課時 | 內(nèi)容 | 備注 | |
上
午 | 08:00- 09:00 | 乘車前往營地 | 集體 |
09:00- 09:30 | 課程介紹:
體驗一些熱身項目并把每班分成若干小組,每小組選出隊長,建立團隊文化。 課程意義: 1.打破學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師之間內(nèi)心堅冰,消除陌生感,活躍氛圍。 2.培養(yǎng)學(xué)生團隊溝通,團隊合作能力。 3.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意,想象力,達到團隊融合目的。 | 集體 | |
09:30- 10:30 | 課程二:《軍事障礙賽》 課程介紹: 以小組為單位,在相同的時間內(nèi)完成障礙挑戰(zhàn),比如匍匐前行,過木樁,踩輪胎,丟手雷等環(huán)節(jié),最快完成小組獲勝。 課程意義: 1.發(fā)揮身體協(xié)調(diào)能力,體驗相互合作挑戰(zhàn)的樂趣。 2.鍛煉堅持不懈、勇往直前的品質(zhì)。 3.訓(xùn)練良好的心理素質(zhì),建立臨危不亂的心態(tài)。 | 分組 | |
10:30- 11:30 | 課程三:《搶灘登陸》 課程介紹: 利用提供的竹竿、繩子、氣桶、船槳等物資,協(xié)力制作一個竹筏,在水上完成奪島行動。 課程意義: 1.體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要性。 2.體會團隊成員分工和協(xié)作的重要性。 | ||
下
午 | 12:30- 13:30 | 午餐及午休 | 集體 |
13:30- 14:30 | 課程四:《羅馬炮架》 課程介紹: 把大團隊分組成若干小團隊在一個固定的戰(zhàn)場里面,利用資源扎成一個羅馬炮架,所有隊員必須進入指定的活動區(qū)域,利用扎好的羅馬炮架,發(fā)送水彈攻擊對方隊員。注:制作時原理是根據(jù)'杠桿原理'來制作的。 課程意義:
1、培養(yǎng)全體成員的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力 2、建立面對挑戰(zhàn)及困難的信心和勇氣 | 分組 | |
14:30- 15:30 | 課程五:《成長之路》 課程介紹: 以班級為單位,用雙手鋪設(shè)一條成長之路,讓班級成員順利通過,不管遇到任何問題、阻礙都不輕言放棄。
課程意義:
1.增強責(zé)任意識,培養(yǎng)團隊精神。 2.懂得感恩父母、師長、同學(xué)。 3.設(shè)定團隊目標(biāo)、統(tǒng)一團隊行為。 4.激發(fā)團隊潛能,增強團隊信心。 | 集體 | |
15:30- |
返程 | 集體 |
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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