系統(tǒng)思考與業(yè)務(wù)協(xié)同工作坊
課程背景
二十一世紀的企業(yè),正面臨著各種復(fù)雜多變的管理和發(fā)展的新課題,市場及客戶的需求變化、競爭對手的壓力,社會價值觀的多元化、員工發(fā)展的新要求、組織和團隊文化的建設(shè)等等,對傳統(tǒng)的管理模式帶來了極大的挑戰(zhàn)。
英國著名領(lǐng)導(dǎo)學專家約翰?阿代爾曾說:“戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)人職責的根本特征是對整體負責,為整體行事。”這種能力概括地說,就是領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的為整體行事的能力;關(guān)于整個組織所在的系統(tǒng)而并非局部和細節(jié),才能夠在復(fù)雜的外部環(huán)境中應(yīng)對不斷變化的格局,不斷提升自我和團隊發(fā)展,以獲取持續(xù)的成功。
該課程從企業(yè)實戰(zhàn)角度,探討個人、團隊和企業(yè)發(fā)展中所面臨的種種領(lǐng)導(dǎo)力和管理的問題,尋求發(fā)現(xiàn)新的、不同的管理思維和方法,使得自身的領(lǐng)導(dǎo)力得到進一步的提升,并由此更好的認識和解決在管理過程中所面臨的各項問題。
五項修煉——系統(tǒng)思考、改善心智模式、團隊學習、建立共同愿景、自我超越,系統(tǒng)思考是將組織建立成“學習型組織”的重要基石;是支持個人和組織活出生命的意義、培育創(chuàng)造未來的能力的力量。
課程目標:
打破局限思考、擴大認知邊界
學習在復(fù)雜的現(xiàn)狀中用系統(tǒng)思考分析問題的切入點,突破困局
搜集不同觀點,并找尋雙贏的做法,提高組織管理效率和效益
提高未來領(lǐng)導(dǎo)者的自我意識和轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)者的限制性信念
共識部門之間的業(yè)務(wù)協(xié)同、跨業(yè)務(wù)跨系統(tǒng)的業(yè)務(wù)協(xié)同、跨公司跨集團業(yè)務(wù)協(xié)同
預(yù)期收獲
學會從整體看結(jié)構(gòu),改變傳統(tǒng)線性解決問題的思路
打破管理團隊的局限思考
學習在復(fù)雜的現(xiàn)狀中用系統(tǒng)思考分析問題的切入點,突破困局
用系統(tǒng)思考分析自己商業(yè)模式的成長引擎是否有效
從系統(tǒng)思考的角度變“管理”為“經(jīng)營”,提高組織效率和效益
課程大綱
DAY 1
序章 破冰行動 9:00-9:30
入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考
問題停車場:想要通過課程解決的問題
第一部分 以史為鑒,認識系統(tǒng)思考(全局觀與擴大認知邊界)9:00-11:00
外界環(huán)境對決策的影響:VUCA時代VS BANI時代
單環(huán)學習VS雙環(huán)學習:幸存者偏差的案例
什么是系統(tǒng),系統(tǒng)有什么原則?
線性思考VS系統(tǒng)思考,還原論與系統(tǒng)思考的系統(tǒng)論之差
系統(tǒng)思考的案例分享,小組練習
“員工離職就招人”對不對?(小組討論,杠桿解)
第二部分 系統(tǒng)思考的工具箱(全局觀,事物相互之間的關(guān)系與影響)11:00-12:00,13:30-15:00
建立環(huán)形思考的三步驟
1)界定邊界
2)尋找要素
3)建立聯(lián)系
兩個基本環(huán)路
增強環(huán)路(良性循環(huán)、惡性循環(huán))
小組練習:嘗試用3-4個元素畫出一個過去成功的增強環(huán)路圖,針對未來的增強環(huán)路。
調(diào)節(jié)環(huán)路(阻礙因素、限制因素、解決問題)
小組練習:小組為單位,討論一個工作中的真實場景,繪制增強環(huán)路和調(diào)節(jié)環(huán)路。找到一些現(xiàn)在問題的解決思路,同時可以繪制和其他部門的連動關(guān)系。
關(guān)鍵要素的分析與探討
時間滯延
時間滯延在系統(tǒng)環(huán)路圖中的意義及重要性
第三部分 系統(tǒng)思考與商業(yè)案例分析 15:30-17:00
結(jié)構(gòu)影響行為:人性結(jié)構(gòu)、利益結(jié)構(gòu)、權(quán)利結(jié)構(gòu)
利用系統(tǒng)環(huán)路圖分析一家公司未來3-5年的戰(zhàn)略,如何達成共識
真實企業(yè)/商業(yè)案例分析(四個部門連動協(xié)同的案例分析)
使用系統(tǒng)基模對真實企業(yè)議題進行分析及探討
Day 2
第四部分 業(yè)務(wù)協(xié)同的意義與價值 9:00-9:30
解釋業(yè)務(wù)協(xié)同對于組織增強競爭力和創(chuàng)新能力的重要性。
分享實際業(yè)務(wù)協(xié)同成功案例,闡述協(xié)同的益處和效果。
第五部分 業(yè)務(wù)協(xié)同團隊共識工作坊 9:30-11:00
高峰訪談:在公司內(nèi),過往曾經(jīng)因為團隊合作,共同拿單的故事
愿景共識:公司愿景使命價值觀以及戰(zhàn)略地圖呈現(xiàn)
封面故事報道:故事分享一句廣告時間、小組單位的封面故事報道
團隊目標對焦,對于業(yè)務(wù)協(xié)同團隊共識。
第六部分 系統(tǒng)環(huán)路圖與業(yè)務(wù)協(xié)同的結(jié)合 11:00-12:00,13:30-15:00
幫助參與者理解系統(tǒng)中的關(guān)鍵因素和相互作用:元素變量、相互關(guān)系、增強環(huán)路
結(jié)合小組真實議題,找到團隊關(guān)心的元素,借用系統(tǒng)環(huán)路圖達成業(yè)務(wù)協(xié)同
根據(jù)各個部門的成長閉環(huán),結(jié)合公司未來愿景,行程一個更大的業(yè)務(wù)協(xié)同閉環(huán)
第七部分 行動:計劃和系統(tǒng)實施 15:15-16:30
制定戰(zhàn)略行動計劃和時間表
確定行動計劃的具體任務(wù)、里程碑和指標
使用系統(tǒng)思考工具,考慮行動計劃對系統(tǒng)其他部分的影響和調(diào)整
第八部分 團隊匯談及CHECK OUT 16:30-17:00
備注:
團隊引導(dǎo)工作坊的開放性較強,基于團隊的信任度打開和團隊成熟度準備,由于時間有限,因此現(xiàn)場由專業(yè)的引導(dǎo)顧問判斷和調(diào)整流程的設(shè)置,以引導(dǎo)現(xiàn)場的氛圍和程度做判斷依據(jù)決定停留在哪一步上為一段路。可供日后繼續(xù)開展。
成功案例展示:
國藥針對自有品牌和代理品牌之前的討論,團隊共識未來資源投放在哪里?
某制造業(yè)設(shè)備部門對于部門成長閉環(huán)的分析,借用趨勢數(shù)據(jù)作為對比,察覺背后的心智模式
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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