国产精品中文av在线播放,青青操在线视频观看视频,99久久久久久久久久国产,香蕉免费在线一区二区三区,日韩欧美人妻精品在线,av网站在线一区二区,色狠狠久久av五月综合伊人久久,经典香港台湾三级av,国语中文字幕在线播放

新生代員工管理智慧——管心+管人+管團(tuán)隊   

訓(xùn)練目的:

全面了解新生代員工（90后與95后）的成長背景、行為習(xí)慣、心理特性、價值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點，通過層層剖析從本質(zhì)上重新審視在這個特殊社會環(huán)境下成長起來的新生力量，并科學(xué)正視這一群體的優(yōu)勢和劣勢，糾正日常管理中容易出現(xiàn)的管理誤區(qū)，掌握新生代員工最先進(jìn)和最有效的管理理念和管理工具，構(gòu)建企業(yè)新型的員工關(guān)系管理，從而使得管理由“對抗”走向“對話”，由“管人”到“管心”的轉(zhuǎn)化，有力提升工作績效，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。

訓(xùn)練效果:

通過案例剖析、互動參與、分組研討、現(xiàn)場演練、實用工具梳理、行動方案等方式，運用西方心理學(xué)、世界第三代管理革命心智管理，并結(jié)合中國傳統(tǒng)文化智慧，從科學(xué)角度正確看待新生代員工，學(xué)會換位思考并審視管理者本身，解決管理者角色認(rèn)知與自我定位問題，發(fā)現(xiàn)自身管理盲區(qū)和誤區(qū)，樹立適合中國企業(yè)的管理新思路——“員工解決態(tài)度問題（執(zhí)行力）+中層管理者解決思想問題（領(lǐng)導(dǎo)力）+高層領(lǐng)導(dǎo)者解決價值觀問題（文化力）”，并打造成為“心式管理學(xué)”管理系統(tǒng)，突破傳統(tǒng)經(jīng)驗式管理瓶頸，建立一套“管心、管人、管團(tuán)隊”的連鎖管理體系，完成“基層心態(tài)的塑造，中層心智的建設(shè)與高層心本的管理”系統(tǒng)模型，推動中國企業(yè)管理由“經(jīng)驗型管理”向“職業(yè)化管理”轉(zhuǎn)變，整體提升中國管理者的思想境界與管理水平，最終達(dá)到團(tuán)隊的和諧與發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。

訓(xùn)練形式： 

“講授、分享、互動”三位一體式訓(xùn)練；以小組為單位現(xiàn)場生發(fā)管理智慧與工具，提升學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化率并對整個團(tuán)隊形成裂變。西方心理學(xué)、第三代管理哲學(xué)與中國傳統(tǒng)文化完美結(jié)合，內(nèi)容實戰(zhàn)性強(qiáng)，授課方式新穎、幽默風(fēng)趣，能讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變。

課程對象：企事業(yè)單位各級管理人員及領(lǐng)導(dǎo)人士。

課程時間：2天（12小時）

課程大綱：

第一部分 互聯(lián)網(wǎng)+時代下中國企業(yè)管理現(xiàn)狀（管理戰(zhàn)略思維）

一、40年改革開放

1、中國企業(yè)管理的兩大難題

2、中國企業(yè)管理三個關(guān)鍵期

3、工具：新生代員工管理新模型

二、20年變革成長

1、互聯(lián)網(wǎng)+時代下企業(yè)管理面臨的三大挑戰(zhàn)

2、互聯(lián)網(wǎng)+時代下企業(yè)管理面臨的五大機(jī)遇

3、工具：打造差異化管理系統(tǒng)

