【課程背景】
《沙漠掘金》(Gold of the Desert King)課程是從加拿大Eagles Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程;已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入EMBA課程。
《沙漠掘金》被Coco-cola、Philips、ABB、Pepsi、BP、上汽集團、聯(lián)想等多家公司采用作為內(nèi)訓。據(jù)反饋統(tǒng)計,90%的參與者承認《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。
《沙漠掘金》課程是國際最經(jīng)典的體驗式培訓課程之一。參訓學員分組組成探險隊之后,每隊都會得到相同的預備金,用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠駝隊,然后從大本營出發(fā),深入沙漠深處挖掘黃金。途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵,同時面臨晴天、高溫、沙風暴等復雜天氣的考驗,有的駝隊能夠勝利歸來,有的可能魂歸沙漠,一切都在于您的選擇……
《沙漠掘金》課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的目標制定、計劃與執(zhí)行、團隊合作、溝通與反饋、合作與競爭進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗課程。透過游戲的體驗引導,發(fā)掘出團隊做好目標設定、目標管理、計劃與管控的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞,對于公司主管還可以訓練領導能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運用團體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實質(zhì),而讓學員親身體會公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法。
【課程收益】
1、掌握通過計劃對關(guān)鍵因素的控制來降本增效
2、掌握PDCA的工作方法
3、掌握工作計劃中目標制定與分解的方法和技巧
4、掌握多種計劃管理工具
5、提升學員明確目標愿景,制定目標,達成目標的能力
6、提升學員通過對執(zhí)行過程進行科學管理,達成目的能力
【課程特色】
1、情境模擬的真實性:
課程通過精心設計的沙盤模擬游戲,營造出一個充滿挑戰(zhàn)和不確定性的沙漠探險環(huán)境。學員將扮演探險隊成員的角色,面臨真實的決策困境和資源限制。
2、團隊合作的體驗:
學員將被分成多個團隊,每個團隊成員扮演不同的角色,共同完成掘金任務。
強調(diào)團隊內(nèi)部的溝通、協(xié)作和領導力的重要性。
3、互動性與趣味性的結(jié)合:
沙盤模擬游戲的形式使得課程具有高度的互動性和趣味性,提高了學員的學習興趣和參與度。通過游戲化的學習方法,學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。
4、戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行的銜接:
課程特別強調(diào)從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略執(zhí)行的全過程,讓學員理解理論與實踐的結(jié)合。學員將學習如何將戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)化為具體的行動計劃,并跟蹤執(zhí)行效果。
【課程時間】
1天(6小時/天)
【課程對象】
中基層管理人員、骨干員工
【課程大綱】
一、第一單元PDCA基礎與目標關(guān)聯(lián)
PDCA四階段解析:
Plan(計劃):目標制定、資源規(guī)劃與風險預判
Do(執(zhí)行):任務分配、行動落地與角色分工
Check(檢查):過程監(jiān)控、數(shù)據(jù)復盤與問題診斷
Act(調(diào)整):優(yōu)化策略、持續(xù)改進與閉環(huán)管理
PDCA與目標達成的關(guān)聯(lián):
從戰(zhàn)略到執(zhí)行的閉環(huán)邏輯
沙盤模擬背景:沙漠環(huán)境的不確定性與資源限制
二. SMART目標設定與掘金計劃
SMART原則詳解:具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)性、時限性
沙盤目標示例:
團隊任務:“25天內(nèi)安全帶回最多黃金”
資源限制:水、食物、資金與天氣風險
工具實踐:
目標分解表(拆分長期目標為每日任務)
資源預算表(水、食物分配與應急預案)
三、執(zhí)行落地與過程監(jiān)控
沙盤實戰(zhàn):Do階段的執(zhí)行與協(xié)作
團隊角色分工:隊長(決策)、資源官(分配)、記錄員(追蹤)
關(guān)鍵行動環(huán)節(jié):
路線選擇(沙漠、綠洲、王陵的風險與收益)
資源消耗管理(水、食物的動態(tài)調(diào)整)
天氣應對策略(沙暴預警與團隊協(xié)作)
工具實踐:
每日行動日志(記錄進度與資源消耗)
風險預案表(應對突發(fā)事件的備用方案)
Check階段:數(shù)據(jù)復盤與問題診斷
4F復盤法應用:
Facts(事實):實際消耗與計劃對比
Feelings(感受):團隊協(xié)作中的沖突與壓力
Findings(發(fā)現(xiàn)):目標偏離的核心原因(如過度冒險、資源浪費)
Future(未來):下一階段改進方向
中期匯報:
各小組展示黃金數(shù)量、剩余資源與團隊狀態(tài)
集體討論:典型問題案例分析與經(jīng)驗共享
四、優(yōu)化調(diào)整與閉環(huán)總結(jié)
Act階段:改進策略與持續(xù)迭代
優(yōu)化方向聚焦:
資源再分配(優(yōu)先保障關(guān)鍵任務)
路線修正(避開高風險區(qū)域如王陵)
團隊協(xié)作強化(溝通機制與決策效率)
工具實踐:
行動計劃優(yōu)化表(優(yōu)先級排序與變更管理)
PDCA循環(huán)圖(從問題到改進的閉環(huán)路徑)
目標與人效復盤
成果展示與排名:
黃金數(shù)量、生存率、資源利用率綜合評分
優(yōu)勝小組經(jīng)驗分享(PDCA應用亮點)
目標達成復盤
科學的分析方法
可復制的流程與經(jīng)驗
人效復盤
如何保障人效的達成
降本增效的工具方法
工具遷移與落地:
PDCA在職場場景的應用(如項目管理、績效目標)
學員行動計劃:制定“3天PDCA改進表”(明確目標、步驟與檢查節(jié)點)
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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