靶向透析-執(zhí)行力密碼
課程背景:
日常管理中,我們經(jīng)常聽到員工會這樣的說:
● 我會盡力而為的,但是結果如何我就管不了
● 盡人事,聽天命吧
● 過程比結果更重要
● 沒有功勞也有苦勞,沒有苦勞也有疲勞
● 我已經(jīng)照你的去做了
● 如何提升全員執(zhí)行力?
管理者的執(zhí)行力決定企業(yè)的執(zhí)行力,個人的執(zhí)行力則是個人成功的關鍵。關注執(zhí)行力就是關注企業(yè)和個人的成功!——杰克.韋爾奇
一個好的企業(yè)與一個差的企業(yè)區(qū)別有很多,但最根本的區(qū)別在于執(zhí)行力??冃Ш玫钠髽I(yè),員工的執(zhí)行力必定強;績效差的企業(yè),員工的執(zhí)行力多數(shù)情況下會很弱。如果說企業(yè)做大做強有什么秘訣的話,那就是執(zhí)行力。無論是名列世界500強的企業(yè),還是一些中小型的企業(yè),它們之所以能持續(xù)不斷地發(fā)展和壯大,就是在于它們擁有了較強的執(zhí)行力。
本課程基于影響執(zhí)行力的內(nèi)在因素進行分析,提供具體的解決執(zhí)行力差的工具和表格,讓學員快速掌握圖突破執(zhí)行力瓶頸的方法。
課程收益:
● 理解執(zhí)行力與目標和結果之間的橋梁關系
● 理解影響團隊執(zhí)行力的三大核心障礙
● 掌握分析執(zhí)行力差的背后原因方法
● 提升管理者自身執(zhí)行力的7大要素
● 掌握如何提高團隊執(zhí)行力的關鍵方法
● 掌握執(zhí)行過程中溝通的方法與技巧
課程特色:
沙盤式教學 + 小組研討分享 + 輕松愉快掌握工具
避免枯燥的雞湯理論講解
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中層管理者、部門經(jīng)理、主管、基層干部
課程方式:采用啟發(fā)互動式教學、課堂演講、現(xiàn)場練習、視頻觀看、小組討論、角色扮演等
課程模型:
課程大綱
導引:執(zhí)行力解剖
1. 如何定義“執(zhí)行力”
2. 公司目前執(zhí)行力差的關鍵的表現(xiàn)有哪些
3. 管理者在執(zhí)行力建設中如何扮演角色
模塊一:影響企業(yè)執(zhí)行力的三大核心流程
第一講:人員選育流程--在公司目標和運營之間建立聯(lián)系
模型:人員選育模型
基石一:人員選育與公司目標與運營相結合
1. 將人員選育提到公司人力資源規(guī)劃高度
2. 如何將公司目標分解到關鍵人員選拔
3. 正確理解人員在公司目標與運營直接的橋梁作用
基石二:持續(xù)選拔優(yōu)秀人才,培養(yǎng)繼任者
1. 選馬、賽馬、育馬之間的關系
2. 制定優(yōu)秀人才的標準
3. 確定選馬的幾個關鍵方法
基石三:快速處理表現(xiàn)不佳的人員
1. 明確表現(xiàn)不佳的標準
2. 定期識別團隊中的小白兔與大白兔
2. 快速做出處理決定
基石四:將人力資源管理與企業(yè)績效掛鉤
1. 運營績效是衡量人力資源管理成效的關鍵指標
2. 如何給關鍵人員設置合理的運營績效指標
總結:人員執(zhí)行力差的根源是什么
1. 認識問題(不知道什么是結果)
2. 態(tài)度問題(不愿意做結果)
3. 能力問題(做不出結果)
第二講:公司目標制定流程--在人員與運營之間建立聯(lián)系
模型:公司目標執(zhí)行模型
一、公司目標的產(chǎn)生背景
1. 為什么說公司目標影響執(zhí)行力?
2. 公司目標產(chǎn)生的時機分析
3. 是領導者個人的公司目標還是
團隊的公司目標
二、公司目標的落地執(zhí)行
1. 公司目標到部門指標的轉(zhuǎn)換
2. 目標、執(zhí)行、結果之間的橋梁關系
3. 如何定出清晰合理的目標-SMART原則
4. 目標分解類型
1)領導強壓型目標管理
2)團隊參與型目標管理
第三講:運營實施流程--在公司目標和人員之間建立聯(lián)系
一、運營工作預算計劃
1. PDCA計劃管理
模型:執(zhí)行力PDCA模型
2. 保證計劃落實的人員、時間、資源、障礙的預算
二、各項工作同步協(xié)調(diào)
1. 公司目標與部門目標的協(xié)調(diào)
2. 跨部門工作的協(xié)調(diào)
3. 個人工作與團隊任務的協(xié)調(diào)
三、運營流程管理
1. 確定運營關鍵流程
2. 確定運營關鍵流程指標
3. 確定運營過程指標衡量方法
4. 運營流程中的任務、指標、障礙、資源分析
四、運營結果管理
1. 確定運營結果標準
2. 確定運營結果標準衡量方法
第二模塊 執(zhí)行力的三大基石
模型:領導者執(zhí)行力行為模型
基石一:管理者的七項基本行為
1. 全面深入了解企業(yè)和員工
2. 實事求是
3. 設定明確的目標并擺出優(yōu)先順序
4. 持續(xù)跟進,直到達到目標
5. 賞罰分明,重獎業(yè)績優(yōu)秀人員
6. 通過教練輔導提高下屬能力
7. 了解自己,展現(xiàn)出勇敢、決斷、務實的性格
基石二:建立文化變革的框架
1. 行動導向的文化
2. 獎勵與業(yè)績掛鉤
3. 執(zhí)行的軟件部分:良好的溝通機制
4. 積極、坦誠和開放的對話
5. 領導者以身作則,率先垂范
基石三:領導者的關鍵任務-知人善任
1. 不能知人善任的原因
2. 究竟需要什么樣的人才
3. 如何做到知人善任
4. 人員評估應基于事實而非臆想
課程收尾
1. 回顧課程
2. 答疑解惑
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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