從管理到領導的關(guān)健跨越——中高層管理者領導力修煉
課程背景：
深化國企改革，最為重要的的就是建立中國特色的現(xiàn)代企業(yè)管理制度?，F(xiàn)代企業(yè)制度是?種新型的企業(yè)制度，它以完善的企業(yè)法?制度為主體，以有限責任制度為保障。就企業(yè)制度的演變過程??，由此可得出現(xiàn)代企業(yè)制度是指以適應現(xiàn)代社會市場經(jīng)濟為基礎的?種企業(yè)制度，也是?種有中國特?的企業(yè)制度。
現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是：產(chǎn)權(quán)清晰、管理科學、政企分開、權(quán)責明確。
那么，如何體現(xiàn)中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度，首先，必須深刻認識國特色現(xiàn)代企業(yè)制度“特”在哪里？“特”就特在把黨的領導融入公司治理各環(huán)節(jié)。
這個解答，我們決不能把它理解為是一句空泛的口號。把它落實到國有企業(yè)，主要體現(xiàn)為兩個方面：
第一，黨組織要成為公司法定的治理主體之一?，F(xiàn)代企業(yè)一般是“三會一層”（三會是指股東會或股東大會、董事會、監(jiān)事會，一層是指公司高級管理層），到了國有企業(yè)，要加上黨組織，配備專職人員和活動經(jīng)費，治理主體變成“四會一層”（指黨委會、股東大會、董事會、監(jiān)事會、經(jīng)營層）。推行企業(yè)“黨建入章”，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢。
這次《公司法》修訂案（征求意見稿）第145條規(guī)定，國家出資公司中中國共產(chǎn)黨的組織，按照中國共產(chǎn)黨章程的規(guī)定發(fā)揮領導作用，研究討論公司重大經(jīng)營管理事項，支持股東會、董事會、監(jiān)事會、高級管理人員依法行使職權(quán)”。
第二，黨組織的定位是“領導機構(gòu)”，設立前置程序，對于“三重一大”（“三重一大”，即：重大事項決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用。）事項，需要黨組織研究討論后，再提交董事會與經(jīng)理層決策。
我們的國有企業(yè)，經(jīng)過新一輪國企改革，法人治理結(jié)構(gòu)日益完善，總體上要建立“股東會——董事會——經(jīng)理層”的中國特色管理機制。
《國企改革三年行動方案（2020－2022年）》中明確指出“堅持深化國企市場化改革不動搖，充分發(fā)揮國有經(jīng)濟的制度優(yōu)勢”一個方向不動搖；落實方案第一年，改革聚焦七個方面（1.完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制；2.加快建立健全市場化經(jīng)營機；3.積極穩(wěn)妥分層分類深化混合所有制改革4.優(yōu)化國有資本布局5.進一步完善以管資本為主的國有資產(chǎn)監(jiān)管體制6.大力推進“雙百行動”“區(qū)域性綜合改革試驗”“科改示范行動”等專項工程，7.進一步加強黨對國有企業(yè)的全面領導）；增強國有經(jīng)濟的競爭力、創(chuàng)新力、控制力、影響力、抗風險能力。
《改革三年行動方案》給出了框架方案，落實到實際工作中如何操作呢？《從管理到領導的關(guān)健跨越——中高層管理者領導力修煉》按照改革方案中的“加快建立健全市場化經(jīng)營機制”、“進一步加強黨對過有企業(yè)的全面領導”原則，結(jié)合時代特色和中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度的科學管理原則提出了新的認知，即我們的經(jīng)理層需要圍繞緊緊圍繞企業(yè)目標，動員知識型勞動尤其是其中的黨員領導者，提升非權(quán)力性領導力水平，發(fā)揮黨員先鋒積極作用，從而提升執(zhí)行力，達成企業(yè)的經(jīng)營目標，實現(xiàn)國企改革的宏偉藍圖。
課程收益：
1.認識：知道管理者應該做什么，應該按什么流程進行管理，應該承擔什么職責；
2.學會：管理工作中常見的角色誤區(qū)，改善自己的行為，提升領導者的影響力；
3.明確：管理者的自我角色定位，快速進入管理狀態(tài)；
4.認清：企業(yè)發(fā)展過程中管理者的迎接的挑戰(zhàn)與沖擊；
5.提升：提升管理者的職業(yè)化素養(yǎng)，協(xié)助組織提升管理團隊的素質(zhì)技能。
課程特色：
1.理論聯(lián)系實踐：再好的理論，不能實際應用，對企業(yè)沒有任何作用。本次培訓是在訓專家實踐工作的基礎上，再次上升到理論指導的高度上；
2.操作性強：在深入理解的基礎上，提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性的；
3.生動活潑：理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
課程時間：一般建議課程2天，每天6小時（注：上下午各休息15分鐘，如需調(diào)整時間則內(nèi)容作相應刪減）。
授課對象：國有企業(yè)中的中高層管理者或者核心團隊成員。
授課方式：
1.講課方式多元化，70/30原則(70%專家理論講解、案例剖析、管理工具使用說明，30%學員互動研討、角色扮演、實戰(zhàn)演練)，從各種方式中體驗學習，加深印象。
2.理論講授 + 案例剖析 + 小組互動研討 + 情境模擬，案例貼切于實際工作，講解由淺入深、化難為易，讓學員由工作時身邊發(fā)生的事例中學習到管理的精髓。
3.透過案例剖析與操作工具講解，讓學員結(jié)合自身工作進行檢查與啟發(fā)，讓學員從“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。
