換馬”計劃

【八、干部評價】：全面評價、用人所長

一、干部評價四要素

道德評價

業(yè)績評價

勝任力評價

價值觀評價

課堂思考：干部評價，如何看待“道德、業(yè)績、能力、價值觀”的關系？

二、干部評價專題：360度評價法的使用

上級評價

下級評價

同級評價

自我評價

360度評價的優(yōu)化

三、干部評價專題：強制比例分布法的使用

正向價值

負面影響

強制比例分布法的優(yōu)化

【九、干部激勵】：全要素激勵，內(nèi)外部驅動

一、干部薪酬激勵體系

干部薪酬策略

干部全面薪酬體系的設計：工資、獎金、福利、中長期激勵

二、干部激勵的兩個注意點

激勵的公平理論：不患寡患不均

全面激勵要素：物質(zhì)激勵+非物質(zhì)激勵；外部動機+內(nèi)部動機

【十、干部退出】：能上能下、能進能出

一、干部退出的形式

自然退出

主動退出

被動退出

案例：華為干部如何做到能上能下

二、干部退出的保障機制

氛圍營造

妥善安排：職務轉換、物質(zhì)保障、榮譽激勵

干部后備梯隊建設

【學員問題互動答疑】

答題時間根據(jù)學員提問數(shù)量和課程時間調(diào)整安排。