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團(tuán)建活動(dòng)專家

情緒管理-壓力管理

情緒花園之快樂(lè)工作的解碼》

課程背景curriculumbackground

在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活和各種壓力下,人們可能會(huì)面臨各種心理困擾,如焦慮、抑郁、人際關(guān)系問(wèn)題等。本項(xiàng)目旨在為有心理困擾的團(tuán)體提供系統(tǒng)、有效的心理輔導(dǎo)與心理療愈服務(wù),幫助他們緩解負(fù)面情緒,改善心理狀態(tài),提升心理健康水平和生活質(zhì)量。讓人陷入困境的元素都是表面的,內(nèi)在的因素是心智模式未曾改變,或不愿改變,所有人的問(wèn)題都源自其底層思維中的自我認(rèn)知問(wèn)題。唯有改變自身情緒模式,每個(gè)人都可以生存得更好,發(fā)展得更快和更強(qiáng)大,才能夠輕松成就一番與新時(shí)代同頻、共振的商業(yè)奇跡。

我們的內(nèi)心容納著各種矛盾沖突,既是痛苦,也是才能,如何成為自己真正的主人,是一套幸福力之心理豐盈解碼的落地工具箱。我們真的會(huì)變成我們自己所想的那樣優(yōu)秀,我們的潛意識(shí)接受我們所相信的一切。既然我們所相信的總會(huì)變成現(xiàn)實(shí),那么我們當(dāng)然應(yīng)該選“所有人對(duì)我都有很大的幫助”作為行為準(zhǔn)則;而不應(yīng)該選“所有人都對(duì)我別有用心,不懷好意”來(lái)指導(dǎo)自己的行為,世界總是接受我們自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

這門(mén)課程追求的是效果,是什么讓我們不快樂(lè)?——內(nèi)心莫名的恐懼?難以駕馭的壞脾氣、人際關(guān)系緊張而影響了工作、缺少價(jià)值感,覺(jué)得做什么都沒(méi)有意思……有沒(méi)有想過(guò),這些暗涌在水面之上的問(wèn)題,背后更大的冰體是什么?什么又才是被我們長(zhǎng)久壓抑并且忽略的“內(nèi)在”呢?

課程特色:新穎、有趣、落地、有效

課程對(duì)象:管理者、員工

課程時(shí)間:1-2天

課程目標(biāo)

1.直面內(nèi)心恐懼與內(nèi)心小孩對(duì)話;

2.心理療愈與治療方法;

3.解決焦慮、無(wú)助、憤怒、躺平等系列情緒系統(tǒng)方法論;

4.讀懂情緒的主人,充分享受、完全擁有正面情緒;

5.恰當(dāng)梳理負(fù)面情緒找出背后那份正面意義;

6.利用大腦工作規(guī)律,運(yùn)用潛意識(shí)引導(dǎo)我們相信有解決問(wèn)題能力和方向;

7.建立和諧的信念系統(tǒng),改進(jìn)對(duì)待同類事情想法與做法,化解內(nèi)心沖突;

8.重建自我心智模式,提高自我價(jià)值,自尊、自信、自愛(ài);

9.從自己理想的身份發(fā)展,制訂出改變環(huán)境及行為層次的計(jì)劃;

10.正確運(yùn)用內(nèi)感官的知識(shí)改變與別人的溝通方式,改善人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò);

11.使用正面詞語(yǔ),掌握大腦接收語(yǔ)言的規(guī)律,擁有充滿力量的健康心理;

12.從內(nèi)發(fā)掘人的心理動(dòng)力

13.思想、行為、能力、價(jià)值、信念、身份價(jià)值的萃取技術(shù);


第一講:情緒算法用心理學(xué)優(yōu)化數(shù)字生活

走進(jìn)幸福是一門(mén)心理學(xué)技術(shù) 

一、走進(jìn)幸福是一門(mén)情緒算法 

二、情緒調(diào)色畫(huà):畫(huà)出你獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景畫(huà)

三、讓愛(ài)流動(dòng),建立親密關(guān)系

(一)自驅(qū)力VS愛(ài)的法則

(二)打開(kāi)財(cái)富之門(mén)-為“情”所困

(三)打開(kāi)財(cái)富之門(mén),財(cái)富的本質(zhì)是愛(ài)

(四)愛(ài)不是理性世界的東西

(五)你來(lái)了,花兒就開(kāi)了

(六)你笑了,幸福就在了

四、心理學(xué)在團(tuán)隊(duì)/家庭/親子/客戶關(guān)系上的運(yùn)用

五、情緒算法解碼器-解鎖隱藏的情緒潛能

(一)從小被父母百般寵愛(ài),以至于總想讓別人服從自己

(二)缺乏安全感、總是患得患失

(三)對(duì)自己的現(xiàn)狀和未來(lái)過(guò)于擔(dān)憂,每日處于焦慮和恐懼的情緒之中的人;