課程大綱：
第一章 國有企業(yè)的性質(zhì)、使命、功能和目標
一.國有企業(yè)的性質(zhì)
1.決定企業(yè)性質(zhì)的兩個維度
2.不同類型企業(yè)的性質(zhì)比較
3.中國國有企業(yè)的性質(zhì)與類型
二.國有企業(yè)的使命
1.鞏固中國特色社會主義的物質(zhì)基礎
2.鞏固中國特色社會主義的政治基礎
三.國有企業(yè)的功能
1.實現(xiàn)人民共同富裕的主力軍
2.確保社會穩(wěn)定發(fā)展的壓艙石
3.貫徹落實國家戰(zhàn)略的頂梁柱
4.暢通國民經(jīng)濟循環(huán)中的國家隊
四.國有企業(yè)的目標
1.企業(yè)經(jīng)營的目標函數(shù)
2.國有企業(yè)經(jīng)濟目標
3.國有企業(yè)政治目標
4.國有企業(yè)社會目標
互聯(lián)網(wǎng)&數(shù)字化時代的管理新范式
第二章 中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度
一.中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度“雙螺旋”模型及運作機制
二.中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征
三.中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度的制度內(nèi)容
四.中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度的制度優(yōu)勢
五.國有企業(yè)管理效能的“金字塔”模型
第三章 國有企業(yè)的的“根”和“魂”
一.把黨的領導融入公司治理
1.組織落實
2.干部到位
3.權(quán)責明確
4.監(jiān)督嚴格
二.發(fā)揮黨的領導作用
1.健全完善黨組織領導體制和工作制度機制
2.深化落實黨建工作責任制
三.發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
1.實施基層黨組織工作全覆蓋
2.推動基層黨組織全面進步
四.發(fā)揮黨員先鋒模范作用
1.增強新形勢下黨員教育的針對性實效性
2.黨員亮身份、挑重擔、比境界、做表率
3.大力在生產(chǎn)經(jīng)營一線建立項目黨小組
4.健全基于經(jīng)營的黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶制度
第四章 國有企業(yè)員工管理
一.人性假設與人的需求
1.人性假設與人的需求對職工管理的作用機制
2.人性假設
3.人的需求
二.個體管理
1.國有企業(yè)員工個體生產(chǎn)力
2.深化“三項制度”改革，建立市場化激勵約束制度
3.黨建制度與文化
三.干部隊伍建設
1.國有企業(yè)領導人員的性質(zhì)
2.國有企業(yè)領導人員“20字”標準
3.建設國有企業(yè)高素質(zhì)領導人員隊伍
第五章 經(jīng)理層從管理到領導的跨越
一.百年管理思想不忘初心：提高效率
二.互聯(lián)網(wǎng)&數(shù)字化時代不確定性對管理的挑戰(zhàn)
三.管理的本質(zhì)：激發(fā)善意
四.領導的本質(zhì)：承擔責任
1.表率垂范
2.為結(jié)果負責
3.組織意識
第六章 管理者推動執(zhí)行
一.做該做的事，讓員工不給您制造問題
1.不要做員工可以做到的事
2.忍住，讓員工先思考
3.打破四種“超人心態(tài)”
二.要事第一：目標取舍的智慧和勇氣
1.優(yōu)先投入更重要的事
2.建立長期思維
三.人事匹配：讓對的人去做對的事
1.根據(jù)意愿能力象限分配工作任務
2.讓員工能聽懂和愿意做
四.過程管理：把握尺度
1.管理是抓與放的平衡
2.獲得反饋比緊盯更有效
五.復盤讓管理實現(xiàn)閉環(huán)
1.別用行動上的勤奮掩蓋思想上的懶惰
2.讓復盤成為管理的日常
3.轉(zhuǎn)向復盤帶來持續(xù)改善
第七章 賦能型領導者
一.領導力：動員團隊解決難題
1.領導力的核心：解決難題
2.領導力的最高境界：道德引領
3.工具應用：從喬哈里視窗學領導者習慣
二.輔導他人，亟待提升
1.輔導員工的關(guān)鍵四步
2.管理者在輔導上容易陷入的誤區(qū)
三.輔導開始：投入時間
1.不給自己找借口
2.堅持做重要的事
3.按照二八原則分配精力
四.明確目標，促進績效達成
1.輔導目標要促進績效提升
2.和員工達成共識
3.輔導目標要可評估、可實現(xiàn)
五.信任、激發(fā)與賦能
1.給員工加滿能量
2.賦能員工
3.把輔導設計成項目來管理
工具：正確的批評與表揚
課程總結(jié)
1.重點知識回顧
2.互動：問與答
就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評
3.課程結(jié)束后落地執(zhí)行方案：
531培訓轉(zhuǎn)化改進工具
說明：本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與企業(yè)做進一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
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公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越，致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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