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團建活動專家

管理者的心理學必修課系列

管理者的心理學必修課系列 ----心理學在企業(yè)管理中的應用

 

為什么我們視力良好,卻看不到眼前的真相?

為什么我們口若懸河,卻在交流時言不由衷?

為什么我們雙耳敏銳,卻聽不見真實的聲音?

為什么我們付出很多,卻很難實現(xiàn)目標?

為什么我們對有的問題強調多次卻沒有結果?

為什么有的下屬做得不好,卻自我感覺良好?

如果你愿意:一切皆可改變!

歡迎走進《管理者的心智修煉》專業(yè)成長工作坊!


課程背景】 

整個世界經濟正在經歷一場嚴峻的考驗,國內經濟也困難重重,但危險與機遇始終并存,每一場變革都像是一場生存測試,全面考核企業(yè)的生存能力!如何在危機時刻提升企業(yè)核心競爭力?如何使人力資源最優(yōu)化?如何讓員工發(fā)揮更大的效能?如何讓自己在危險與機遇中把握發(fā)展機會,鍛煉卓越團隊,從而使自己成為中國下一輪經濟增長的中堅力量;

企業(yè)競爭以人才為核心,管人先管心,高效的管理既要管控績效與成本,又要理順人心,增強員工成長與發(fā)展的力量,解決工作中人為的各種疑難雜癥。這就對管理者提出了更高的要求,要求管理者能夠更好的知人、識人與用人,提升管理技能與完善工作方法,緊密結合企業(yè)內部與外部現(xiàn)實情況,將員工心理動機與企業(yè)目標完美結合。為此,我們專門開發(fā)了《管理者的心智修煉——心理學在企業(yè)管理中的應用》系列課程,本課程將管理學與心理學相結合,將人力資源管理技術與心理咨詢技術的結合,將企業(yè)實際工作案例與心理咨詢實務相結合,系統(tǒng)學習心理學主干流派的相關理論與咨詢應用,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者,使其有能力透過問題看到背后的成因,從而直接有效的解決問題,提升管理效能,為個人和團隊創(chuàng)造價值,打造心靈導師,引領人本管理!


【課程特色】

一、高品位:將東方管理哲學與西方心理學菁華熔于一爐,從心理學的角度解析管理難題,介紹目前最流行心理學派的理論要義與咨詢技術,提供了最豐富的價值觀與心靈互動系統(tǒng);

二、針對性:采用所見即所得的學習方式,學以致用,化書為劍,將“內修”與“外煉”統(tǒng)一起來,學習與體驗并重,眼界與境界并重,主輔相成,注重實際應用性。將智者的智慧化為領導者的心理資本,從容面對各種順境逆境;

三、EMBA式授課:EMBA式的授課手段,精辟講解+案例研析+現(xiàn)場測評+聲像視聽+小組討論+心理體驗+多感官體驗等授課方式, 深入淺出,生動、互動,極具親和力、感染力和影響力理論學習與實踐相結合,結構嚴謹,操作靈活。


培訓目標】

系統(tǒng)學習管理心理學精髓,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者

掌握員工幫助計劃,為企業(yè)培養(yǎng)內部EAP專家

面對員工疑難問題,有效進行心理輔導

提升團隊情商與向心力,消減負面情緒與過度壓力

針對企業(yè)突發(fā)事件,有能力進行危機干預,使難事易行

改善人力資源管理風格,提升人本管理的成效

心智技巧內外兼修,發(fā)展共情通心力,職業(yè)形象和專業(yè)能力迅速提升

【課程模塊設計】

第一單元  管理心元素----心理分析技術的理論與應用?。▽W習時間212學時)

一、意識與潛意識的不同作用 

二、心理投射分析

三、案例研討與應用

第二單元  管理通心力-----咨詢溝通技術的應用  (學習時間212學時)

一、最高明的對話技術:咨詢溝通技術

二、識人知人:九型人格的奧秘;

三、心理劇與家庭治療;

第三單元  管理者的身心平衡藝術----藝術治療在管理中的應用(學習時間212學時)

一、高情商管理者:從IQEQ;

二、正面情緒與負面情緒之間的轉化規(guī)律;

