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《固本強(qiáng)基  思維領(lǐng)跑》以“七種思維”夯實(shí)國企領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力基石

【課程背景】

習(xí)近平在黨的二十大報(bào)告中指出：我們要善于通過歷史看現(xiàn)實(shí)、透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握好全局和局部、當(dāng)前和長遠(yuǎn)、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)提供科學(xué)思想方法。

本課程旨在通過提高國企領(lǐng)導(dǎo)干部的“七種思維能力”，全面提升其領(lǐng)導(dǎo)力，以保障國企高質(zhì)量發(fā)展，建百年老店、?；鶚I(yè)長青。

【課程收益】

1、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于提升領(lǐng)導(dǎo)干部“七種思維能力”的重要指示 

2、學(xué)習(xí)并掌握“七種思維”的內(nèi)涵、與領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)系，以及提升方法 

3、提升領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力，保障國企高質(zhì)量發(fā)展

【課程特色】

內(nèi)容翔實(shí)、豐富，旨在全面提高國企管理者的“七種思維能力”“領(lǐng)導(dǎo)力”；邏輯清晰、語言簡練、案例豐富、啟發(fā)互動(dòng)、語言幽默；注重演練結(jié)合、學(xué)以致用。

【課程對(duì)象】

企業(yè)管理層、后備干部、企業(yè)培訓(xùn)中心（黨校）教師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等 

【課程時(shí)間】

0.5-1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、國企領(lǐng)導(dǎo)干部的使命擔(dān)當(dāng)

1、國企的定位和職責(zé)

2、“兩個(gè)一以貫之”

3、國企高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵

4、國企治理主體和職能

5、國企領(lǐng)導(dǎo)干部的使命擔(dān)當(dāng)

6、國企領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力模型（科學(xué)思維方式）

二、戰(zhàn)略思維：謀全局、定方向

1、戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵

2、戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

（1）關(guān)系

（2）影響

3、提升戰(zhàn)略思維能力的方法措施

（1）深化政策與趨勢(shì)研究

（2）構(gòu)建戰(zhàn)略研討平臺(tái)（戰(zhàn)略體系）

（3）實(shí)施“一把手”戰(zhàn)略課題制

（4）強(qiáng)化戰(zhàn)略執(zhí)行與評(píng)估

案例賞析：某能源裝備制造集團(tuán)“雙碳”戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

三、辯證思維：抓矛盾、促平衡

1、辯證思維的內(nèi)涵

2、辯證思維與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

（1）關(guān)系

（2）影響

3、提升辯證思維能力的方法措施

（1）強(qiáng)化哲學(xué)思維訓(xùn)練

（2）開展多目標(biāo)決策沙盤

（3）考核指標(biāo)動(dòng)態(tài)平衡

（4） 鼓勵(lì)建設(shè)性沖突與深度復(fù)盤

案例賞析：某鋼鐵集團(tuán)環(huán)保與保供平衡

四、系統(tǒng)思維：聯(lián)要素、強(qiáng)協(xié)同

1、系統(tǒng)思維的內(nèi)涵

2、系統(tǒng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

（1）關(guān)系

（2）影響

3、提升系統(tǒng)思維能力的方法措施

（1）毛澤東：黨委會(huì)工作方

（2）整體性原則

（3）結(jié)構(gòu)化分析

（4）動(dòng)態(tài)調(diào)整

（5）量化評(píng)估

（6）跨領(lǐng)域整合

案例賞析：某國企堅(jiān)決走國際化發(fā)展之路的思考

五、創(chuàng)新思維：破定勢(shì)、驅(qū)變革

1、創(chuàng)新思維的內(nèi)涵

2、創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

（1）關(guān)系

（2）影響

3、提升創(chuàng)新思維能力的方法措施

（1）營造開放包容的創(chuàng)新文化

（2）組織跨界學(xué)習(xí)與考察

（3）設(shè)立創(chuàng)新孵化機(jī)制

（4）改革考核激勵(lì)導(dǎo)向及容錯(cuò)清單制度

案例賞析：某老牌消費(fèi)品國企的“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新產(chǎn)品孵化”

六、歷史思維：鑒得失、明規(guī)律

1、歷史思維的內(nèi)涵

2、歷史思維與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

（1）關(guān)系

（2）影響

3、提升歷史思維能力的方法措施

（1）深化“四史”學(xué)習(xí)教育

（2）開展企業(yè)發(fā)展史研究

（3）戰(zhàn)略對(duì)標(biāo)歷史

（4）培養(yǎng)長遠(yuǎn)眼光與戰(zhàn)略定力

案例賞析：某大型工程建設(shè)集團(tuán)在“一帶一路”項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

七、法治思維：循規(guī)則、控風(fēng)險(xiǎn)

1、法制思維的內(nèi)涵

2、法制思維與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

（1）關(guān)系

（2）影響

3、提升法制思維能力的方法措施

（1）深化法治合規(guī)教育

（2）完善公司治理體系，法制嵌入決策

（3）合規(guī)智能化管理

（4）建立“問責(zé)+容錯(cuò)糾錯(cuò)”協(xié)同機(jī)制

案例賞析：某金融國企涉外合同糾紛勝訴

八、底線思維：防風(fēng)險(xiǎn)、守紅線

1、底線思維的內(nèi)涵

2、底線思維與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

（1）關(guān)系

（2）影響

3、提升底線思維能力的方法措施

（1）健全全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系

（2）常態(tài)化風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防控

（3）加強(qiáng)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控

（4）建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估前置機(jī)制

案例賞析：某大型化工集團(tuán)成功應(yīng)對(duì)極端天氣與安全生產(chǎn)雙重挑戰(zhàn)

九、結(jié)束語