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《自我管理與團隊管理》課程簡介

【課程收益】

1.掌握自我管理的五大技術(shù)。通過自我管理能力的提升，練好內(nèi)功，提高個人駕馭組織資源的能力，提高創(chuàng)新思維，增加個人工作的亮點；

2.正確認(rèn)知和定位管理者的角色與功能，幫助實現(xiàn)管理角色的成功轉(zhuǎn)型；

3.把握高績效團隊的本質(zhì)特征；

4.認(rèn)知團隊建設(shè)對團隊績效的重要作用；

5.掌握團隊管理的關(guān)鍵方法。

【課程對象】

企事業(yè)單位管理干部、基層骨干

【授課時間】

1天（6—7小時）

【授課方式】

講授（50%）、案例分析研討（30%）、練習(xí)（10%）、視頻與角色扮演（10%）

【課程大綱】

第一講、管理者的五項自我管理（3小時）

一、心態(tài)管理：一切操之在我

1.情商、膽量、智商

2.情緒ABC法則

3.擔(dān)當(dāng)是訓(xùn)練出來的

二、目標(biāo)管理：吸引力法則與夢想板

1.人生動力需要使命與目標(biāo)激發(fā)

2.目標(biāo)的五項法則

3.課堂練習(xí)：年度目標(biāo)、月度目標(biāo)、每日目標(biāo)

三、時間管理：倍增效能的法則

1.時間矩陣模型

2.如何克服拖延

3.每日的工作安排

GTD管理法

甘特圖

四、學(xué)習(xí)管理：讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣

1.唯有學(xué)習(xí)才能跟上變化

2.學(xué)錯了東西比不學(xué)習(xí)更可怕

3.超速學(xué)習(xí)的五個步驟

五、行動管理：增強行動力的六個步驟

1.明確自己想要的

2.放大成功的快樂

3.放大失敗的痛苦

4.找到改變的杠桿

5.找到更好的替代方法

6.行動從簡單到復(fù)雜

第二講、解讀高效團隊（1小時）

一、高效團隊特征 

二、團隊和工作群體的區(qū)別 

三、如何快速提升團隊協(xié)作氛圍

四、團隊產(chǎn)生凝聚力的要件

團建活動：團隊共振

第三講、團隊管理者角色定位與工作重心（1.5小時）

一、管理者角色定位

二、從“船員”到“船長”

三、團隊不同階段領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù) 

四、把握工作行為與關(guān)系行為

案例分析：領(lǐng)導(dǎo)者的不同風(fēng)格

第四講、打造卓越團隊的六大機制（1.5小時）

一、分享機制：分享讓團隊裂變式成長

二、溝通反饋機制：打造開放文化，讓信息驅(qū)動管理

三、PK排名機制：對抗創(chuàng)造獨立，激發(fā)團隊向上

四、激勵機制：激發(fā)執(zhí)行動力

五、環(huán)境機制：環(huán)境創(chuàng)造行為

六、傳播機制：傳播創(chuàng)造尊重

（注：以上內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)版，講師會根據(jù)客戶需求和現(xiàn)場情況對課程進(jìn)行微調(diào)整）