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團(tuán)建活動(dòng)專家

創(chuàng)新即興引導(dǎo)思維

創(chuàng)新即興引導(dǎo)思維》 

幫助團(tuán)隊(duì)營(yíng)造快樂信任、開放創(chuàng)新的職場(chǎng)環(huán)境

課程背景

隨著即興話劇的發(fā)展,尤其在西方,越來越多的人和組織喜歡這種訓(xùn)練模式,成為許多美國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的重要工具,他不需要臺(tái)詞和劇本,通過教練引導(dǎo)的方式,可以激發(fā)出團(tuán)隊(duì)成員之間無窮的創(chuàng)造力和想象力,即興話劇的很多理念也被接觸他的人廣為認(rèn)可:犯錯(cuò)不是一件可恥的事情,它是每一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵。

即興戲劇是以創(chuàng)作為主的戲劇形式,表演者沒有時(shí)間計(jì)劃劇情,團(tuán)隊(duì)必須先開始演,表演開始之后,靈感會(huì)自然浮出水面,縝密的計(jì)劃書不如一個(gè)懂得合作的團(tuán)隊(duì),表演者必須不斷問自己“我的目標(biāo)是什么?”,表演者在整個(gè)過程中不斷的覺察自己的情緒,根據(jù)你和隊(duì)友現(xiàn)有的姿勢(shì)和表情,即興創(chuàng)作出戲劇中的四大元素CROW ,沒有準(zhǔn)備,直接進(jìn)入表演場(chǎng)景,參與其中,感知當(dāng)下的樂趣。應(yīng)用即興實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景模擬來改變團(tuán)隊(duì)與個(gè)人行為,使用即興進(jìn)行“創(chuàng)新與合作”,幫助團(tuán)隊(duì)厘清問題的根源并且直接找到問題的解決方案。


課程理念:YES AND 理念。先接納他人的觀點(diǎn),放下自我,成就對(duì)方,最終完成共創(chuàng),其實(shí)最后成就的雙方彼此,這也是即興話劇中共創(chuàng)的理念,也是企業(yè)合作中共贏的理念等。

快樂團(tuán)隊(duì)-即興戲?。夯诩磁d話劇的理念,針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需求,開發(fā)的定制式課程。在短時(shí)間內(nèi),通過即興戲劇的方式,迅速的打破人和人之間的堅(jiān)冰,消除彼此之間的溝通屏障,在相互支持中構(gòu)建信任情感,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,讓大家在開放包容的環(huán)境中,增強(qiáng)大家對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,從而達(dá)到快速團(tuán)建,快樂團(tuán)隊(duì)的效果。

課程特點(diǎn)

課程完成過程有別于靜態(tài)講授教育訓(xùn)練模式,提供「做中學(xué)」體驗(yàn)管理情景模擬,關(guān)注學(xué)員目標(biāo),強(qiáng)調(diào)深度引導(dǎo),側(cè)重實(shí)踐應(yīng)用。運(yùn)用具體訓(xùn)練項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì),啟發(fā)學(xué)員思考,理論與實(shí)務(wù)并

行。整合潛能開發(fā)訓(xùn)練方式,結(jié)合身體和心靈雙向潛能訓(xùn)練課程,將課程著重于探索自我、發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)以及人際間互動(dòng)。在輕松有趣的訓(xùn)練項(xiàng)目中完善個(gè)人與組織的行為。

課程收益

1、在一天的培訓(xùn)中,通過精心團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的體驗(yàn)項(xiàng)目,結(jié)合理論知識(shí),引發(fā)大家自我察覺與發(fā)現(xiàn),讓大家感知當(dāng)下的快樂;

2、改善團(tuán)隊(duì)成員之間的人際關(guān)系,通過項(xiàng)目全情參與,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的共識(shí);

3、通過在體驗(yàn)項(xiàng)目中角色擔(dān)當(dāng),從而增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)配合的積極主動(dòng)性,引導(dǎo)大家在面對(duì)變化時(shí),主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)帶來的驚喜和成長(zhǎng),培養(yǎng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí);

4、大家通過跨部門體驗(yàn)項(xiàng)目的積極參與,破除本位主義,站在對(duì)方立場(chǎng)思考問題,形成積極主動(dòng)地溝通意識(shí),樹立大局觀的思想格局。

在一天的團(tuán)建活動(dòng)中不僅僅收獲到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各部門團(tuán)隊(duì)溝通與合作方面的管理技能,更重要的是讓團(tuán)隊(duì)在體驗(yàn)項(xiàng)目中營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)融合氛圍凝聚共識(shí),從而打造高效能團(tuán)隊(duì)。


培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)中高管、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)、部門負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀分享者

授課形式

全體驗(yàn)教練引導(dǎo)教學(xué)模式

模擬體驗(yàn)+教練引導(dǎo)+工具實(shí)操+互動(dòng)分享 

授課時(shí)間

1天6小時(shí)


學(xué)員收益

1、引發(fā)大家自我察覺與發(fā)現(xiàn),讓大家感知當(dāng)下的快樂;

2、改善團(tuán)隊(duì)成員之間的人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的共識(shí);

3、通過在體驗(yàn)項(xiàng)目中角色擔(dān)當(dāng),激發(fā)潛能培養(yǎng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí);

4、換位思考形成積極主動(dòng)地溝通意識(shí),樹立共贏相互支持思想格局;


課程大綱

一、即興體驗(yàn)活動(dòng):記名字

1、快速記憶

2、感受當(dāng)下

3、忘掉錯(cuò)誤彼此勵(lì)

4、創(chuàng)造快樂

二、即興體驗(yàn):照鏡子

1、以人為鏡,明得失

2、彼此成就,體驗(yàn)共創(chuàng)共贏

3、自我覺察,探索自我

三、即興體驗(yàn):異口同聲

1、團(tuán)隊(duì)一致 默契配合

2、共創(chuàng)情景 彼此支持

3、共識(shí)建構(gòu) 融入團(tuán)隊(duì)

四、即興體驗(yàn):穿越森嶺

1、默契對(duì)話,相互協(xié)作

2、放下控制,成就彼此 

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,群體共創(chuàng)

五、即興體驗(yàn):定格畫面

1、感知當(dāng)下,專注聚焦

2、團(tuán)體協(xié)作,高效行動(dòng)

3、創(chuàng)新思維,創(chuàng)造高績(jī)效

4、團(tuán)隊(duì)默契,信任快樂

六、即興體驗(yàn):角色情緒

1、在不同場(chǎng)景定位自我角色

2、感知不同情緒對(duì)行為的影響

3、情緒對(duì)結(jié)果的影響

4、積極投入融入場(chǎng)景,感受當(dāng)下并反思

七、即興體驗(yàn):皇帝饒命

1、積極面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)

2、打開自我利用肢體和語言

3、敢于嘗試勇于創(chuàng)新

4、跳出思維框框放下包袱

5、站在對(duì)方立場(chǎng)獲得支持

九、即興體驗(yàn):共創(chuàng)情景劇

1、匯聚集體智慧共同創(chuàng)造

2、每個(gè)人的想法都被重視

3、明確角色表達(dá)個(gè)性

4、積極投入相互協(xié)作支持

5、團(tuán)隊(duì)信任與彼此支持讓成果更完美

十、團(tuán)隊(duì)總結(jié):

海報(bào)呈現(xiàn) 引導(dǎo)反思 團(tuán)隊(duì)分享


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      公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。

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