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團建活動專家

戰(zhàn)略共識及解碼落地工作坊

《戰(zhàn)略共識與解碼落地工作訪》    

課程背景】

在經(jīng)濟新常態(tài)下,我們面臨著行業(yè)、市場及競爭對手等多重挑戰(zhàn)的VUCA時代,在戰(zhàn)略的制定、執(zhí)行及修訂的過程中,需要整個團隊對戰(zhàn)略的認知有一個新的高度。傳統(tǒng)的戰(zhàn)略傳遞,無法讓團隊成員對公司戰(zhàn)略有深刻的理解,從而降低團隊的執(zhí)行力。因此經(jīng)常會出現(xiàn):對公司未來的方向總是模糊不清;戰(zhàn)略到年底始終無法落地。

企業(yè)的發(fā)展不是老板一個人的戰(zhàn)斗,一定是一個團隊有組織、有計劃的行為。有效的經(jīng)營一定是各個經(jīng)營要素向一個方向努力的結果;因此如何讓你的戰(zhàn)略能夠上下統(tǒng)一,并讓團隊保持高能量的狀態(tài)投入到戰(zhàn)略的執(zhí)行中去,真正的做好統(tǒng)一思想、統(tǒng)一方向、統(tǒng)一打法。

戰(zhàn)略共創(chuàng)工作訪,通過流程的設計,消除“我以為你明白了,事實上還不明白;我以為有共識了,事實上并沒有;我以為大家方向一致了,事實上理解有差異……” 真正實現(xiàn)團隊能在整個業(yè)務地圖中更清晰地找到自己的位置,知道自己的工作價值,以及如何和伙伴進行協(xié)同,從而實現(xiàn)公司的整體戰(zhàn)略。

【課程收益】

1、共識企業(yè)現(xiàn)狀,探索企業(yè)發(fā)展方向,創(chuàng)建良好的直接溝通氛圍

2、達成對企業(yè)戰(zhàn)略愿景的共識,增強團隊對企業(yè)的信心

3、提升員工凝聚力,激發(fā)內(nèi)在動力,真正明確戰(zhàn)略方向

4、群策群力制定戰(zhàn)略行動計劃,提升員工參與感與認同感

5、行動計劃的有效落地,人人指標,人人有干勁

【課程特色】

體驗式學習:通過情景闡述及流程設計,讓學員處身于工作場景中,在不知不覺中融入公司的整體戰(zhàn)略,成為戰(zhàn)略的共謀者、參與者和執(zhí)行者

【課程對象】中高層管理者、HR 、部門經(jīng)理、核心骨干

【課程時間】12 小時(6小時/天)

【課程大綱】


導言:工作坊的意義與價值

1、工作坊與培訓的區(qū)別

1、角色差異—講師與學員的定位

2、形式差異—輸出與共創(chuàng)

2、工作坊的原則

1、主動參與原則

2、容納多元原則

3、好奇探尋原則

3、工作坊的價值

1、群智涌現(xiàn)—共識創(chuàng)新的創(chuàng)造力

2、投入承諾—自動自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力

第一部分PART1:洞察變化之見系統(tǒng)

1、工具引入:三線沖浪看到現(xiàn)狀

1、沖浪模型介紹—組織的發(fā)展階段

2、不同角色占位沖浪—識別團隊內(nèi)外部對組織的認知

3、身體雕塑—體驗不同視角下組織的狀態(tài)

4、發(fā)現(xiàn)差異,看清現(xiàn)狀—走位共識現(xiàn)狀

2、工具引入:利益者需求大圖明需求

1、相關利益者共識

2、空椅子—利益相關者訴求探尋

3、利益相關者三層次訴求:任務性/目的性/情感性

4、系統(tǒng)視角識別真需求

第二部分PART2:明確意圖之明方向

1、工具引入:機會地圖

競技場分析

1、競技場分析—聚焦2-3個核心競對

2、分小組識別競對的核心競爭力

3、產(chǎn)出競技場分析圖

優(yōu)勢提取

1、做價值要素及應對策略的輸出

機會地圖

1、從市場吸引力及優(yōu)勢地位做兩維四象限的分析

2、從全局視角錨定方向,全員共識未來

2、工具引入—封面故事

1、暢想愿景

2、小組作畫—共創(chuàng)封面故事

3、分享愿景,創(chuàng)造未來,驅(qū)動全員內(nèi)在動力

第三部分PART3:識別障礙之共挑戰(zhàn)

1、工具引入—五力分析

1、五力模型簡介

2、五力占位分析

3、識別差距

4、共創(chuàng)并明確提升方向

2、工具引入—力場分析

1、分小組共創(chuàng)驅(qū)動力和制約力

2、量化驅(qū)動力和制約力

3、共識成長空間及進步標準

第四部分PART4:戰(zhàn)略解析之促落地

1、工具引入—邏輯六層次

1、工具介紹,了解行為的來源

2、錨定新身份,共創(chuàng)里程碑事件

2、工具引入—靈魂六問

1、工具介紹,目標的牽引力

2、尋找目標價值鏈接,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力

3、目標具像化

3、工具引入—團隊共創(chuàng)

1、錨定議題、做正向轉(zhuǎn)化

2、頭腦風暴、群策群力

3、圖示化賦予意義、形成方案思路

4、開放空間,完善策略

4、工具引入—行動學習計劃表

1、認領任務

2、任務細化

3、轉(zhuǎn)化行為

4、形成方案

5、工具引入—城鎮(zhèn)會議

1、展示匯報

2、資源整合

3、投入承諾、落地執(zhí)行



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