三、 你的音畫時尚:音樂治療與繪畫分析的整合運用

第四單元 企業(yè)心靈教練----心理行為訓練在管理中的應用(學習時間212學時)

一、教練核能;

二、內在心靈與外在的行為的統(tǒng)一;

三、識別圈套:分析心理游戲

第五單元  咨詢型管理者的哲學觀——向智者問道  (學習時間212學時)

一、修身、齊家、治國、平天下;

二、即超越又現(xiàn)實的人生智慧

三、你的心靈方略

第六單元  支持性成長沙龍------《管理者心理學》學員俱樂部 (每月一次 3學時)

一、導師陪您共同成長,答疑解難,持續(xù)解決學員工作生活中遇到問題與障礙;

二、溫故而知新:對所學內容進行梳理與回顧

三、感悟心得分享:管理者的心理學故事集體分享


管理者心理學必修課系列之第一單元

               管理心元素——心理分析技術在管理中的應用

管人先管心,每個人都是獨特的生命個體,有自己的成長背景、不同的價值觀以及行為習慣。作為管理者知人、識人是首要的任務,而且要將不同價值觀的人統(tǒng)一在企業(yè)同一個目標下運作,這就對管理者提出了更高的要求。《管理心元素——心理分析技術在管理中的應用》課程可以使你獨具慧眼,學習具有透視心理的能力,通過觀察行為現(xiàn)象、分析心理投射而快速解讀當事人的心靈配方,了解內在真實的需求,從而使管理效能迅速攀升。


【課程大綱】

第一部分 心理學專業(yè)成長

一、咨詢的理論框架

1、輔導與咨詢的意義

2、咨詢的特質、功能與目的

3、現(xiàn)有咨詢理論的流派與趨勢分析

二、咨詢輔導與管理的關系

1、關于“對事不對人”與“對人不對事”的討論

2、為什么對下屬說教了很多次卻始終無效?

3、代代有差異,八零后的性格特征與行為特點分析

三、心理分析技術理論要義

1、看不見的心:認識意識與潛意識的不同作用

2、你的心靈地圖:從意念到行為之間的心理路徑

3、人生方向盤:內在價值系統(tǒng)的自動化反應

四、心理投射分析

1、意象對話與精神分析

2、覺察真相:你所看到的一切都是你的心靈投射

3、解讀心靈密碼---心理投射分析的練習

第二部分 心理分析技術在管理中的應用

一、在面試員工中的應用

1、性格測試與分析

2、心理狀態(tài)(健康或非健康)測試與分析

3、解決問題或面對困境的能力測試與分析

4、與人交往模式、社交狀態(tài)評估

二、在對個別員工心理輔導中的應用

1、厘清問題,情緒投射分析

2、直指核心,行為、事件、現(xiàn)象背后的真相

3、時間線療法,區(qū)分過去、現(xiàn)在的和未來之間的關系

三、在對員工激勵中的應用

1、愿景強化技術,將員工個人需求與企業(yè)目標相結合

2、尋求組織中個人的價值與幸福

3、人人皆有夢想,打造具有向心力的“夢之隊”

四、現(xiàn)場案例分析及疑難解答


管理者心理學必修課系列之第二單元

《管理通心力》——咨詢溝通技術在管理中的應用

管理的過程是激發(fā)團隊效能的過程,是部門協(xié)作的過程,也是一個統(tǒng)一思想、整合人心、邁向共同愿景的過程。因此,在每一個目標實現(xiàn)的過程中,管理者需要把握人心、掌握進度、排除困難以及解決所有的人為障礙,才能保證企業(yè)目標的順利實現(xiàn)?!豆芾硗ㄐ牧Α稍儨贤夹g在管理中的應用》的課程借助心理學的咨詢對話技術,使管理者成為最具效能的指揮中心,有能力解決團隊內外的疑難雜癥,建立最為優(yōu)質高效、彼此負責任的組織平臺。

【課程大綱】

第一部分 心理學專業(yè)成長

一、咨詢對話技術介紹

1、對話的前提,助人者的心態(tài)準備

2、移情與反移情的作用

3、心理咨詢師的提問、溝通、應答技巧

二、培養(yǎng)通心力

1、通心力的定義

2、SQ(情感覺察能力)的提升,高效覺察對方心理狀態(tài)