第二部分  科學(xué)認(rèn)知90后~95后新生代員工

一、個性、價值觀、心智模式

1、分析：成長背景與個性

2、感悟：環(huán)境與價值觀

3、剖析：心智模式與行為習(xí)慣

4、討論：正確認(rèn)知的力量 

5、視頻：《新生代的吶喊》——其實我們很可愛，只是你們不懂愛

二、工作、生活、家庭

1、討論：新生代員工如何對待工作

2、關(guān)注：新生代員工如何看待生活

3、解讀：新生代員工如何面對家庭

4、剖析：新生代員工的三重壓力與三大考驗

5、分享：新生代員工的三大定律

三、物質(zhì)、精神、人生

1、討論：垮掉的一代/鳥巢的一代/正常的一代

2、剖析：過去—現(xiàn)在—將來

3、物質(zhì)：錢不夠花怎么辦？『工作模式』

4、精神：抑郁失眠怎么辦？『生活模式』

5、工具：管理者個人能力提升計劃（總結(jié)·優(yōu)化·應(yīng)用）  

第三部分  管理新生代員工容易出現(xiàn)的五大誤區(qū)

一、誤區(qū)一：依賴強(qiáng)權(quán)政治

1、思考：控制與改變——管理無解方程式

2、案例：新生代員工喜歡裸辭

3、解讀：職業(yè)規(guī)劃與跳槽規(guī)劃

4、實效工具：人生導(dǎo)師——優(yōu)秀員工關(guān)系管理者的特質(zhì)

二、誤區(qū)二：憑借過往經(jīng)驗

1、案例：管理=經(jīng)驗+標(biāo)準(zhǔn)——時代在變，習(xí)慣難變，經(jīng)驗常搗亂

2、互動：人最大的障礙是思維的障礙

3、實效工具：工作分享會（度/周）

三、誤區(qū)三：扮演前輩角色

1、分享：我的地盤我做主

2、案例：拒絕溝通——如何建立溝通系統(tǒng)

3、應(yīng)用：各類型人際風(fēng)格的特征與溝通技巧

4、實效工具：非正式部門會議（度/月）

四、誤區(qū)四：內(nèi)心偏見與傲慢

1、感悟：換個角度去欣賞

2、案例：發(fā)揮優(yōu)點要比改正缺點的速度更快

3、實效工具：優(yōu)點法則（現(xiàn)場演練）

五、誤區(qū)五：完美主義者

1、思考：學(xué)會傾聽他們的心聲

2、案例：意見箱里的秘密

3、實效工具：教練技術(shù)的應(yīng)用

1）、學(xué)會心理疏導(dǎo)，建立良性關(guān)系

2）、學(xué)會科學(xué)引導(dǎo)，建立合作關(guān)系

   3）、學(xué)會彼此理解，人人通情達(dá)理

   4）、學(xué)會有效接納，團(tuán)隊合作共贏

   5）、學(xué)會答疑解惑，和諧員工關(guān)系

第四部分  如何有效管理新生代員工的情緒

一、分析：新生代員工的心理狀態(tài)與情緒壓力

1、忙——工作——時間管理  （計劃）   

2、?！睢繕?biāo)管理  （規(guī)劃）

3、盲——學(xué)習(xí)——成果管理  （轉(zhuǎn)化）

二、認(rèn)知：游戲—身心靈的辯證關(guān)系

1、游戲：情緒表演秀

2、互動：管理自我潛能

3、選擇：太極應(yīng)用智慧——平衡與和諧

4、工具：每一個優(yōu)秀的管理者都是情緒領(lǐng)袖

三、分享+感知：內(nèi)心的兩個小人

四、剖析：科學(xué)培養(yǎng)新生代員工的良性思維，引導(dǎo)走出負(fù)性思維

1、鏡像法則測試：心理狀態(tài)、行為習(xí)慣、生活方式

2、思維剖析：良性思維與負(fù)性思維

3、分享：90后新生代員工心理健康狀態(tài)的判定

4、性格測試：Disc性格測試

5、案例+剖析：西游團(tuán)隊

6、工具+應(yīng)用：科學(xué)選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，打造新生代卓越團(tuán)隊