(四)總是感到孤單,沒(méi)有人認(rèn)同和理解自己的人;

(五)對(duì)于進(jìn)入新環(huán)境,如新部門(mén)、新同事、新客戶感到恐懼的人;

(六)一直因?yàn)樽员岸Р黄痤^來(lái),總是小心翼翼地生活

(七)不愿和他人有過(guò)多接觸的人

(八)團(tuán)隊(duì)人焦慮、憤怒、抱怨、和痛苦背后的心理學(xué)思考實(shí)踐與分析;


六、心理魔術(shù)師:心理學(xué)解鎖自己活成一束光

(七)自我意識(shí)VS原生家庭;

(八)內(nèi)心自我否定;

(九)擁抱自己內(nèi)心世的小孩

(十)說(shuō)話達(dá)意的缺失;

(十一)脫離威脅動(dòng)力變消失

(十二)逃是不斷增加內(nèi)心貧乏

(十三)負(fù)面的性格及情緒模式

(十四)你不容對(duì)方實(shí)際那是自己“內(nèi)心”的一張照

第二講情緒魔法師:用心理學(xué)的方法拆解情緒困局

一、身份定位和邊界感建立

(一)不做別人的“父母”

(二)把“身份定位”了然于心

(三)資格感

(四)力量感成功與快樂(lè)“必須辛苦必須忙”才能“成功”

(五)情緒壓力管理

二、為什么你總是“我本將心向明月,奈何明月照溝渠”

(一)如何管理情緒

(二)處理本人情緒的方式、處理他人情緒的方式

(三)對(duì)情緒的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到管制、

(四)破除壓力的謬誤

(五)為什么受傷的總是你

(六)清楚情緒及壓力的能力使用

(七)處理壓力及松弛技巧

三、從系統(tǒng)動(dòng)力處理人際關(guān)系工具框:

(一)情緒管理方法分析

(二)EQ型處理他人情緒技巧

(三)身份定位

(四)一分為二法

(五)接受批評(píng)法

四、情緒AI:用心理學(xué)優(yōu)化你的情感算法

(一)不知道要做什么

(二)不懂得怎樣做才會(huì)有效果

(三)不清楚需要做到什么效果

(四)忽視所犯的錯(cuò)誤

(五)不能正確處理錯(cuò)誤

(六)不預(yù)防,還會(huì)再犯錯(cuò)

(七)用錯(cuò)了人

(八)不在乎團(tuán)隊(duì)的利益

第三講:情緒花園-做自己的療愈師

一、什么是“信念”

二、什么是“價(jià)值”

三、什么是“規(guī)條”?

(一)信念、價(jià)值觀、規(guī)條的相互關(guān)系

(二)改變信念系統(tǒng)的技巧

(三)你怎樣看這個(gè)世界

(四)你的信念操控你的人生

(五)小心限制性信念

(六)做你信念的主人

(七)改變信念的技巧:理性

(八)改變信念的技巧:感性

四、情緒防火墻-保護(hù)自己的心理能量

(一)信念種入法

(二)身份重新認(rèn)定

(三)借歷代父母法

(四)步步高法

(五)接受失敗法

五、不同的心理學(xué)技術(shù)來(lái)破解不同的情緒

(一)自我重建方法

(二)身心合一

(三)意義換框法

(四)二者兼得法

(五)環(huán)境換框法

(六)現(xiàn)場(chǎng)抽離法

(七)情緒剝離法

第四講:增添工作動(dòng)力的策劃技巧

一、面對(duì)問(wèn)題考驗(yàn)的心智模式

堅(jiān)持做“死”還是做“成”

堅(jiān)持無(wú)效模式還是尋求改變

如何看待“團(tuán)隊(duì)出錯(cuò)”

從“看”對(duì)錯(cuò)到“重”效果和意義

從單線思維到多線思維

用好五項(xiàng)權(quán)力

二、家庭的經(jīng)營(yíng)心智

現(xiàn)金流如同流淌的血液

不苛求必須做大

三、系統(tǒng)心智

用系統(tǒng)心智找思路

通過(guò)系統(tǒng)觀做到“三贏”

四、未來(lái)心智管理

用未來(lái)看當(dāng)下

必須有的信念

關(guān)注未來(lái)重要的事情

動(dòng)、變、前

不斷精進(jìn),砥礪未來(lái)

第五講:快樂(lè)生活策劃技巧

一、人生不要結(jié)束了才評(píng)估

二、成功快樂(lè)時(shí)感覺(jué),在內(nèi)心才可找到

三、深度解讀成功的快樂(lè)人生

四、改善情況的方法

五、人生十項(xiàng)提升計(jì)劃


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