3、換位思考與推己及人的藝術

三、九型人格的奧秘

1、把握人格特質,識人用人,求同存異

2、不同的人格,具備不同的心靈能量與特征

3、用人所長,避人所短

四、心理劇介紹

1、原生家庭關系影響個人人際關系

2、看清自己的心理模式,突破制約,打開心結

3、重塑人際關系,繪制人際關系圖

  

第二部分 咨詢溝通技術在管理中的應用

五、在塑造員工陽光心態(tài)中的應用

1、自利利他,幫助別人等于幫助自己

2、自他平等,時刻顧及別人的感受

3、自他交換,走出煩惱和痛苦的法寶

六、在突發(fā)事件中的心理干預

1、案例分析:“憑什么是我?”在降薪裁員事件中的應用

2、案例分析:“都是你的錯?”在內部員工沖突中的應用

3、案例分析:“客戶太無理了?”在客戶服務中的應用

七、企業(yè)內部EAP計劃的建立與實施

1、員工幫助計劃的背景介紹

2、EAP計劃實施的五個步驟

3、實用培訓與咨詢體系的設置與建立

八、現(xiàn)場案例分析及疑難解答


管理者心理學必修課系列之第三單元

《管理者的身心平衡藝術》——藝術治療在管理中的應用

著名哲學家海德格爾說過:人是被拋入世界(身不由己來到人間)、能力有限、處于生死之間、對遭遇莫名其妙、在內心深處充滿掛念與憂懼而又微不足道的受造之物。這個受造之物對世界要照料,對問題要照顧,而自己本身則常有煩惱。管理工作經常使人處于矛盾沖突的中心,因此高情商的管理者要有能力處理自己的問題和煩惱,才能夠成為團隊的領航者。《管理者的身心平衡藝術》旨在提高管理人員的情商與身心和諧程度,消減負面心靈能量,從而持續(xù)的引領團隊前行。


【課程大綱】

 第一部分 心理學專業(yè)成長

 一、從IQ走向EQ:情商的作用

1、IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察能力之間的關系;

2、情商主導人際關系,情商決定影響力;

3、新心理資本:情緒智能

 二、你不知道的你自己:情緒運作的規(guī)律

1、情緒是什么?

2、隨時隨地自我覺察自己情緒

3、正確認識EQ以及四種基本情緒

4、負面情緒引發(fā)的行為

三、音樂的心理治療作用

1、禮樂治國的原理

2、心靈音樂會:古典、現(xiàn)代、原始部落、靈修等各類音樂賞析

3、音樂帶你走出心理困境

四、繪畫分析

1、具有原型基礎的繪畫

2、不同的圖畫揭示不同的秘密

3、意識狀態(tài)下的繪畫與潛意識繪畫的作用與區(qū)別

第二部分 藝術治療在減壓靜心中的應用

五、管理者自我壓力分析與緩解

1、直面壓力源

2、被壓抑的情緒的認知與紓解

3、學習在安全區(qū)釋放情緒

4、心靈瑜伽:音樂舞蹈靜心

六、消減團隊負面能量的方法

1、集體繪畫,共建目標與愿景

2、公司涂鴉墻或涂鴉板的應用意義

3、平衡身心:“快工作”與“慢生活”相結合

七、企業(yè)內部減壓室的設計與應用

1、場地的選擇與布置

2、不同功能區(qū)分布與設計意義

3、最小的投入換來最大的心靈效能 



管理者心理學必修課系列之第四單元

《企業(yè)心靈教練術》——心理行為訓練在管理中的應用

為什么有時一個問題說了很多次,但員工卻屢教不改?要想有效管人,管理者首先要具備打開對方心門的能力;心態(tài)影響思想,思想影響行為,行為影響習慣,習慣影響性格,每一個好的管理者都是一個心靈教練,《企業(yè)心靈教練術》融合企業(yè)教練技術、NLP(神經語言程序學)、TA交流分析等諸多行為心理學派,倡導以活動追尋結果,憑體驗啟導感悟,在游戲的過程中震撼個人心靈,發(fā)現(xiàn)盲點,糾錯校正,解決問題員工心理障礙,從而達到知行合一的目標。