五、講授：換位思考模式建立

1、游戲+感知：人字智慧『批評與表揚(yáng)』

2、個性化談心：學(xué)會成為員工的一面旗幟

3、肯定『你能行』與否定『你不行』

4、主動『我要動』與被動『要我動』

5、解碼：快樂=好狀態(tài)=高績效

6、工具：NLP命運連鎖方程式

六、工具：有效管理新生代員工壓力和情緒的方法

1、互動：行為具有反作用力

2、視頻：《生氣有毒》

3、感悟：管理者如何管理好自己的心智

4、演練：管理者學(xué)會建立良性的情緒語言

5、分享：管理新生代員工情緒的五個原則

6、工具：管理者個人溝通魅力的修煉

第五部分  適合新生代員工的管理體系

一、管理角色認(rèn)知

1、思考：管理者困惑的核心問題？

2、互動：角色認(rèn)知——我是誰？

3、對話：70后：80后：90后

4、談?wù)摚汗芾淼哪康氖鞘裁?？——提升績?/p>

管理的本質(zhì)是什么？——改善習(xí)慣 

管理的價值是什么？——合作共贏

5、工具：管理者如何科學(xué)的角色定位

二、分享：80后/90后/95后的員工特征

1、討論：你了解你的團(tuán)隊成員嗎？

2、分享：如何科學(xué)打造團(tuán)隊凝聚力？

3、工具：管理四段法：能力→動力→合力→創(chuàng)新力 

三、內(nèi)悟：王道管理模型

1、 “管理霸道”轉(zhuǎn)向“管理王道”——“爭天下者必先爭人，爭人必先爭心；治天下必先治己，治己必先治心”

2、 “說服強(qiáng)制性管理”轉(zhuǎn)向“陽光動員型管理”

3、應(yīng)用：“基層員工心態(tài)的塑造+中層管理心智的建設(shè)+高層領(lǐng)導(dǎo)心本的管理”模型

4、放大鏡管理模式+運用策略

5、工具：如何建立領(lǐng)導(dǎo)魅力

四、外發(fā)：建立新生代員工的輔導(dǎo)和激勵機(jī)制

1、多“管”與多“理”？

2、用“薪”還是用“心”？

3、案例：一個擁抱

4、職業(yè)化建設(shè)

5、實效工具：適合新生代員工的執(zhí)行系統(tǒng)

五、講授：建立一個良性溝通體系

1、四要素：環(huán)境、文化、物質(zhì)、精神

2、平等對話：對抗”到“對話”

3、實效工具：個性化談心1:1:1

六、工具：五心服務(wù)管理體系，構(gòu)建新型員工關(guān)系，建立自動自發(fā)工作態(tài)度

1、（管理者）關(guān)心：新生代員工是孤獨寂寞者———開心（員工）

2、（管理者）談心：說破無毒，表達(dá)是一種力量——交心（員工）

3、（管理者）愛心：愛是智慧，心都可以感知———用心（員工）

4、（管理者）信心：無須指責(zé)，做好榜樣！————耐心（員工）

5、（管理者）同理心：換位思考，問題簡單化———真心（員工）

第六部分  互聯(lián)網(wǎng)+時代下當(dāng)代管理革命以心為本

一、分享：世界的三次管理革命

1、科學(xué)管理：工作效率--經(jīng)濟(jì)人   『外界』 美國

2、行為管理：以人為本--社會人   『外在』 日本

3、心智管理：以心為本--自由人   『內(nèi)在』 中國

二、解讀：心本管理對于新生代員工的影響

1、西方價值觀與中國價值觀

2、物質(zhì)基礎(chǔ)與精神需求+案例分享

3、如何有效植入心本管理

工具：心靈管理→思想管理→行為管理→自我管理

4、引導(dǎo)就是最好的批評『無為而無所不為』

5、案例：鋼鐵是怎么煉成的？『造物&造人&造心』

工具：工作的結(jié)果 = 能力×熱情×思維方式

6、方法：格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”

三、討論：

1、案例+研討：“最難管理的員工”解決方案

2、團(tuán)隊&團(tuán)伙：降龍十八掌

3、職位&地位

4、管人&管心

5、管理=管的是下屬的才能，理的是下屬的感受

6、工具：卓越管理者的兩件管理秘籍

四、心智魔方：馬斯洛需求理論

1、培養(yǎng)『向善、向上、向陽、向美』新生代員工下屬

2、工具：幫助新生代下屬建立職業(yè)錨

五、如何有效改善新生代員工的心智模式：提升認(rèn)知能力

1、接納——意見  

2、調(diào)焦——差異  

3、改善——方法

4、行動——結(jié)果

六、工具：

1、平衡工具：建立新型員工合作伙伴關(guān)系

2、成長系統(tǒng)：大道至簡——學(xué)習(xí)分享會（系統(tǒng)建設(shè)）

3、實施方案：

三大重點：高績效+良好的心理感受+正面反饋

四大系統(tǒng)：學(xué)習(xí)系統(tǒng)、會議系統(tǒng)、溝通系統(tǒng)、激勵系統(tǒng)

五個統(tǒng)一：目標(biāo)、聲音、文化、行動、價值觀

第七部分  互聯(lián)網(wǎng)+時代下企業(yè)心式管理的科學(xué)應(yīng)用

一、心式管理學(xué)的魅力

1、本源：心式管理學(xué)是員工自動自發(fā)的基礎(chǔ)

2、永恒：人生的始終，都是從心發(fā)出

3、成長：管理心靈是管理一切的前提

4、升華：管理者心靈的自我修煉是管理的基礎(chǔ)

5、平衡：敵人與戰(zhàn)友，只是選擇的不同

6、和諧：管理的智慧——人性的回歸、人心的歸位

二、心式管理者如何管理好自我

1、情緒

2、語言

3、思想

4、行為

三、心式管理者如何管理好下屬

1、談心 『肯定、鼓勵、關(guān)心、尊重』

2、諫言 『領(lǐng)導(dǎo)者的成長與智慧之源』

3、榜樣 『誠意能正心、修己以安人、言傳且身教』

4、愿景 『使命感、責(zé)任感、行動力』

5、案例+討論：心式管理者的三問三忌

四、心式管理如何管理變化與危機(jī)

1、管理與能力：每一個困難的背后都包裝著一份禮物

2、溝通的藝術(shù)：如果你用一個人聽得懂的語言與他交流，他會記在腦子里;                          如果你用他自己的語言與他交流，他會記在?里。

3、開會的藝術(shù)：開會不是為了討論問題，而是為了解決問題

4、用人的藝術(shù)：用人所長,天下無不用之人；用人所短,天下無可用之人。

5、學(xué)習(xí)的藝術(shù)：學(xué)習(xí)的根本目的不在于知識，而在于應(yīng)運

6、生活的藝術(shù)：把握好一個今天勝過兩個明天（Today is yesterday's tomorrow）

五、心式管理學(xué)的現(xiàn)實應(yīng)用

1、可以整體提升管理者的精神境界

2、目標(biāo)是培養(yǎng)幸福員工與快樂員工：從“心”出發(fā)，管好下屬的“心”

3、分享：叛逆就是一種創(chuàng)新+雪中送炭  

4、談?wù)摚汗芾硎侨蝿?wù)，管理是紀(jì)律，但管理也是人。

案例：管理者要善解人意——學(xué)會與下屬科學(xué)交流、建立信任、合作共贏

5、感悟：心靈七重天--要感恩、要仁愛、要勤奮、要慷慨、要正直、要慎獨、要守信

6、工具：內(nèi)在心靈的自覺——生命的管理+參與

第八部分  自由問答

一、自由問答

二、學(xué)員分享

三、行動方案