【課程大綱】

 第一部分 心理學專業(yè)成長

 一、教練型領導者

1、教練的九種核能

2、成為教練型領導,提升英明領導的區(qū)分能力、選擇能力

3、教練的三種工具:照鏡子、指南針、催化劑

 二、企業(yè)教練四部曲

1、厘清問題,有效區(qū)分

2、覺察真相,看到盲點

3、遷善心態(tài),走出誤區(qū)

4、行動計劃,有效執(zhí)行

 三、心靈教練的三種能力

1、問題分析的能力

2、同理溝通的能力

3、和諧處理的能力

第二部分 心理行為訓練的應用

四、心理行為訓練:游戲比你會說話

1、破冰游戲規(guī)則、作用與點評技巧

2、溝通游戲規(guī)則、作用與點評技巧

3、激勵游戲規(guī)則、作用與點評技巧

4、目標游戲規(guī)則、作用與點評技巧

5、團隊凝聚力的游戲規(guī)則、作用與點評技巧

6、敏感度的游戲規(guī)則、作用與點評技巧

7、有關責任的游戲規(guī)則、作用與點評技巧

8、走出困境的游戲規(guī)則、作用與點評技巧

五、TA(交流分析)中的心理游戲

1、九種心理游戲的潛規(guī)則

2、透視游戲背后的需要關注心理需求

3、現(xiàn)場案例分析與角色扮演

六、管理從“心”開始

1、管好自己,協(xié)助他人

2、梳理人心,同創(chuàng)共贏

3、挖掘潛能,高效執(zhí)行



管理者心理學必修課系列之第五單元

《咨詢型管理者的心靈方略》——向智者問道

咨詢型管理者在工作生活中,需要扮演多重角色,履行多種職責,是一個集行政、管理、社會責任于一體的復合型職務,所以會面臨著更大的心理壓力與矛盾沖突,擁有一個良好的哲學觀,便具備了一個整合心靈資本的平臺,能夠正確認識生命本身以及生命的意義,建立積極自我,增強自我效能?!蹲稍冃凸芾碚叩恼軐W觀》課程結合中國企業(yè)現(xiàn)狀,引進了哈佛的積極心理學課程理念,并結合東方哲學系統(tǒng)予以內化,遵循“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的脈絡,從心理學的角度解析儒釋道,向智者問道,學習最豐富的價值觀和出世入世的理念,以儒家經典《大學》為框架,同時兼修道家、佛家的哲學觀,為管理者提供思想能源與心靈動力,從而塑造自己與他人的積極人生!

【課程大綱】

一、開篇:我的心靈《大學》

讀四書“大學”,立儒家觀點;

簡釋道家的安身三寶;

佛教的基礎觀念與正確的見地,感悟四法??;

個人價值觀與信仰的探討;

二、《格物致知篇》

格物的三個層次;

自我的八種陷阱,覺察是人生的轉折點;

聆聽內心的聲音,了解自我的真實需求;

儒釋道三家對智慧的不同定義;

擁有面對困境逆境的智慧;

悅納生命的真相,看清自己的心智模式;

三、《誠意正心篇》

反觀自省,汝意誠否?

你的心理資本:身態(tài)、語態(tài)、心態(tài);

誠意決定情商,情商主導人際關系模式;

正心之術:何謂至善之心;

心能轉境界:自利利他,悅己度人;

榜樣的力量:溫良恭儉讓,仁義禮智信;

四、《修身齊家篇》

生命中的加減乘除法則;

賢者的行為規(guī)范

孝道與忍辱的力量

去除偏見,以和為貴,共情通心;

愛的探索:了解愛的語言,建立愛的賬戶;

從小我到大我,從小愛到大愛;

五、《治國平天下篇》

德本才末,是選用人才的可靠標準;

絜矩之道,是管理者將心比心的最佳原則。;

以德服人,是最合理有效的管理態(tài)度。

以仁義治國,便是以德服人的具體作為;

以平等心觀待萬物,才能天下為公;

六、結束篇:您的《心靈方略》

具有接納愛與付出愛的能力與智慧;

享受目標達成過程中的每一刻,就是終極目標;

平衡人生,智慧之旅,成為團隊中的心靈導師;


關于我們

      公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。

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